基于“OBE理念+翻转课堂”的线性代数教学改革与实践 被引量：2

1

作者 张腾敏 朱胜 付石琴 《数据》 2023年第1期173-174,共2页

线性代数的课程概念之间具有丰富的联系,且错综复杂,因此,学生在学习线性代数概念时,遇到诸多困难。为了克服这种困难,本文采用以学生为中心、以产出为导向的OBE教学理念,结合线性代数的教学特征和学生学习存在的问题,设计“OBE理念+翻... 线性代数的课程概念之间具有丰富的联系,且错综复杂,因此,学生在学习线性代数概念时,遇到诸多困难。为了克服这种困难,本文采用以学生为中心、以产出为导向的OBE教学理念,结合线性代数的教学特征和学生学习存在的问题,设计“OBE理念+翻转课堂”的线性代数教学模式、评价体系,充分调动了学生的学习积极性和主动性,激发了学生的创新思维,取得了良好的教学效果。 展开更多

关键词 线性代数 OBE理念 翻转课堂 产出导向

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基于“5G+AR技术”的福州市区智“惠”停车平台设计

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作者 林彬彬 白靖宇 +2 位作者 曾培根 郭可祎 张腾敏 《轻工科技》 2023年第3期97-100,132,共5页

针对目前福州市区的停车场无法满足市民的停车要求,设计“5G+AR技术”的福州市区智“惠”停车平台,该平台由停车场APP、AR导航系统、便捷预约系统、智能缴费系统多个子系统联合控制而成,实现了人与车、车与车、车与车位三者互通的物联... 针对目前福州市区的停车场无法满足市民的停车要求,设计“5G+AR技术”的福州市区智“惠”停车平台,该平台由停车场APP、AR导航系统、便捷预约系统、智能缴费系统多个子系统联合控制而成,实现了人与车、车与车、车与车位三者互通的物联网。车主可以通过手机APP发送指令,从而获取停车资源更新、查询、预订等个性化服务,充分缓解车主“停车难”的问题,帮助车主停车更加智能化、便捷化,有效提高停车位的利用率。 展开更多

关键词 5G技术 AR技术 停车平台 物联网

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巨菌草茎秆粉碎机的设计研究 被引量：3

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作者 洪培瑶 林斯乐 +1 位作者 张腾敏 郭巧惠 《新疆农机化》 2021年第5期11-13,共3页

本文根据巨菌草力学特性,设计出一款巨菌草专用粉碎机,该机集合粗粉与细粉为一体,粉碎效率高,粉碎粒度均匀、细致,对粉碎轴、粉碎刀具、锤片、动刃、压辊等重要零部件进行了设计,通过对重要部件的受载情况进行分析,运用材料力学危险截... 本文根据巨菌草力学特性,设计出一款巨菌草专用粉碎机,该机集合粗粉与细粉为一体,粉碎效率高,粉碎粒度均匀、细致,对粉碎轴、粉碎刀具、锤片、动刃、压辊等重要零部件进行了设计,通过对重要部件的受载情况进行分析,运用材料力学危险截面的校核法对其进行校核,保证其安全性。 展开更多

关键词 巨菌草 力学性能 粉碎机

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植物工厂培养架系统设计 被引量：2

4

作者 洪培瑶 林斯乐 +1 位作者 张腾敏 郭巧惠 《福建电脑》 2021年第10期86-89,共4页

本文主要结合PLC对植物工厂的控制系统进行设计。植物工厂控制系统的设计主要包括光培养架的升降控制、二氧化碳浓度的控制、温度的控制以及湿度的控制。同时,设计电机控制实验来验证光培养架控制程序的可行性,利用传感器检测物体来控... 本文主要结合PLC对植物工厂的控制系统进行设计。植物工厂控制系统的设计主要包括光培养架的升降控制、二氧化碳浓度的控制、温度的控制以及湿度的控制。同时,设计电机控制实验来验证光培养架控制程序的可行性,利用传感器检测物体来控制电机的启动与停止。通过对植物工厂控制系统的设计,能够使植物工厂内的植物接受到最适宜的光照条件,同时二氧化碳浓度、温度和湿度等条件都控制在适合植物生长的范围内,实现植物的快速生长。 展开更多

关键词 植物工厂 光培养架 PLC 控制系统

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线性代数的异步SPOC混合式教学探索与实践 被引量：1

5

作者 张腾敏 程丽 洪培瑶 《福建电脑》 2021年第9期123-127,共5页

随着互联网技术在教育领域的发展,慕课、爱课程、学习通、智慧课堂等迅速发展并成为不容忽视的教学手段和教育资源。为分析混合式教学方法的教学效果,本文选取同一个学期均开设线性代数的两个专业作为试验班和非试验班,试验班在课程总... 随着互联网技术在教育领域的发展,慕课、爱课程、学习通、智慧课堂等迅速发展并成为不容忽视的教学手段和教育资源。为分析混合式教学方法的教学效果,本文选取同一个学期均开设线性代数的两个专业作为试验班和非试验班,试验班在课程总学时中安排25%的线上学时,由学生通过异步SPOC自主学习,非试验班为全线下授课。教学过程中,两个班级均采用学习通完成课堂签到、随堂知识点练习和课外章节综合测试。通过分析试验班SPOC资源学习情况及两个班级的课外章节综合测试成绩的分布直方图、平均值、及格率、标准差和期末卷面成绩,本文对研究进行总结并提出相关建议,为在线开放式的混合式教学灌入新的思路和依据,实践结果也可以为高校教学改革提供相应的参考。 展开更多

关键词 异步SOPC 学习通 混合式教学 比较试验

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基于区块链的漳州田园综合体模式研究

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作者 林彬彬 曾芳芳 张腾敏 《农村经济与科技》 2022年第1期142-144,共3页

随着经济的日益增长,人们对饮食习惯也愈加讲究。漳州现有的农产品种类丰富,但农产品质量安全仍是漳州农业发展的重要问题。为保证人们可以放心吃、健康吃,根据区块链所具有的不可篡改性、各环节点的互通性等特征,构建一个可实时监督、... 随着经济的日益增长,人们对饮食习惯也愈加讲究。漳州现有的农产品种类丰富,但农产品质量安全仍是漳州农业发展的重要问题。为保证人们可以放心吃、健康吃,根据区块链所具有的不可篡改性、各环节点的互通性等特征,构建一个可实时监督、反馈的漳州农业田园综合体。该模式将分散的农户组织化管理,集现代农业、休闲旅游、田园社区为一体,在保证农产品安全的同时,可更大程度地促进漳州农业的发展。 展开更多

关键词 区块链技术 农业综合体 农产品质量安全 漳州

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福州市区“5G+AR技术”停车系统应用研究

7

作者 郭可祎 陈雨婷 +1 位作者 林彬彬 张腾敏 《智能城市》 2022年第12期48-50,共3页

基于“5G+AR技术”的智慧停车系统,结合大数据分析福州市区停车难问题,系统地为车主提供停车资源更新、查询、预订等一体化服务,实现智能停车、找车、缴费等服务。该系统解决了福州市区的停车难、停车慢等问题,提升了福州市区的交通体... 基于“5G+AR技术”的智慧停车系统,结合大数据分析福州市区停车难问题,系统地为车主提供停车资源更新、查询、预订等一体化服务,实现智能停车、找车、缴费等服务。该系统解决了福州市区的停车难、停车慢等问题,提升了福州市区的交通体验和城市面貌。借助“5G+AR技术”的融合,实现了虚拟与现实的有效结合,为打造智能化新型城市助力。 展开更多

关键词 大数据 虚拟与现实 5G 智能化

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图像显著性分割的非凸Trace Lasso方法研究

8

作者 张腾敏 《计算机时代》 2021年第11期5-8,共4页

根据无监督的自下向上的思想,提出一种新的图像显著性分割方法。提取图像的颜色特征、局部能量特征和局部对比特征,并根据这些特征建立一个基于多特征的非凸TraceLasso模型,通过求解此模型得到图像的显著性区域。不同于一般的稀疏表示方... 根据无监督的自下向上的思想,提出一种新的图像显著性分割方法。提取图像的颜色特征、局部能量特征和局部对比特征,并根据这些特征建立一个基于多特征的非凸TraceLasso模型,通过求解此模型得到图像的显著性区域。不同于一般的稀疏表示方法,该方法使用矩阵奇异值的非凸函数作为约束,对图像进行超像素分割,以每个超像素块为单位进行目标函数的建立。既考虑了超像素块的局部特征,又利用了全局特征,有效联合了图像的多个特征。实验结果表明,该方法能够准确地分割出图像的显著性区域。 展开更多

关键词 多特征 非凸TraceLasso 稀疏表示 显著性分割

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基于DT-CWT和自适应PCNN模型的多聚焦图像融合方法研究

9

作者 张腾敏 林斯乐 +1 位作者 朱胜 洪培瑶 《唐山学院学报》 2021年第6期16-22,69,共8页

针对传统图像融合方法在多聚焦图像融合中存在细节丢失、边缘模糊和焦点不清楚等问题,提出一种基于双树-复小波变换(DT-CWT)优化显著性测度和自适应脉冲耦合神经网络(PCNN)模型的多聚焦图像融合方法。首先,将两张聚焦区域不同的输入图... 针对传统图像融合方法在多聚焦图像融合中存在细节丢失、边缘模糊和焦点不清楚等问题,提出一种基于双树-复小波变换(DT-CWT)优化显著性测度和自适应脉冲耦合神经网络(PCNN)模型的多聚焦图像融合方法。首先,将两张聚焦区域不同的输入图像使用双树-复小波分解成低频子带和高频子带;然后,对低频子带采用基于显著性测度的度量方法计算小波融合系数,对于高频子带,采用自适应PCNN模型计算触发时间来选取高频融合子带;最后,通过双树-复小波逆变换重构得到融合结果。与其他融合方法进行对比,结果表明,基于文章所提方法的融合图像更加自然清晰,具有较高的边缘保持度,同时保留了更多的细节信息,因此,此方法可以大大提高图像质量。 展开更多

关键词 多聚焦图像 融合方法 双树-复小波变换 显著性测度 自适应PCNN模型

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浅谈高职美术设计教育中的问题及对策 被引量：1

10

作者 张腾敏 《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第15期31-31,共1页

如何提高高职艺术设计专业教学实效,提高艺术设计专业学生的综合素养是新时期高职艺术设计专业教育工作者面临和探讨的一个重要课题。结合教学实践,谈以下几点思考和认识。

关键词 高职美术设计教育 培养模式 毕业设计模式

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中职美术专业的有效教学初探

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作者 张腾敏 《最漫画·学校体音美》 2018年第8期00034-00034,共1页

伟大的艺术家罗丹说过:“美是随处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”的确是这样,生活中美无处不在。让学生在生活中感悟美,美术教学具有得天独厚的优势,也是美术教师的毕生追求。为实现此目标,中职美术课应该努力做到... 伟大的艺术家罗丹说过:“美是随处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”的确是这样,生活中美无处不在。让学生在生活中感悟美,美术教学具有得天独厚的优势,也是美术教师的毕生追求。为实现此目标,中职美术课应该努力做到有效教学。 展开更多

关键词 中职美术课 有效教学 感悟美

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