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如何在小学数学中渗透环境教育
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作者 彭壮志 《绿色视野》 2017年第11期63-65,共3页
＂环境保护,教育为本＂,环境问题关系到中华民族的生存与发展,取决于一代又一代人的不懈努力。目前大多数学校并没有专门设置环境教育课程,主要措施是通过学校已开设的课程,向学生渗透环境教育,提供有关的环境活动。
关键词 环境教育 环境问题 环境活动 代人 教育内容 环境意识 世界环境日 植树节 理论联系实际 人类生产活动
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