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题名有效教师视角下体育教师的职业素养研究
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作者
张谊铧
张凡涛
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机构
河南大学体育学院
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出处
《田径》
2021年第7期79-81,共3页
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文摘
近年来,对有效体育教师的研究已经成为了教育界研究的一个热点,党的十九大报告中"加快推进我国体育强国建设"的提出,使体育学科也越来越受到教育界的关注,随着关注度的提高,部分体育教师中存在的职业倦怠、体育教学质量下降的现象也随之暴露出来。增强体育教师职业素养,提高体育教师教学质量是提升体育教育发展的重要前提。对体育教师的职业素养进行研究不仅在理论上可以有效提高体育教师的内在素质,对于提升体育教师的教学质量也具有重要的指导意义。本文通过对有效教师的含义分析,运用文献资料法、逻辑分析法对体育教师的职业素养进行研究,旨在提高体育教师内在素质和职业素养,推动体育教学质量的提升。研究得出有效教师不仅要满足管理者和自身对体育教学的高要求,还具备教师良好的职业素养,更要满足学生对教师的角色期望。体育教师职业素养的提升有助于提高大众对体育教师的刻板印象以及体育教师教学质量等。
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关键词
有效教师
体育教师
培养
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名2018年亚运会女篮决赛核心队员技术指标分析
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作者
张谊铧
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机构
河南大学
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出处
《体育科技文献通报》
2020年第10期84-85,共2页
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文摘
随着近年来国际篮球运动的日益普及,亚运会篮球赛事也越来越收到人们关注。除了对抗激烈,紧张刺激的男篮比赛之外,女篮队员也展现了别样的风采。在2018年亚运会女篮决赛中,双方队员都展现出了出色的个人能力和技术配合,同时也暴露了少许的短板。本文运用了文献资料法,数理统计法,逻辑分析法等研究方法,针对2018年亚运会女篮决赛,分析两队核心队员在比赛中的表现,通过技术指标得出中国队夺冠的原因,建议中国女篮在平时训练中加强队员的身体素质与进攻能力,希望对未来中国女篮的发展提供思路。
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关键词
亚运会
女篮决赛
技术指标
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Keywords
Asian Games
women’s basketball finals
technical indicators
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分类号
G841
[文化科学—体育训练]
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