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湖沼型疫区沟渠反复药物灭钉螺效果观察 被引量：6
1
作者 苏文 苏尚洋 +3 位作者 任晓晴 蒋世福 张道颖 何亮才 《热带医学杂志》 CAS 2013年第1期98-100,共3页
目的观察湖沼型疫区沟渠反复药物灭钉螺效果,为制定防治对策提供科学依据。方法选择有感染性钉螺分布的灌渠1条,采用50%氯硝柳胺乙醇胺盐可湿性粉剂2g/m2喷洒法反复实施药物灭螺,每次药物灭螺后采用系统抽样方法进行近期(14d)和远期(30... 目的观察湖沼型疫区沟渠反复药物灭钉螺效果,为制定防治对策提供科学依据。方法选择有感染性钉螺分布的灌渠1条,采用50%氯硝柳胺乙醇胺盐可湿性粉剂2g/m2喷洒法反复实施药物灭螺,每次药物灭螺后采用系统抽样方法进行近期(14d)和远期(30～90d)效果现场考核,观察钉螺死亡率、螺口密度和感染性钉螺变化情况。结果 4次药物灭螺,近期效果考核钉螺死亡率在87.35%～90.48%之间,校正死亡率分别87.29%、84.69%、88.74%、88.47%,与灭前比较,差异有统计学意义(χ2=302.14、430.00、241.83、61.07,P均<0.01);活螺平均密度下降率分别为94.35%、85.48%、91.94%、94.35%;未发现感染性钉螺。3次远期效果考核钉螺死亡率在4.76%～23.33%之间,与灭前比较无差异;活螺平均密度下降率分别为35.48%、29.84%、50.87%;后2次未发现感染性钉螺。结论反复药物灭螺对控制感染性钉螺作用明显,但对年度钉螺螺口消长作用有限。 展开更多
关键词 钉螺 药物灭螺 沟渠 湖沼型疫区
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浅析英语教学中运用多元化教学手段的必要性 被引量：2
2
作者 张道颖 《无线互联科技》 2012年第8期224-224,共1页
在初中英语教学中,传统单一的教学方式已经不能满足学生的学习需求。尤其是在母语环境下学习外语,代写硕士论文更需要英语教师探索出能让学生转变学习思维,感受到英语学习乐趣的教学模式。教师通过创建多元化的教学途径,从不同侧重面提... 在初中英语教学中,传统单一的教学方式已经不能满足学生的学习需求。尤其是在母语环境下学习外语,代写硕士论文更需要英语教师探索出能让学生转变学习思维,感受到英语学习乐趣的教学模式。教师通过创建多元化的教学途径,从不同侧重面提高学生对英语的接受能力,提高学习的效果。以下是我的一些教学实践,阐述出来和同行共同切磋探讨。 展开更多
关键词 初中英语 多元化教学
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英语课堂上绽放的“艺术奇葩”——浅谈如何让游戏教学激活英语课堂
3
作者 张道颖 《高考》 2015年第12X期98-98,共1页
兴趣是最好的老师,是学好语言的重要因素。使用游戏教学法可以激发学生学习兴趣,调动积极性。使学生在自由,轻松,愉快的氛围中接受教学内容。同时游戏教学还可以培养学生持久的学习兴趣,使学生'在玩中学','学中玩'。
关键词 游戏教学 运用 原则
原文传递
浅谈英语教学的现状及对策
4
作者 张道颖 《无线互联科技》 2012年第8期237-237,共1页
在信息、高科技发展的今天,英语的应用日益广泛,因此英语教学面临着严峻的考验,我们需针对问题,进行深入探讨,努力提高英语教学质量,让学生的学习收到良好的效果。
关键词 英语 教学 现状 解决方法
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