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优秀传统文化在高校辅导员工作中的应用——以中华茶文化为例 被引量：7
1
作者 张秋贺 《福建茶叶》 2020年第10期216-217,共2页
中华优秀传统文化博大精深,源远流长,本文以茶文化为例,简要梳理了中国传统茶文化的内容;分析了茶文化应用于高校辅导员工作的时代意义,即有助于弘扬优秀传统文化、加强大学生的思想道德修养及强化大学生的情感认同;从高校重视传统文化... 中华优秀传统文化博大精深,源远流长,本文以茶文化为例,简要梳理了中国传统茶文化的内容;分析了茶文化应用于高校辅导员工作的时代意义,即有助于弘扬优秀传统文化、加强大学生的思想道德修养及强化大学生的情感认同;从高校重视传统文化在高校辅导员工作中的传承与创新、理论与实践教育相结合以及加强传统文化素养、掌握全方位的教育方法三个方面探讨了优秀传统茶文化应用于高校辅导员工作的路径。 展开更多
关键词 优秀传统文化 高校辅导员工作 茶文化
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从恩格斯的道德论看普世价值的虚幻性——以《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学终结》为例
2
作者 刘兆发 张秋贺 宋玉成 《长春金融高等专科学校学报》 2010年第4期85-87,共3页
有没有抽象的一般的道德、有没有抽象的一般人性、有没有抽象的一般的爱等问题,在马克思主义创始人那里都已经有了非常明确的答案。然而,一个半世纪过后,有没有普世价值之争进入人们的视野,因此,重温恩格斯的有关论述仍有必要。
关键词 恩格斯 费尔巴哈 道德论 普世价值
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辅导员工作视角下高校学生工匠精神培育研究 被引量：1
3
作者 张秋贺 《科技资讯》 2018年第31期231-231,233,共2页
培育工匠精神对于高校学生培养具有重要意义,是高校教育的重要任务,新时代需要一批具有工匠精神的合格建设者和可靠接班人,对于高等技能人才的"中国特色"具有了更高的要求,同时辅导员自身素养对工匠精神的培育也具有重要影响... 培育工匠精神对于高校学生培养具有重要意义,是高校教育的重要任务,新时代需要一批具有工匠精神的合格建设者和可靠接班人,对于高等技能人才的"中国特色"具有了更高的要求,同时辅导员自身素养对工匠精神的培育也具有重要影响。本文从辅导员工作角度,提出从管理育人、文化育人、网络育人、心理育人4个方面开展高校学生工匠精神培育路径。 展开更多
关键词 辅导员 高校学生 工匠精神 培育路径
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增强小学德育教育的实效性研究 被引量：1
4
作者 张秋贺 《高考》 2016年第6期154-154,共1页
影响小学德育教育实效性的主要因素有家庭和学校两个方面。家庭德育教育具有早期性、连续性、权威性和及时性的特点,而学校德育教育更有其得天独厚的优势。
关键词 小学德育 实效性 家庭 学校
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论高职院校旅游管理专业学生心理和谐的培育 被引量：1
5
作者 张秋贺 《旅游纵览（下半月）》 2017年第12期194-194,共1页
本文阐述高职院校旅游管理专业学生心理和谐培育的目的和意义,分析旅游管理专业学生培养过程中存在的问题。从加强入学教育专业教育、开展有专业针对性的心理健康教育和加强校园文化建设和实践基地建设三个方面,探讨了旅游管理专业学生... 本文阐述高职院校旅游管理专业学生心理和谐培育的目的和意义,分析旅游管理专业学生培养过程中存在的问题。从加强入学教育专业教育、开展有专业针对性的心理健康教育和加强校园文化建设和实践基地建设三个方面,探讨了旅游管理专业学生心理和谐的培育途径。 展开更多
关键词 旅游管理专业 心理和谐 心理健康教育 高职院校
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习近平典型教育思想在高校班团组织建设中的应用
6
作者 张秋贺 《高考》 2018年第28期13-13,共1页
目前高校班团组织建设受到多元价值观的冲击,传统典型教育的效果不断弱化,本文探索如何将习近平典型教育思想在班团组织建设中得以有效运用,将习近平典型教育的先进思想和经验与当下高校班团组织建设工作相结合,以促进典型教育促进班团... 目前高校班团组织建设受到多元价值观的冲击,传统典型教育的效果不断弱化,本文探索如何将习近平典型教育思想在班团组织建设中得以有效运用,将习近平典型教育的先进思想和经验与当下高校班团组织建设工作相结合,以促进典型教育促进班团组织建设。 展开更多
关键词 习近平典型教育思想 班团组织建设 应用
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大学生消费行为引发的心理危机研究
7
作者 张秋贺 李鑫岩 《环球市场信息导报》 2017年第46期108-108,共1页
随着我国经济的迅速发展,大学生日渐成为不可忽视的消费群体,本文对大学生消费行为及其原因,以及由此引发的心理危机进行了分析,并针对如何远离心理危机,引导大学生理性消费的提出对策.
关键词 心理危机 消费行为 大学生 消费群体 理性消费 经济
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思想政治教育视野下高职学生工匠精神的培育
8
作者 张秋贺 《高考》 2017年第30期296-296,共1页
工匠精神的内涵丰富,与高职学生思想政治教育相结合来看,主要是指精益求精、认真严谨、敬业创新。培育工匠精神是思想政治教育的重要任务,作为思想政治教育工作者,基于李克强总理'弘扬工匠精神、勇攀质量高峰'的要求,高职院校... 工匠精神的内涵丰富,与高职学生思想政治教育相结合来看,主要是指精益求精、认真严谨、敬业创新。培育工匠精神是思想政治教育的重要任务,作为思想政治教育工作者,基于李克强总理'弘扬工匠精神、勇攀质量高峰'的要求,高职院校要努力培养具有'工匠精神'的人才,在工作中不断探索培育学生工匠精神的有效途径。 展开更多
关键词 思想政治教育 高职学生 工匠精神 培育途径
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大学生苦恼原因浅析
9
作者 张秋贺 宋玉成 《才智》 2011年第36期272-272,共1页
随着知识经济时代的到来,网络技术的发展,人类将进入信息社会,人们的生活将高度的现代化,同时充满着残酷的竞争,各种心理疾患影响着人才的健康成长。大学生生理和心理上的特点决定了我们身心发展具有不平衡性,容易产生心理问题,感觉苦... 随着知识经济时代的到来,网络技术的发展,人类将进入信息社会,人们的生活将高度的现代化,同时充满着残酷的竞争,各种心理疾患影响着人才的健康成长。大学生生理和心理上的特点决定了我们身心发展具有不平衡性,容易产生心理问题,感觉苦恼。本文从人际关系、家庭环境、学习和就业四个方面对大学生普遍的苦恼情绪进行了简要分析。 展开更多
关键词 大学生 苦恼 心理 原因分析
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谈高职院校辅导员能力素质要求
10
作者 宋玉成 张秋贺 +1 位作者 安立 宋玉英 《才智》 2010年第13期165-165,共1页
辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,既是教育者又是管理者,与学生关系最为密切,对学生的成长有直接的影响。高职院校的工作有其特殊性,本文从政治素质、道德品质、心理素质、能力要求、学习意识几个方面讨论了高职院校辅导员的能力素... 辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,既是教育者又是管理者,与学生关系最为密切,对学生的成长有直接的影响。高职院校的工作有其特殊性,本文从政治素质、道德品质、心理素质、能力要求、学习意识几个方面讨论了高职院校辅导员的能力素质要求。 展开更多
关键词 高职院校 辅导员 能力素质
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