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浅谈如何激发企业教育工作者的主观能动性
1
作者 弥晓莉 《蒲白科技》 2011年第2期73-75,共3页
摘要企业职工教育作为企业人力资源培训的基地，能否调动教育工作者的积极性、培养他们的责任感和企业归属感、激发职工的战斗力，成为矿区培养高素质、高技能的职工队伍的关键和根本所在。
关键词 激发 教育工作者 能动性
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浅谈如何激发企业教育工作者的主观能动性
2
作者 弥晓莉 《商情》 2013年第33期218-218,共1页
市场竞争日趋激烈，企业间竞争归根到底是人力资源的竞争和职工整体素质的较量上。企业职工教育作为人力资源培训的基地，能否调动教育工作者的积极性、培养他们的责任感和企业归属感、激发职工的战斗力，为矿区培养高素质、高技能的职... 市场竞争日趋激烈，企业间竞争归根到底是人力资源的竞争和职工整体素质的较量上。企业职工教育作为人力资源培训的基地，能否调动教育工作者的积极性、培养他们的责任感和企业归属感、激发职工的战斗力，为矿区培养高素质、高技能的职工队伍成了成为素质提升的关键．关乎企业生存和发展的根本所在。 展开更多
关键词 激发 教育工作者 能动性
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