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探讨配电自动化管理系统的实施
被引量:
2
1
作者
张
翊
江
《中国新技术新产品》
2011年第16期100-100,共1页
本文论述了配电自动化工程的方案、系统结构、实现的功能和特点,探讨配电自动化工程实施中的一些关键问题,提出了配电自动化及管理系统的结构及其主要功能。
关键词
配电自动化系统
关键问题:管理系统
系统实施
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职称材料
浅谈如何在高中地理教学中培养学生的创新能力
2
作者
张
翊
江
《俪人(教师)》
2014年第23期127-127,共1页
在高中地理教学中,不仅要让学生掌握基本的地理知识,而且要注重培养学生的创新能力,转变传统的教学方法,采用更加新颖的教学方法,从而提高学生的学习兴趣和热情。
关键词
创新能力
存在问题
逆向思维
教学方法
实践培养
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职称材料
题名
探讨配电自动化管理系统的实施
被引量:
2
1
作者
张
翊
江
机构
贵州电网公司铜仁供电局
出处
《中国新技术新产品》
2011年第16期100-100,共1页
文摘
本文论述了配电自动化工程的方案、系统结构、实现的功能和特点,探讨配电自动化工程实施中的一些关键问题,提出了配电自动化及管理系统的结构及其主要功能。
关键词
配电自动化系统
关键问题:管理系统
系统实施
分类号
TD611.2 [矿业工程—矿山机电]
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职称材料
题名
浅谈如何在高中地理教学中培养学生的创新能力
2
作者
张
翊
江
机构
贵州省德江县第一中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第23期127-127,共1页
文摘
在高中地理教学中,不仅要让学生掌握基本的地理知识,而且要注重培养学生的创新能力,转变传统的教学方法,采用更加新颖的教学方法,从而提高学生的学习兴趣和热情。
关键词
创新能力
存在问题
逆向思维
教学方法
实践培养
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
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被引量
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1
探讨配电自动化管理系统的实施
张
翊
江
《中国新技术新产品》
2011
2
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职称材料
2
浅谈如何在高中地理教学中培养学生的创新能力
张
翊
江
《俪人(教师)》
2014
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