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阿德福韦酯联合丹参片治疗乙型肝炎肝纤维化的临床价值 被引量:3
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作者 《临床合理用药杂志》 2017年第17期51-52,共2页
目的观察阿德福韦酯联合丹参片治疗乙型肝炎肝纤维化的临床价值。方法选取医院收治的慢性乙肝患者120例为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组60例。2组均给予常规治疗,对照组使用阿德福韦酯片治疗,观察组在对照组基础上联合丹参片治... 目的观察阿德福韦酯联合丹参片治疗乙型肝炎肝纤维化的临床价值。方法选取医院收治的慢性乙肝患者120例为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组60例。2组均给予常规治疗,对照组使用阿德福韦酯片治疗,观察组在对照组基础上联合丹参片治疗。观察2组治疗前后病毒学指标、肝纤维化指标[Ⅳ型胶原(Ⅳ-C)、Ⅲ型前胶原(PCⅢ)、层黏蛋白(LN)、血清透明质酸(HA)]及肝功能[天冬氨酸氨基转氨酶(AST)、谷氨酸氨基转氨酶(ALT)]变化情况。结果 2组患者治疗前后病毒学指标无显著差异(P>0.05)。治疗后,观察组ALT、AST数值低于对照组(P<0.01);观察组Ⅳ-C、PCⅢ、LN、HA数值均低于对照组(P<0.01)。结论对于慢性乙肝者,使用阿德福韦酯联合丹参片加以治疗,效果优于单一给药,可缓解肝纤维化进展,控制/消退肝脏内炎性活动,改善患者肝脏功能,值得进一步推广。 展开更多
关键词 阿德福韦酯 丹参片 乙型肝炎 肝纤维化
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恩替卡韦联合强肝片治疗乙型肝炎肝硬化临床效果观察 被引量:1
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作者 《基层医学论坛》 2017年第17期2195-2196,共2页
目的探讨恩替卡韦联合强肝片治疗乙型肝炎肝硬化的临床效果。方法选择2013年1月—2015年8月我院收治的乙肝后肝硬化患者80例,按照随机数字表法分为2组,各40例。对照组使用恩替卡韦治疗,观察组在对照组基础上联用强肝片治疗,比较2组临床... 目的探讨恩替卡韦联合强肝片治疗乙型肝炎肝硬化的临床效果。方法选择2013年1月—2015年8月我院收治的乙肝后肝硬化患者80例,按照随机数字表法分为2组,各40例。对照组使用恩替卡韦治疗,观察组在对照组基础上联用强肝片治疗,比较2组临床治疗效果。结果治疗后,观察组ALT、AST及TBi L水平均显著低于对照组(P<0.05);观察组总有效率为95.0%,显著高于对照组的62.5%(P<0.05)。结论针对乙肝后肝硬化患者使用恩替卡韦联合强肝片治疗,能有效改善患者肝功能,提高临床治疗效果。 展开更多
关键词 乙型肝炎 肝硬化 恩替卡韦 强肝片
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成人麻疹95例临床分析 被引量:1
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作者 冯亦农 李彩霞 《山西医科大学学报》 CAS 2006年第3期284-285,共2页
目的研究成人麻疹的发病特点。方法分析95例患者的流行病学资料、临床表现、疾病预后,寻找特点。结果大多数患者为外来务工者,绝大多数未接种麻疹疫苗,临床症状重,并发症多,预后良好。结论加强外来人口的管理,给予高危人群预防接种,减... 目的研究成人麻疹的发病特点。方法分析95例患者的流行病学资料、临床表现、疾病预后,寻找特点。结果大多数患者为外来务工者,绝大多数未接种麻疹疫苗,临床症状重,并发症多,预后良好。结论加强外来人口的管理,给予高危人群预防接种,减轻治疗负担。 展开更多
关键词 麻疹 发热 麻疹黏膜斑 皮疹
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培养一年级学生数学表达能力浅见
4
作者 《宁夏教育》 北大核心 1989年第6期20-20,共1页
语言是思维的外壳,对学生语言表达能力的训练,是促进他们思维能力发展的有效途径之一,为此,我在一年级数学教学中就儿童表达能力训练做了一点初步的探索。 一、在看图认数,看图计算中,训练儿童语言表达的完整性和条理性。 对刚入学的学... 语言是思维的外壳,对学生语言表达能力的训练,是促进他们思维能力发展的有效途径之一,为此,我在一年级数学教学中就儿童表达能力训练做了一点初步的探索。 一、在看图认数,看图计算中,训练儿童语言表达的完整性和条理性。 对刚入学的学生,在看图认数、看图计算中,就要教学生能用数学语言来表达自己的思维,要注意培养语言的完整性。如在认识数1—3时,教师挂出图片问:“桌上有几台电视机?”学生往往只回答“3台”。这种回答是对的,但不完整。应引导学生看一看,想一想:“在哪里?” 展开更多
关键词 语言表达能力 思维能力 儿童语言 思维过程 条理性 进位加法 操作活动 观察比较 法时
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