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麦田菵草对精噁唑禾草灵的抗药性研究 被引量:19
1
作者 刘宝祥 《江苏农业科学》 CSCD 北大核心 2008年第4期124-126,共3页
本研究表明:不同年限连续施用精噁唑禾草灵的麦田的菵草对精噁唑禾草灵均产生一定的抗药性。连续施药3年、5年的麦田菵草抗药性指数(R.I.)分别为5.27、8.01,处于低水平抗性;连续施药9年的麦田菵草抗药性指数为21.59,处于中等水平抗性;... 本研究表明:不同年限连续施用精噁唑禾草灵的麦田的菵草对精噁唑禾草灵均产生一定的抗药性。连续施药3年、5年的麦田菵草抗药性指数(R.I.)分别为5.27、8.01,处于低水平抗性;连续施药9年的麦田菵草抗药性指数为21.59,处于中等水平抗性;连续施用精噁唑禾草灵8年的麦田菵草抗药性指数在3叶1心期为6.49,抗性较低;1叶1心期为12.24,抗性其次;5叶1心期为27.12,抗性较高。 展开更多
关键词 麦田菵草 精噁唑禾草灵 抗药性
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小麦叶面积指数和产量空间结构性分析 被引量:10
2
作者 冯建波 肖伟中 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2008年第32期14021-14022,共2页
运用地统计学和相关分析法探讨了小麦叶面积指数与产量的空间分布及关系。结果表明,小麦叶面积指数与产量有中等变异和较好的空间结构特征。它们的相关系数为0.692,表现出显著的相关性,说明可以通过对叶面积指数的合理调控来提高小麦的... 运用地统计学和相关分析法探讨了小麦叶面积指数与产量的空间分布及关系。结果表明,小麦叶面积指数与产量有中等变异和较好的空间结构特征。它们的相关系数为0.692,表现出显著的相关性,说明可以通过对叶面积指数的合理调控来提高小麦的产量。同时也为通过小麦的叶面积指数进行估产提供了一定的依据。 展开更多
关键词 叶面积指数 产量 空间变异性 地统计学
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水稻机插秧软盘育苗技术 被引量:7
3
作者 冯建波 朱军 +1 位作者 杨家和 《中国种业》 北大核心 2007年第4期59-60,共2页
水稻机械插秧技术是一项定量有序、宽行浅栽的轻型精确种植技术.符合我国水稻生产的特点,有利于提高水稻的生产能力。该技术作为我国水稻种植机械化发展的主要方向.近年来正在大面积的推广应用。由于机械插秧对育秧要求较高.因此培... 水稻机械插秧技术是一项定量有序、宽行浅栽的轻型精确种植技术.符合我国水稻生产的特点,有利于提高水稻的生产能力。该技术作为我国水稻种植机械化发展的主要方向.近年来正在大面积的推广应用。由于机械插秧对育秧要求较高.因此培育适合机械栽插的秧苗是实现水稻栽培机械化的关键。江苏省练湖农场自2001年以来在育秧方面一直采用软盘育苗技术。根据近5年生产实践.现总结如下。 展开更多
关键词 水稻生产 育苗技术 软盘 机插秧 机械插秧技术 水稻栽培机械化 机械化发展 种植技术
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纳秒激光参数对316L不锈钢沟槽结构加工的影响
4
作者 袁健 何斌 +2 位作者 俊飞 陈国炎 《金属加工(热加工)》 2024年第5期61-66,共6页
对纳秒激光加工316L不锈钢沟槽结构进行了系统研究,以激光功率、重复频率、扫描速度及路径间隔为变量开展正交试验,将沟槽侧壁锥度及加工深度作为正交试验结果的评价指标。结果表明:激光功率是影响侧壁锥度最主要的因素,扫描速度对深度... 对纳秒激光加工316L不锈钢沟槽结构进行了系统研究,以激光功率、重复频率、扫描速度及路径间隔为变量开展正交试验,将沟槽侧壁锥度及加工深度作为正交试验结果的评价指标。结果表明:激光功率是影响侧壁锥度最主要的因素,扫描速度对深度影响最显著,而重复频率对二者影响皆不显著。利用最佳参数:激光功率16W、扫描速度500mm/s、路径间隔0.01mm、重复频率10kHz,可成功加工出宽1mm,平均深0.92mm,侧壁平均锥度为78.56°的阵列微沟槽结构。 展开更多
关键词 纳秒激光 316L不锈钢 微结构 侧壁锥度
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蟒河自然保护区鸟类调查初报 被引量:7
5
作者 田随味 田德雨 《山西林业科技》 1998年第2期9-13,共5页
1991年—1997年,对山西省蟒河自然保护区的鸟类区系进行了调查。结果为:该区现有鸟类151种,其中留鸟52种,夏候鸟48种,冬候鸟17种,旅鸟34种。
关键词 鸟类 区系 山西蟒河 调查报告
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教师专业发展学校建设的实践与思考 被引量:3
6
作者 匡洪浩 《继续教育》 北大核心 2005年第7期21-23,共3页
关键词 实践与思考 学校建设 教师专业发展学校 教师教育素质 教育改革 有效发展 教育实践 教育发展 教育思想 教育内容 教育方法 教育效能 功能扩张 办学管理 发展道路 专业化 新课题 学生 引导
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基于产教融合模式的“数控技术”课程建设改革探索 被引量:2
7
作者 孔令蕾 +2 位作者 陈国炎 曹健 唐明 《南方农机》 2023年第20期183-185,189,共4页
【目的】针对“数控技术”课程偏重理论和研究型教学的方式,提出产教融合育人模式,以培育高素质应用型工程技能人才。【方法】基于产教融合模式,以“数控技术”课程为研究对象,以新工科课程建设改革为指导,明确课程教学改革目标,理清设... 【目的】针对“数控技术”课程偏重理论和研究型教学的方式,提出产教融合育人模式,以培育高素质应用型工程技能人才。【方法】基于产教融合模式,以“数控技术”课程为研究对象,以新工科课程建设改革为指导,明确课程教学改革目标,理清设计教学改革思路与内容,合理分配校企教师教学内容,选用合适的教学方法,加强课程的过程性考核,注重学生作为高素质应用型工程技能人才的培养。【结果】产教融合育人模式可以充分调动学生积极性、主动性和创造性,提高应用型本科生专业核心能力,提高人才培养质量,教学效果显著。【结论】基于产教融合模式的教学改革可以提高企业岗位入职率,降低企业人才培训成本,促进社会就业稳定与区域经济高质量发展。 展开更多
关键词 产教融合 校企合作 “数控技术” 教学改革
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稻麦连作田菵草化学防除技术研究 被引量:5
8
作者 夏书娥 《杂草科学》 2008年第3期45-47,共3页
为延缓麦田菵草对精噁唑禾草灵抗性的形成,延长精噁唑禾草灵防除菵草的使用寿命,生产上可选择异丙隆、丁草胺、乙草胺进行土壤处理,或用甲基二磺隆取代精噁唑禾草灵进行茎叶处理,以控制麦田菵草危害。
关键词 水稻 小麦 连作 菵草 精噁唑禾草灵 防除
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基于OBE理念和雨课堂平台的混合式教学模式研究——以机械制造工艺学课程为例 被引量:1
9
作者 恽国兴 施晓芳 《创新创业理论研究与实践》 2023年第16期154-156,共3页
针对机械制造工艺学传统线下课程的不足之处,基于OBE理念,重新组织了教学内容,用以实现课程教学目标,采用雨课堂作为授课工具,实现了线上、线下融合的混合式教学模式。“OBE理念+雨课堂平台”相结合的教学模式,不仅能够提高学生学习的兴... 针对机械制造工艺学传统线下课程的不足之处,基于OBE理念,重新组织了教学内容,用以实现课程教学目标,采用雨课堂作为授课工具,实现了线上、线下融合的混合式教学模式。“OBE理念+雨课堂平台”相结合的教学模式,不仅能够提高学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性,而且可以进行数据统计和分析,准确掌握学生的学习状况,同时作为教学全过程评价的依据。 展开更多
关键词 机械制造工艺学 OBE 雨课堂 线上线下 混合式教学模式 全过程评价
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工程认证背景下数控技术课程教学改革与实践 被引量:4
10
作者 刘凯磊 +1 位作者 康绍鹏 陈国炎 《高教学刊》 2022年第36期158-161,共4页
根据工程教育专业认证理念,对机械类专业课数控技术进行教学改革与探索。根据该课程所支撑的毕业要求3个指标点,采用“一一对应”原则,确定了3个课程目标,设计了9部分理论教学内容和2部分实验教学内容,并采用课堂讲授、小组讨论、翻转... 根据工程教育专业认证理念,对机械类专业课数控技术进行教学改革与探索。根据该课程所支撑的毕业要求3个指标点,采用“一一对应”原则,确定了3个课程目标,设计了9部分理论教学内容和2部分实验教学内容,并采用课堂讲授、小组讨论、翻转课堂等多种教学方式相结合的方法进行教学,最后,采用过程考核、项目考核、实验考核和期末考试进行考核,并进行定量评价和定性评价。根据评价结果,在下一轮教学改革中进行持续改进,对于课程目标1知识掌握程度不足、课程目标2分析能力较弱等问题,针对这两方面学习能力较弱的同学,应当开展针对性的指导,从而提高教学效果。 展开更多
关键词 工程教育 课程目标 教学方法 持续改进 数控技术
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K418高温合金叶轮脉冲激光再制造形状与性能控制 被引量:3
11
作者 任维彬 周金宇 +3 位作者 徐滨士 王玉江 陈国炎 《稀有金属材料与工程》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2019年第10期3315-3319,共5页
针对K418高温合金叶轮材料成本高、制造工艺复杂以及体积损伤频繁的实际,以该牌号体积损伤叶轮再制造为目标,设计了成分接近、工艺匹配的成形粉材,基于波形可调制脉冲激光优化工艺,实现了形状和性能的再生。结果表明:叶片成形后表层及... 针对K418高温合金叶轮材料成本高、制造工艺复杂以及体积损伤频繁的实际,以该牌号体积损伤叶轮再制造为目标,设计了成分接近、工艺匹配的成形粉材,基于波形可调制脉冲激光优化工艺,实现了形状和性能的再生。结果表明:叶片成形后表层及内部无裂纹,成形部位与基体为冶金结合,加工后尺寸精度在1 mm以内,形变精度在0.03mm以内,成形层显微硬度HV0.1为9~14 GPa,超过基体20%。在高温动转平衡试验下,叶轮最大转速达13 500 r/min,与设计振幅理想植的最大差值为0.4 mm,无明显偏转及喘振现象,符合动平衡性能要求。 展开更多
关键词 脉冲激光 叶轮 再制造 K418
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感应钎焊温度对立方氮化硼砂轮磨削性能的影响 被引量:4
12
作者 任慧中 李奇林 +2 位作者 雷卫宁 丁凯 《中国机械工程》 EI CAS CSCD 北大核心 2018年第7期829-834,841,共7页
利用超高频感应钎焊在不同钎焊温度条件下制备立方氮化硼(CBN)砂轮,采用扫描电子电镜(SEM)和能量分散谱仪(EDS)对磨粒表面新生化合物进行观察与分析,并通过与电镀CBN砂轮进行比较,对感应钎焊CBN砂轮的磨削性能进行评价。结果表明:CBN磨... 利用超高频感应钎焊在不同钎焊温度条件下制备立方氮化硼(CBN)砂轮,采用扫描电子电镜(SEM)和能量分散谱仪(EDS)对磨粒表面新生化合物进行观察与分析,并通过与电镀CBN砂轮进行比较,对感应钎焊CBN砂轮的磨削性能进行评价。结果表明:CBN磨粒界面新生化合物主要组成元素有N、B、Ti三种,活性元素Ti发生扩散并与N和B发生化合反应;当感应钎焊温度为940℃时,磨粒表面生成物致密覆盖在表面,且所制备的CBN钎焊砂轮的磨削力和磨削比能较小。在相同磨削用量下,对电镀CBN砂轮和感应钎焊CBN砂轮的磨损形式进行对比分析发现,电镀CBN砂轮的磨损形式为黏附磨损,钎焊CBN砂轮的磨损形式为破碎磨损。 展开更多
关键词 感应钎焊温度 磨削性能 磨削比能 磨损
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基于OBE理念的机械类专业课程改革与实践--以“机械装备设计”课程为例 被引量:3
13
作者 刘凯磊 +1 位作者 康绍鹏 陈国炎 《南方农机》 2022年第23期189-192,共4页
“OBE理念”强调在整个人才培养过程中以学生为主体,将成果作为导向,持续改进。课题组根据课程对应的毕业要求指标点,采用“一一对应”原则,确定了四个课程目标,围绕着课程目标,选定了五部分教学内容,采用了多种教学方法相结合的方式进... “OBE理念”强调在整个人才培养过程中以学生为主体,将成果作为导向,持续改进。课题组根据课程对应的毕业要求指标点,采用“一一对应”原则,确定了四个课程目标,围绕着课程目标,选定了五部分教学内容,采用了多种教学方法相结合的方式进行教学,并在此基础上进行了课程目标达成情况评价与分析。根据最近一次达成情况评价结果可知,课程目标3达成度最低,说明学生提交的项目资料存在一定错误,且规范性较差,因此,在下一轮的教学中,应当针对错误较多、规范性较差的小组开展针对性的指导,从而提高课堂培养质量。 展开更多
关键词 毕业要求 课程目标 教学方法 达成度
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高位置精度螺纹的滚压加工
14
作者 《现代制造工程》 CSCD 北大核心 2002年第12期39-40,共2页
通过对滚压螺纹的工艺分析,提出一种高位置精度螺纹的滚压加工方法,并介绍加工螺纹的夹具。
关键词 位置精度 螺纹 滚压加工 夹具
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不同材质换热管内流体诱导振动阻垢技术研究
15
作者 肖立川 《石油机械》 北大核心 2004年第5期1-3,6,共4页
采用CaCO3饱和溶液作换热介质 ,对常规碳钢和不锈钢制作的光管换热管和内置圆珠构件换热管开展了防止污垢沉积的实验研究。实验研究结果表明 :(1)换热管内置圆珠构件使管内流体出现卡曼涡街现象 ,增加流体湍流度 ,破坏了壁面附近的层流... 采用CaCO3饱和溶液作换热介质 ,对常规碳钢和不锈钢制作的光管换热管和内置圆珠构件换热管开展了防止污垢沉积的实验研究。实验研究结果表明 :(1)换热管内置圆珠构件使管内流体出现卡曼涡街现象 ,增加流体湍流度 ,破坏了壁面附近的层流层 ,可限制污垢在壁面沉积 ;(2 )内置的弹性珠构件在流体带动下不断与邻近管壁碰撞、冲刷 ,诱导流体振动使沉积在管内壁的污垢自行脱落 ,具有自清洁效果 ;(3) 展开更多
关键词 换热管 流体诱导振动阻垢技术 CACO3 换热介质 碳钢 传热速率
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化工污泥的干燥焚烧工艺设计 被引量:2
16
作者 羊建新 翁居轼 +4 位作者 秦恒飞 范钧 程洁红 朱炳龙 《江苏理工学院学报》 2017年第6期31-34,共4页
对某工厂污泥进行了理化性质的研究,包括污泥含水率、元素分析、重金属含量和pH值。结果表明该废水污泥含水率高达90%,并含有Cr、Ni、Zn等重金属,不适合堆肥和填埋等常规处理。在湿污泥性质测定的基础上对干污泥进行了成分分析,并制定... 对某工厂污泥进行了理化性质的研究,包括污泥含水率、元素分析、重金属含量和pH值。结果表明该废水污泥含水率高达90%,并含有Cr、Ni、Zn等重金属,不适合堆肥和填埋等常规处理。在湿污泥性质测定的基础上对干污泥进行了成分分析,并制定了湿污泥干燥和干污泥焚烧的工艺路线。 展开更多
关键词 化工污泥 干燥 焚烧 工艺
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几种杀菌剂对黄瓜白粉病的防效试验 被引量:2
17
作者 朱军 许忠惠 《长江蔬菜》 北大核心 2008年第11X期70-71,共2页
运用5种杀菌剂对黄瓜白粉病进行了防治效果比较试验。试验结果表明,AEC948500SC90mL/hm2以上剂量的防治效果显著好于好力克430SC、NATIVO75WG、凯润250EC、特富灵30WP的正常的推荐剂量的防效,且保叶效果也明显较好。在黄瓜白粉病发病盛... 运用5种杀菌剂对黄瓜白粉病进行了防治效果比较试验。试验结果表明,AEC948500SC90mL/hm2以上剂量的防治效果显著好于好力克430SC、NATIVO75WG、凯润250EC、特富灵30WP的正常的推荐剂量的防效,且保叶效果也明显较好。在黄瓜白粉病发病盛期使用AEC948500SC,对黄瓜安全,对白粉病有特效,可在生产上推广使用。 展开更多
关键词 杀菌剂 AEC948 500 SC黄瓜白粉病 防治效果 保叶效果
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面向专业认证的机制专业课程及实践教学建设研究 被引量:2
18
作者 何庆 汪献伟 +1 位作者 刘凯磊 《江苏理工学院学报》 2017年第6期100-102,共3页
根据工程教育专业认证的标准和要求,分析了江苏理工学院机制专业在课程体系及实践教学方面存在的不足,对其加以研究、调整与优化。构建了符合认证标准的专业课程和实践教学新模式,使工程教育的理念融入到专业建设、实验实训和大学生竞... 根据工程教育专业认证的标准和要求,分析了江苏理工学院机制专业在课程体系及实践教学方面存在的不足,对其加以研究、调整与优化。构建了符合认证标准的专业课程和实践教学新模式,使工程教育的理念融入到专业建设、实验实训和大学生竞赛等环节,从而加强持续性改进,以便培养出高质量的应用型人才。 展开更多
关键词 专业认证 课程体系 实践教学 中国制造2025
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要慎用“必须”
19
作者 受觉 《小学教学研究》 1993年第7期33-34,共2页
“必须”表示事理上和情理上的必定要,一定要。“必须”的否定是“无须”或“不必”。翻阅小学数学课本,“必须”的使用频率并不高。即使用,也多见于应用题的分析,且用得恰到好处。举个例子:“食堂原来有大米50千克,又买来4袋大米,每袋... “必须”表示事理上和情理上的必定要,一定要。“必须”的否定是“无须”或“不必”。翻阅小学数学课本,“必须”的使用频率并不高。即使用,也多见于应用题的分析,且用得恰到好处。举个例子:“食堂原来有大米50千克,又买来4袋大米,每袋100千克,食堂一共有大米多少千克?”(现行统编教材数学第五册P40例1)。书上是这样分析的:“原有的大米加上又买来的大米,就是食堂一共有的大米。原有大米的重量已经知道,又买来大米的重量还不知道,所以必须先求‘又买来大米多少千克’”?(着重号为引者加)。此处的“必须”用得准确、妥贴。 展开更多
关键词 数学课本 统编教材 三角形面积 引者 异分母分数 小学数学教师 思维过程 数量关系 阴影部分 原式
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数学教学不规范语言十种
20
作者 受觉 《小学教学研究》 1993年第5期33-33,27,共2页
数学教师的课堂用语,除生动简洁流畅等要求之外,必须十分重视其准确性和科学性。近几年笔者有机会听了许多数学课,发现有些教师课堂语言随意性大,规范程度较差。有的不准确,显得似是而非;有的不科学,出现毛病或缺陷。现举典型的不规范... 数学教师的课堂用语,除生动简洁流畅等要求之外,必须十分重视其准确性和科学性。近几年笔者有机会听了许多数学课,发现有些教师课堂语言随意性大,规范程度较差。有的不准确,显得似是而非;有的不科学,出现毛病或缺陷。现举典型的不规范语言十种浅析如下: 展开更多
关键词 课堂用语 教师课堂语言 数学教学 课堂教学 异分母分数 逻辑错误 算理 初步知识 数学语言 侧面积
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