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中药防治肺纤维化分子机制研究进展 被引量:12
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作者 天嵩 《中国中医药信息杂志》 CAS CSCD 2018年第2期137-140,共4页
肺纤维化病情迁延,属难治性呼吸系统疾病,严重影响患者生活质量。现代医学药物治疗该病疗效不佳,且有不良反应。近年来,中医药在肺纤维化动物模型实验研究中体现出独特优势。本文就近年来中药防治肺纤维化的分子机制研究进行综述,探讨... 肺纤维化病情迁延,属难治性呼吸系统疾病,严重影响患者生活质量。现代医学药物治疗该病疗效不佳,且有不良反应。近年来,中医药在肺纤维化动物模型实验研究中体现出独特优势。本文就近年来中药防治肺纤维化的分子机制研究进行综述,探讨其作用靶点,为该病临床研究及治疗提供依据。 展开更多
关键词 肺纤维化 中药 分子机制 综述
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真武汤类方对慢性心力衰竭患者心功能影响的贝叶斯Meta分析 被引量:2
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作者 周先强 赵鹏宇 +7 位作者 韩虹宇 潘宝峰 杨克敏 许敏 李秀娟 袁敏 天嵩 《中国中医药信息杂志》 CAS CSCD 2023年第7期37-44,共8页
目的评价真武汤类方联合西医常规疗法对慢性心力衰竭患者心功能的影响。方法按Cochrane Handbook方法进行系统评价。检索PubMed、Embase、Cochrane Library、中国知识资源总库(CNKI)、万方数据知识服务平台(万方数据)、中文科技期刊数据... 目的评价真武汤类方联合西医常规疗法对慢性心力衰竭患者心功能的影响。方法按Cochrane Handbook方法进行系统评价。检索PubMed、Embase、Cochrane Library、中国知识资源总库(CNKI)、万方数据知识服务平台(万方数据)、中文科技期刊数据库(维普网),检索时间范围自建库至2021年10月26日,并更新检索至2022年7月31日,手工检索相关杂志,搜集真武汤类方联合西医常规疗法治疗慢性心力衰竭的随机对照试验;使用第2版Cochrane随机对照试验偏倚风险工具评估偏倚风险,采用贝叶斯Meta分析方法合并数据,并进行敏感性分析以考察结果是否可靠。结果共纳入25项研究,涉及患者2149例。纳入研究总体偏倚风险高。贝叶斯随机效应模型Meta分析结果显示:真武汤类方联合西医常规治疗组在改善NYHA心功能分级[累积比值比及95%可信区间(CrI):2.50(1.95,3.19)]、中医症状积分[累积比值比及95%CrI:3.30(2.20,5.08)]、左室射血分数[标准化均数差及95%CrI:0.86(0.31,1.44)]、N-末端B型脑钠肽前体[标准化均数差及95%CrI:-1.03(-2.04,-0.51)]方面优于西医常规治疗组,差异均有统计学意义,经敏感性分析结论可靠,B型利钠肽[标准化均数差及95%CrI:-0.39(-0.99,0.01)]与西医常规治疗组差异无统计学意义。结论真武汤类方联合西医常规治疗可以改善慢性心力衰竭患者心功能水平和临床状态。因纳入研究大多总体偏倚风险偏高,尚需进一步开展多中心、大样本、高质量的随机对照试验予以证实。 展开更多
关键词 慢性心力衰竭 系统评价 贝叶斯Meta分析 真武汤类方
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定咳汤干预难治性慢性咳嗽有效性的单臂纵向研究 被引量:2
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作者 潘宝峰 +4 位作者 伟伟 杨克敏 许敏 韩虹宇 天嵩 《上海医药》 CAS 2021年第8期19-22,共4页
目的 :观察定咳汤治疗难治性慢性咳嗽的疗效。方法 :收集2017年1月—2019年12月上海市静安区中心医院中医科收治的18~70岁难治性慢性咳嗽患者75例。基于真实世界研究方法,采用单臂重复测量设计,观察定咳汤加减治疗难治性慢性咳嗽的疗效... 目的 :观察定咳汤治疗难治性慢性咳嗽的疗效。方法 :收集2017年1月—2019年12月上海市静安区中心医院中医科收治的18~70岁难治性慢性咳嗽患者75例。基于真实世界研究方法,采用单臂重复测量设计,观察定咳汤加减治疗难治性慢性咳嗽的疗效,分别于治疗后0周、4周、8周进行咳嗽视觉模拟评分法(VAS)评分,于治疗8周后评价总体疗效。结果 :治疗8周后,总体疗效为治愈4例(5.33%),有效69例(92.00%),无效2例(2.67%);VAS评分在治疗4周、8周后分别为(3.55±1.44)分和(2.09±1.35)分,不同时间点VAS评分差异具有统计学意义(F=11.26,P <0.001),第4周和第8周时VAS评分较基线明显降低,差异具有统计学意义(P <0.001)。结论 :定咳汤加减治疗难治性慢性咳嗽具有一定的疗效,值得进一步验证和推广。 展开更多
关键词 慢性咳嗽 难治性咳嗽 病证结合 中医药疗法 定咳汤
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运用媒体激疑启思——《自己的事情自己做》教学设计
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作者 姚杰 《中小学电教(学生版)》 2000年第10期23-24,共2页
使学生知道应该从小养成爱劳动的好习惯,教育学生做到自己的事情自己做,不会做的事情学着做。
关键词 《自己的事情自己做》 教学设计 教学目的 教学目标 小学 思想品德课 教学手段
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运用电教手段突破重点难点
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作者 孙艳芬 《中小学电教(学生版)》 2000年第10期34-35,共2页
小学语文第四册《看月食》是一篇科学散文。通过看月食的过程叙述了月食发生时的现象及形成月食的原因。本课的教学重点是理解描写月亮变化的语句,难点是让学生懂得月食形成的原因。由于学生年龄小,对天文现象感知少,本课天文现象又... 小学语文第四册《看月食》是一篇科学散文。通过看月食的过程叙述了月食发生时的现象及形成月食的原因。本课的教学重点是理解描写月亮变化的语句,难点是让学生懂得月食形成的原因。由于学生年龄小,对天文现象感知少,本课天文现象又比较复杂, 展开更多
关键词 电教手段 学生年龄 《看月食》 小学语文 科学散文 教学重点 突破 天文现象 月亮 形成
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如何实现Meta分析中不同亚组合并效应量的比较 被引量:10
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作者 天嵩 《中国循证医学杂志》 CSCD 2017年第12期1465-1470,共6页
本文介绍了Meta分析中不同亚组的合并效应量比较的2种统计方法,并通过实例演示采用R软件对不同类型的数据(二分类和连续型变量)进行Z检验和Meta回归分析,以解释不同亚组的合并效应量比较方法的异同。
关键词 META分析 亚组分析 Z检验 Meta回归 R软件 Metafor包
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中西医结合治疗非小细胞肺癌系统评价/Meta分析方法学质量评价 被引量:4
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作者 天嵩 《中国循证医学杂志》 CSCD 2016年第10期1231-1235,共5页
目的评价国内发表的中西医治疗非小细胞肺癌(NSCLC)的系统评价/Meta分析(SR/MA)的方法学质量。方法计算机检索Pub Med、EMbase、CBM、CNKI、VIP和Wan Fang Data,搜集关于中西医治疗NSCLC的SR/MA的文献,检索时间从建库至2016年7月10日,... 目的评价国内发表的中西医治疗非小细胞肺癌(NSCLC)的系统评价/Meta分析(SR/MA)的方法学质量。方法计算机检索Pub Med、EMbase、CBM、CNKI、VIP和Wan Fang Data,搜集关于中西医治疗NSCLC的SR/MA的文献,检索时间从建库至2016年7月10日,同时手工检索《中国循证医学杂志》等杂志及纳入文献的参考文献,并努力查找灰色文献等。由2名研究人员独立筛选文献、提取资料后,采用AMSTAR评价量表对文献的方法学质量进行评价。结果共纳入53个SR/MA,文献方法学质量评分最高为8分,最低为1分,平均5.98±1.50分。中等质量者47篇(88.68%),低质量者6篇(11.32%)。问题主要体现在未提供前期设计方案,文献检索不够全面系统,未提供纳入和排除的研究文献清单等方面。结论目前国内杂志发表的中西医治疗NSCLC的SR/MA尚存在不同程度的方法学质量问题,需进一步提高方法学质量并规范报告。 展开更多
关键词 非小细胞肺癌 中西医结合疗法 系统评价 META分析 方法学质量评价
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从肝论治磨牙症临证体会 被引量:1
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作者 陈凯 李沁菁 +1 位作者 天嵩 《浙江中医杂志》 2018年第6期442-442,共1页
磨牙症表现为上、下牙齿的紧咬或磨动,患者有下颔紧张感和牵张感,可以发生在睡眠状态或清醒状态。现代医学目前尚无特异性诊断和治疗方法,本病目前中医药治疗相关报导亦不多。张天嵩主任中医师系首届上海市区域名医,擅长中医内科疑难杂... 磨牙症表现为上、下牙齿的紧咬或磨动,患者有下颔紧张感和牵张感,可以发生在睡眠状态或清醒状态。现代医学目前尚无特异性诊断和治疗方法,本病目前中医药治疗相关报导亦不多。张天嵩主任中医师系首届上海市区域名医,擅长中医内科疑难杂病的诊治,对磨牙症常从肝辨治,收效颇佳,现总结如次,以飨同道。1探病机,肝风内动为主夜磨牙症,古有记载,称为"齘齿""齿齘""咬牙"等。从其牙齿紧咬或磨动、局部骨肉紧张或牵张感来分析. 展开更多
关键词 磨牙症 从肝论治 临证体会 医案
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培养直呼能力学法指导初探
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作者 《湖北教育》 1994年第11期18-18,共1页
激趣——在语言环境中学音节 教学时,我把拼音教学与语言训练紧密结合,运用幻灯、录音、彩色挂图、实物、教材中的插图以及讲课时的声调、语气等引起学生注意,激发学习兴趣。同时从具体的词句中引出音节,以音节为中心进行教学,把抽象的... 激趣——在语言环境中学音节 教学时,我把拼音教学与语言训练紧密结合,运用幻灯、录音、彩色挂图、实物、教材中的插图以及讲课时的声调、语气等引起学生注意,激发学习兴趣。同时从具体的词句中引出音节,以音节为中心进行教学,把抽象的音节变成有意义的语言单位,采取“整体——部分——整体”的方法进行。音节从语言中来,再回到语言中去,并采用换声母法或换韵母法类推新音节、巩固学过的音节。如将b、p、d、q这几个拼音字母的共同书写笔画“l”和“c”制作成活动的贴绒教具,通过“半圆搬家”、“看谁贴得又对又快”、“看谁的读音准确”、“看谁组的词句多”等游戏,让儿童亲手移动教具,把b、p、d、q分别与i相拼,帮助学生正确掌握这些音节的读音和字形。 展开更多
关键词 学法指导 音节 语言环境 激发学习兴趣 语言训练 拼音教学 语言单位 运用幻灯 彩色挂图 综合法
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运用电教媒体创设乐学氛围
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作者 姚杰 《湖北教育》 1998年第9期29-29,共1页
一、运用媒体,创设气氛,激发学生兴趣 如《荷花》一课的教学,教师可采用听、读、看、议的训练方式,让学生观察“荷花图”投影片,“荷塘图”录像片,配以课文朗读录音带,让学生脑海里呈现一幅有声有色的画卷——池清香扑鼻的荷花。又通过... 一、运用媒体,创设气氛,激发学生兴趣 如《荷花》一课的教学,教师可采用听、读、看、议的训练方式,让学生观察“荷花图”投影片,“荷塘图”录像片,配以课文朗读录音带,让学生脑海里呈现一幅有声有色的画卷——池清香扑鼻的荷花。又通过荷花的三种不同形态活灵活现的描写, 展开更多
关键词 电教媒体 《望庐山瀑布》 运用媒体 激发学生兴趣 投影片 训练方式 课文朗读 《荷花》 明确地址 思维坡度
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巧用比较 鼓励创新——《一定要争气》教学片段
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作者 姚杰 《小学教学设计(文科版)》 2002年第10期16-16,共1页
关键词 《一定要争气》 小学 语文教学 教学案例
原文传递
小汽车
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作者 《中小学音乐教育》 2020年第12期47-47,共1页
原文传递
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