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异功散的临床运用与体会 被引量：5
1
作者 彭兴强 《光明中医》 2008年第3期388-389,共2页
关键词 异功散 医案 中医药疗法
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基于工程执业资格考试制度优化工程管理专业建设和发展 被引量：2
2
作者 彭兴强 张蓉蓉 《创新创业理论研究与实践》 2022年第14期97-99,共3页
工程管理专业主要培养在工程建设领域从事全寿命周期管理的高素质管理人才。工程执业资格考试主要考核工程执业人员的理论水平、实践经验和组织管理能力。该文分析了工程管理专业建设和发展的现状,指出了工程管理专业建设和发展中存在... 工程管理专业主要培养在工程建设领域从事全寿命周期管理的高素质管理人才。工程执业资格考试主要考核工程执业人员的理论水平、实践经验和组织管理能力。该文分析了工程管理专业建设和发展的现状,指出了工程管理专业建设和发展中存在的问题,通过对工程执业资格考试制度与工程管理专业建设和发展的内在联系进行分析,提出了基于工程执业资格考试制度优化工程管理专业建设和发展的策略。 展开更多
关键词 工程执业资格制度 优化 工程管理 建设和发展
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价值工程在群体混凝土施工组织设计中的应用 被引量：1
3
作者 彭兴强 《四川工程职业技术学院学报》 2006年第4期31-34,共4页
运用价值工程原理，优化施工组织设计，优化施工方案，进一步运用价值工程方法指导施工阶段的技术和经济工作，使之取得更好的经济与社会效益。
关键词 价值工程 施工阶段 技术与经济 施工组织设计 方案创新
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大力推行高校建筑工程概预算电算化 被引量：2
4
作者 彭兴强 吴晓利 《科学与管理》 2006年第6期69-70,共2页
我国高校教学中建筑工程概预算一直讲述的是手工计算编制方法。虽然这种方法解决了建筑工程概预算问题,但这种方法存在许多不足,如计算量大,数据繁杂和工作重复等,这种现象在高校教学中比比皆是。为此必须对高校概预算教学进行改革,推... 我国高校教学中建筑工程概预算一直讲述的是手工计算编制方法。虽然这种方法解决了建筑工程概预算问题,但这种方法存在许多不足,如计算量大,数据繁杂和工作重复等,这种现象在高校教学中比比皆是。为此必须对高校概预算教学进行改革,推行建筑工程概预算电算化。培养学生利用计算机的优势来简化预算编制过程繁杂的工作量,培养他们快速地、精确地处理大量数据,简化手工工作,提高编制预算的质量和速度。 展开更多
关键词 高等学校 概预算 电算化 推行
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对煤矿地区工程建设清单计价模式问题的思考 被引量：2
5
作者 张树川 彭兴强 戴广龙 《山西建筑》 2007年第4期264-265,共2页
介绍了工程量清单计价的含义及费用组成,阐述了在我国煤矿地区推行工程量清单计价模式的优越性,并对煤矿地区工程量清单计价模式运行中存在的问题及其解决措施进行了论述,以进一步完善和发展工程量清单计价模式。
关键词 矿区建设 工程量清单 计价模式
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临时用电安全知识
6
作者 彭兴强 《中文科技期刊数据库（全文版）工程技术》 2020年第9期252-255,共4页
触电事故的知识要点,安全电压、接地接零、漏保、等电位等的知识要点,临时用电的相关介绍,临时用电安全规程及解释,临时用电注意事项。
关键词 临时用电 安全 常识
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摩擦焊工艺与应用研究
7
作者 彭兴强 余军 《中文科技期刊数据库（全文版）工程技术》 2021年第9期227-229,共3页
在我国摩擦焊技术的应用十分广泛,其在应用的过程中,主要是通过金属焊接表面加热的方式,来进行的一种热压焊接方法。摩擦焊工艺具有众多的优点,比如节能、节材、低耗;而且接头质量比较好好切十分稳定,焊接的效率也非常高等。基于此文章... 在我国摩擦焊技术的应用十分广泛,其在应用的过程中,主要是通过金属焊接表面加热的方式,来进行的一种热压焊接方法。摩擦焊工艺具有众多的优点,比如节能、节材、低耗;而且接头质量比较好好切十分稳定,焊接的效率也非常高等。基于此文章对摩擦焊工艺及应用进行了深入的研究,通过结合工程实例,分析了J型拉钩筋的设置与摩擦焊,然后对摩擦焊原理节优点进行了简单的阐述,并对摩擦焊在成本上的优势机器社会效益进行了探讨,最后对摩擦焊的应用进行了研究和分析。 展开更多
关键词 摩擦焊 工艺原理及优点 应用
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血府逐瘀汤治愈主动脉夹层动脉瘤1例 被引量：3
8
作者 彭兴强 《光明中医》 2008年第4期505-505,共1页
关键词 中医药疗法 主动脉夹层动脉瘤 中医肿瘤学 血府逐瘀汤 医案
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婴幼儿腹泻治验
9
作者 彭兴强 《山西中医》 2008年第3期23-23,共1页
关键词 婴幼儿腹泻 利水渗湿健脾 验案
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初中语文教学设计中自主学习理论的应用
10
作者 彭兴强 《作文成功之路》 2015年第10期49-49,共1页
自主学习理论是一种现代化的学习方式，与传统的接受学习不同，学生通过教师的指导，亲自分析、探索、实践、最终得出结论，是一个自主构建知识结构的过程，由此可见，自主学习能够提高学生的学习能力。在初中语文教学设计中应用自主学... 自主学习理论是一种现代化的学习方式，与传统的接受学习不同，学生通过教师的指导，亲自分析、探索、实践、最终得出结论，是一个自主构建知识结构的过程，由此可见，自主学习能够提高学生的学习能力。在初中语文教学设计中应用自主学习理论，教师就能够更好地组织课堂教学，提高教学的效率，帮助学生实现全面发展。本文对在初中语文教学中如何应用自主学习理论做了简要分析，希望能通过这种方式提高初中语文的教学水平。 展开更多
关键词 初中语文 教学设计 自主学习理论
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