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题名我国中职生职业意识研究综述
被引量:2
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作者
赖雅静
左诗维
陈嘉
张金堆
黄国清
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机构
江西农业大学职业师范学院
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出处
《机械职业教育》
2019年第9期30-35,共6页
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文摘
职业教育就是就业教育,职业意识就是就业意识。职业意识对中职生的发展具有长远的持续的影响,然而,目前我国关于中职生职业意识的相关研究较少,缺乏系统深入的探索。通过整理中国期刊网(CNKI)2006—2019年发表的有关文献,采用文献计量法和文献综述法,从文献量的角度和文献内容综述展开研究,总结中职生职业意识的研究价值和存在的问题,并提出展望和建议。
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关键词
中职生
职业意识
研究综述
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分类号
G717.38
[文化科学—职业技术教育学]
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题名基于虚拟现实技术开展劳动教育应用研究
被引量:1
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作者
张金堆
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机构
江西农业大学
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出处
《现代农村科技》
2022年第1期6-8,共3页
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文摘
随着虚拟现实技术的发展,其已被逐渐应用到教育领域当中。利用虚拟现实技术开展劳动教育,是通过创设虚拟仿真环境,来加强劳动内容、拓宽劳动教育形式、打破时空界限、提升教育公平性、强化学生自主学习能力。面对师资薄弱、教师教育观念陈旧、教学水平不高等挑战,笔者提出以下策略:将虚拟现实技术贯穿于教学的多个环节,建立"虚拟现实+劳动教育"新型教学模式,打造劳动技术教育金课;添加"亲子互动"教学环节,转变家长陈旧观念;整合劳动教育资源,实现资源开放共享,解决师资薄弱问题。
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关键词
虚拟现实
劳动教育
路径思考
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分类号
G41
[文化科学—教育学]
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题名田园综合体建设优化策略探究
被引量:1
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作者
张金堆
邱波
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机构
江西农业大学
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出处
《广东蚕业》
2022年第11期151-153,共3页
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基金
2018年江西省社会科学规划课题“乡村振兴战略背景下设计创意助力美丽乡村建设实施路径研究——以田园综合体为例”(18YS10)。
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文摘
田园综合体是集现代农业、休闲旅游、田园社区为一体的特色小镇和乡村综合发展模式,在乡村振兴中意义重大。文章通过分析田园综合体建设对乡村振兴的意义,总结了当前田园综合体建设存在的规划建设内容同质化、建设资金投入不足、运营效果不佳、专业人才短缺等问题,提出了优化策略建议,以期为田园综合体的建设发展提供参考。
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关键词
田园综合体
乡村振兴
创意路径
建设
优化策略
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Keywords
Pastoral Complex
Rural Revitalization
Creative Path
Construction
Optimization Strategy
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分类号
F323.4
[经济管理—产业经济]
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题名主旋律文艺作品与廉政教育效能提升的关系探索
- 4
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作者
张金堆
乔金霞
王揽
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机构
江西农业大学
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出处
《教师博览(下旬刊)》
2022年第1期4-7,共4页
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基金
2019年度江西省社会科学规划课题“主旋律文艺作品驱动提升党风廉政教育效能研究”的阶段性研究成果(项目编号:19DJ03)。
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文摘
近年来,主旋律文艺作品逐渐成为教育发挥自身价值的主要手段之一,但如何将其价值运用到廉政教育中的研究尚存在诸多欠缺。主旋律文艺作品具有审美性的本体价值、铸魂育人的社会价值、追求真善美的永恒价值,是廉政教育效能提升的新载体,能为廉政教育效能提升营造良好社会氛围和提供创新方法。但主旋律文艺作品运用到廉政教育中,存在廉政文艺教育资源未能完全开发与利用、教育者能力水平与意识水平参差不齐、主旋律文艺作品良莠不齐的现实困境,基于此,可通过创新廉政教育形式、增强教育的情感互动、创作特色主旋律文艺作品、构建廉政教育新平台等路径来提升廉政教育效能。
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关键词
主旋律
文艺作品
廉政教育
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分类号
I206.7
[文学—中国文学]
J124
[艺术—艺术理论]
D262.6
[政治法律—政治学]
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题名农村小学高年级语文教学美育问题及对策研究
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作者
张金堆
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机构
江西农业大学
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出处
《今天》
2021年第2期26-27,共2页
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文摘
美育作为素质教育中较为薄弱的环节,农村小学教育作为义务教育的重要阶段,两者的叠加进一步凸显了农村小学美育的重要性。而美育在小学语文教学中有着至关重要的地位,对于小学生全面发展有着促进作用,又能提高学生对语文的兴趣爱上语文最后还可以增强其审美能力。本文从农村小学高年级语文教学美育现状出发,深入剖析现阶段农村小学高年级语文教学美育存在的问题,聚焦问题导向,分析其原因,结合教师、学生实际情况提出促进农村小学语文教学美育发展的对策建议,着力构建更健全的教学方法、评价机制,引导教师以最恰当有效的形式提升学生审美能力,促进学生发展。
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关键词
美育
农村小学
语文教学
高年级
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分类号
G
[文化科学]
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题名小学体育中武术教学的必要性及改进措施
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作者
张金堆
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机构
厦门市翔安区大嶝中心小学
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出处
《当代体育》
2020年第24期92-92,共1页
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文摘
中华武术的传承是民族发展的需要,同时也是人类文明发的需要。要想促进中华武术的发展,就要做好小学体育中的武术教学工作,保证武术教学的整体质量,这样才能有效推动中华武术的传承和发展。目前,小学体育武术教学存在着很多问题,例如小学生对武术的认知模糊、对武术学习的积极性不高等,严重影响了武术教学的质量,因此要加强对小学体育武术教学的改进,从而开展高质量的小学体育武术教育。
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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