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基尼系数在卫生资源配置公平性研究中不同算法的实证研究 被引量：20
1
作者 韩晓宇 陈平 +3 位作者 张蒋惠 陈莹 何利平 孟琼 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2021年第1期128-130,共3页
目的比较卫生资源配置公平性研究中基尼系数的不同计算公式,为选择基尼系数的计算公式提供依据。方法首先以基尼系数为关键词,检索在《中国知网》医药卫生科技领域中包含的中文文献,收集整理卫生资源配置公平性研究中不同基尼系数计算... 目的比较卫生资源配置公平性研究中基尼系数的不同计算公式,为选择基尼系数的计算公式提供依据。方法首先以基尼系数为关键词,检索在《中国知网》医药卫生科技领域中包含的中文文献,收集整理卫生资源配置公平性研究中不同基尼系数计算公式。再以2011年云南省乡镇卫生院的卫生人员数为指标,比较不同基尼系数公式计算结果。结果共检索到458篇内容涉及用基尼系数评价卫生资源公平性的文献,其中有277篇文献指明了计算公式,文献阅读后整理得到8种基尼系数计算公式。根据2011年云南省16个市/州卫生人员数分布情况进行实例分析,结果仅有1个公式计算结果不同且为负值,其余7个公式计算,保留到小数点后10位结果无差别,均为0.1216807202。结论依据使用频率最高、计算过程和对公式的理解最易的原则,本研究推荐使用公式:■进行基尼系数的计算。 展开更多
关键词 基尼系数 卫生资源配置 卫生人员 洛伦兹曲线
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癌症患者生命质量测定量表体系之脑肿瘤量表QLICP-BN的测量学评价 被引量：7
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作者 韩晓宇 何珺 +4 位作者 万崇华 罗家洪 白刚 张蒋惠 孟琼 《国际肿瘤学杂志》 CAS 2021年第3期143-149,共7页
目的了解自主研制的癌症患者生命质量测定量表体系之脑肿瘤量表QLICP-BN(V1.0)的稳定性和有效性。方法对云南省肿瘤医院2012年3月至2013年11月收治的112例脑肿瘤住院患者进行生命质量测定,采用一般资料调查表和QLICP-BN(V1.0)进行数据... 目的了解自主研制的癌症患者生命质量测定量表体系之脑肿瘤量表QLICP-BN(V1.0)的稳定性和有效性。方法对云南省肿瘤医院2012年3月至2013年11月收治的112例脑肿瘤住院患者进行生命质量测定,采用一般资料调查表和QLICP-BN(V1.0)进行数据收集。检验量表的信度、效度、反应度,进而对量表的测量学特征进行评价。结果该量表总分的分半信度为0.95,克朗巴赫系数α为0.92,重测相关系数r为0.78;脑肿瘤特异模块经主成分法提取公因子并经方差最大旋转后,得到3个主成分,累计方差贡献率为64.18%;治疗前特异模块得分为75.30±17.44,治疗后特异模块得分为78.91±12.20,差异有统计学意义(t=-2.481,P=0.015),治疗前量表总得分为65.26±12.29,治疗后量表总得分为69.62±10.41,差异有统计学意义(t=-4.492,P<0.001);量表总反应度为0.456,显示反应度适中。结论QLICP-BN(V1.0)具有良好的信度及效度、一定的反应度,可作为我国脑肿瘤患者生命质量的测量工具。 展开更多
关键词 脑肿瘤 生活质量 结果可重复性
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医药类院校教师课堂教学水平学生评价量表的研究——基于验证性因子分析
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作者 韩晓宇 张蒋惠 +2 位作者 孟琼 何利平 常巍 《医学教育研究与实践》 2022年第5期581-585,共5页
目的考评医药类院校教师课堂教学水平学生评价量表用于某医科大学教师课堂教学水平评价的信度及效度,为提高医药类院校课堂教学质量提供科学依据。方法在《高校教师教学水平学生评价指标体系》基础上,经过对教师和学生进行访谈提出增补... 目的考评医药类院校教师课堂教学水平学生评价量表用于某医科大学教师课堂教学水平评价的信度及效度,为提高医药类院校课堂教学质量提供科学依据。方法在《高校教师教学水平学生评价指标体系》基础上,经过对教师和学生进行访谈提出增补条目德尔菲专家咨询法筛选条目课题组讨论等步骤,形成量表,采用随机整群抽样方法随机选取15名教师所授课班级的全体学生为调查对象进行实测,通过计算克朗巴赫系数α、分半信度系数评价量表信度,通过条目领域相关性、验证性因子分析评价量表结构效度。结果共回收有效问卷1570份,有效率99.37%,调查对象完成时间均在10分钟以内,量表具有较好可行性。编制的量表由5个领域33个条目构成,总量表克朗巴赫系数α为0.971,分半信度系数为0.979,五个领域的克朗巴赫系数α和分半信度系数均大于0.85,量表具有较好信度。经验证性因子分析显示,χ^(2)=3117.12,P<0.001,CFI=0.937,IFI=0.937,TLI=0.931,RMSEA=0.059,提示五因子的理论模型与实际数据拟合良好。无论从总分层面还是从领域层面量表均能发现不同课程授课教师的教学水平得分差异。结论该量表具有良好的信度和效度,适用于医药类院校教师教学水平评价。 展开更多
关键词 教学水平 信度 效度 课堂教学
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云南高原汉族农村老年人重大生活事件与生命质量的关联性分析
4
作者 张蒋惠 韩晓宇 +3 位作者 孟琼 黄巧云 邓皓远 程楠 《中国农村卫生事业管理》 2021年第7期525-529,共5页
目的了解云南高原汉族农村老年人生命质量现状和近两年的重大生活事件发生状况,探讨两者之间的相关性。方法基于中国多民族队列中的高原汉族队列的基线调查数据,采用英国的EQ-5D-5L效用值积分体系计算健康效用值作为评价生命质量的指标... 目的了解云南高原汉族农村老年人生命质量现状和近两年的重大生活事件发生状况,探讨两者之间的相关性。方法基于中国多民族队列中的高原汉族队列的基线调查数据,采用英国的EQ-5D-5L效用值积分体系计算健康效用值作为评价生命质量的指标,采用中位数回归分析10种重大生活事件与老年人生命质量的相关性。结果基于英国效用值积分体系所得的健康效用值中位数得分为0.942分。重大生活事件发生率为28.5%,重大生活事件是农村老年人健康相关生命质量的影响因素(P<0.001)。对性别、年龄、婚姻状况等因素进行调整后,中位数回归分析结果显示,严重的家庭内部矛盾及冲突(β=-0.056,P=0.007)和家庭其他成员死亡或患重病(β=-0.028,P=0.034)是农村老年人生命质量的影响因素。结论经历家庭内部矛盾与冲突、家庭其他成员死亡或患重病等重大生活事件会降低农村老年人的生命质量。 展开更多
关键词 重大生活事件 生命质量 中位数回归 EQ-5D-5L量表
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