期刊文献+
共找到9篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
多指标正交试验优选连芩软膏的提取工艺 被引量:4
1
作者 刘坚初 林丽 +1 位作者 童国勇 《中国药业》 CAS 2014年第14期64-66,共3页
目的优选连芩软膏乙醇渗漉提取工艺。方法采用正交试验法,以盐酸小檗碱、黄芩苷的提取率和浸膏得率为评价指标,考察溶剂种类、溶剂用量、药材粉碎粒度及渗漉速率对连芩软膏提取工艺效果的影响。结果渗漉最佳工艺条件为,将黄连、黄芩、... 目的优选连芩软膏乙醇渗漉提取工艺。方法采用正交试验法,以盐酸小檗碱、黄芩苷的提取率和浸膏得率为评价指标,考察溶剂种类、溶剂用量、药材粉碎粒度及渗漉速率对连芩软膏提取工艺效果的影响。结果渗漉最佳工艺条件为,将黄连、黄芩、黄柏等药材粉碎过二号筛,以70%乙醇润湿、混匀,密闭放置30 min后装入渗漉装置,加少量70%乙醇浸渍24 h,以12倍量70%乙醇进行渗漉,渗漉速率为9 mL/(min·kg),收集渗漉液。结论该优选工艺稳定、合理,可为连芩软膏的生产提供实验室依据。 展开更多
关键词 连芩软膏 正交试验 盐酸小檗碱 黄芩苷
下载PDF
归秦康骨胶囊的稳定性研究
2
作者 侯伟元 叶炳皇 《中国基层医药》 CAS 2021年第6期904-907,共4页
目的:观察归秦康骨胶囊的稳定性。方法:重点以药品的性状、鉴别、水分、芍药苷的含量为指标,观察中山市黄圃人民医院制剂归秦康骨胶囊在不同条件下的稳定性。结果:强光、高湿及高温等稳定性因素对归秦康骨胶囊无明显影响;经6个月加速稳... 目的:观察归秦康骨胶囊的稳定性。方法:重点以药品的性状、鉴别、水分、芍药苷的含量为指标,观察中山市黄圃人民医院制剂归秦康骨胶囊在不同条件下的稳定性。结果:强光、高湿及高温等稳定性因素对归秦康骨胶囊无明显影响;经6个月加速稳定性试验及12个月长期稳定性试验,该制剂的性状无明显变化;当归、秦艽特征斑点清晰可见;未见吸潮;含量无明显减损。结论:归秦康骨胶囊稳定性良好,可作为该品有效期的制定提供科学的理论依据。 展开更多
关键词 药物稳定性 热温度 湿度 中草药 植物制剂 芍药属 当归 临床试验 医学 中国传统
原文传递
杜马斯定氮法测定车用尿素水溶液中尿素含量的不确定度评定 被引量:1
3
作者 马新辉 李彬彬 《河南科技》 2022年第22期82-85,共4页
为了研究杜马斯定氮法测定车用尿素水溶液中尿素含量的准确性,通过试验对检测过程中产生的缩二脲测定、样品称量、标准品纯度、定氮仪误差及重复性误差等不确定因素进行分析,建立数学模型,进行不确定度评定。结果表明,杜马斯定氮法测定... 为了研究杜马斯定氮法测定车用尿素水溶液中尿素含量的准确性,通过试验对检测过程中产生的缩二脲测定、样品称量、标准品纯度、定氮仪误差及重复性误差等不确定因素进行分析,建立数学模型,进行不确定度评定。结果表明,杜马斯定氮法测定车用尿素水溶液中尿素含量合成不确定度为1.43%,准确性良好;定氮仪系统误差、标准品纯度和测量重复性是影响测量准确性的主要因素,在测量过程中应严格把控。 展开更多
关键词 杜马斯定氮法 车用尿素水溶液 尿素含量 不确定度评定
下载PDF
指向素养的语文项目化学习
4
作者 鹿淑豪 《陕西教育(教学)》 2024年第9期59-61,共3页
核心素养是课程标准研制(设计)的DNA,是贯穿课程标准修订的一根红线,也是课程实施和教学改革的总纲和方向,各级教育部门都在大力推广,特别是“优化课程内容组织形式,通过主题、项目、任务等形式整合课程内容”这些理念如何落实,大家都... 核心素养是课程标准研制(设计)的DNA,是贯穿课程标准修订的一根红线,也是课程实施和教学改革的总纲和方向,各级教育部门都在大力推广,特别是“优化课程内容组织形式,通过主题、项目、任务等形式整合课程内容”这些理念如何落实,大家都在积极地探究和实践中。上海市教委行动较快,在《上海市义务教育项目化学习三年行动计划(2020—2022年)》的基础上,2023年8月又发布了《上海市教育委员会关于实施项目化学习推动义务教育育人方式改革的指导意见》,11月再次召开义务教育项目化学习推动育人方式改革启动会,将项目化学习纳入课程实施方案。从听到学,从学到做,从被动到主动,从传统到创新,上海走在了全国前列。 展开更多
关键词 上海市教委 核心素养 育人方式 义务教育 课程实施 三年行动计划 课程标准修订 项目化学习
下载PDF
撷一朵烟花,让思维向更深处漫溯——“烟花设计”项目案例点评
5
作者 《中国教师》 2023年第8期57-58,共2页
以学习为中心的项目式学习,其突出特点是以现实生活为依据,学生在驱动任务的激发引领下,在具体的情境中,运用所学解决问题,从而使知识变得立体、鲜活。“烟花设计”项目案例能够引导学生回归生活本身,结合毕业季的感恩与春节期间的烟花... 以学习为中心的项目式学习,其突出特点是以现实生活为依据,学生在驱动任务的激发引领下,在具体的情境中,运用所学解决问题,从而使知识变得立体、鲜活。“烟花设计”项目案例能够引导学生回归生活本身,结合毕业季的感恩与春节期间的烟花,碰撞出“为母校设计毕业烟花”的灵感,这既是一份温馨的纪念,又是一次深度的学习。 展开更多
关键词 项目式学习 回归生活 现实生活 烟花 以学习为中心 项目案例 驱动任务 漫溯
原文传递
磨课的酸甜苦辣——谈《献你一束花》教学设计
6
作者 《小学语文》 2013年第1期104-106,共3页
一、研读教材定课时 《献你一束花》是一篇精读课文,被编排进“礼物”的主题单元里。文章讲述了一位年轻的体操运动员在盛名之下,参加一次世界性重要比赛时,由于不堪重负,大败而归。在内心极度沮丧之时,一位机场女服务员送她一束... 一、研读教材定课时 《献你一束花》是一篇精读课文,被编排进“礼物”的主题单元里。文章讲述了一位年轻的体操运动员在盛名之下,参加一次世界性重要比赛时,由于不堪重负,大败而归。在内心极度沮丧之时,一位机场女服务员送她一束鲜花,给了她鼓励和信心。 展开更多
关键词 教学设计 体操运动员 研读教材 精读课文 世界性 服务员 课时
下载PDF
关于新生儿咽下综合症洗胃的操作体会
7
作者 《内蒙古中医药》 2010年第19期29-30,共2页
新生儿咽下综合症是新生儿常见症之一,多见于有难产、窒息史或过期产史的新生儿。新生儿咽下综合征指初生后就出现呕吐,进食后加重,呕吐物为羊水,也可带血,持续1d-2d多自愈。主要原因为分娩过程中吞入过多羊水刺激胃黏膜引起。对... 新生儿咽下综合症是新生儿常见症之一,多见于有难产、窒息史或过期产史的新生儿。新生儿咽下综合征指初生后就出现呕吐,进食后加重,呕吐物为羊水,也可带血,持续1d-2d多自愈。主要原因为分娩过程中吞入过多羊水刺激胃黏膜引起。对于呕吐较为严重的患儿常需进行洗胃才可加快痊愈。 展开更多
关键词 新生儿 咽下综合症 洗胃
下载PDF
初中化学概念教学策略探究
8
作者 《新课程(教研版)》 2012年第11期141-142,共2页
化学概念是学习化学必须掌握的基础知识,对加强基本概念教学、促进对化学所研究的物质及其变化规律的认识、提高学生的理性认知都具有积极意义。《义务教育化学课程标准(2011年版)》中就明确提出要让学生“形成一些最基本的化学概念... 化学概念是学习化学必须掌握的基础知识,对加强基本概念教学、促进对化学所研究的物质及其变化规律的认识、提高学生的理性认知都具有积极意义。《义务教育化学课程标准(2011年版)》中就明确提出要让学生“形成一些最基本的化学概念,初步认识物质的微观构成,了解化学变化的基本特征,初步认识物质的性质与用途之间的关系”。那么,在初中阶段对化学概念的教学应采用什么样的策略呢?这就是要探究的重点。 展开更多
关键词 初中化学 概念教学 典型练习
下载PDF
例谈初中化学的计算题
9
作者 《黑龙江教育(理论与实践)》 2015年第2期63-64,共2页
化学计算题能有效的考查学生的思维能力与解决问题的能力,尤其在重视解决实际问题的新课程教学中,一道综合的化学计算题能考查学生多方面的能力。尽管化学计算题比较多,但从类型上看可以大体的分成几个类型:化学式方面的,化合价方面的,... 化学计算题能有效的考查学生的思维能力与解决问题的能力,尤其在重视解决实际问题的新课程教学中,一道综合的化学计算题能考查学生多方面的能力。尽管化学计算题比较多,但从类型上看可以大体的分成几个类型:化学式方面的,化合价方面的,化学方程式方面的以及溶液方面的题型。本文主要通过举例来说明与化学式、化学方程式、溶液方面有关的计算题型。 展开更多
关键词 化学 计算 分类
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部