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肝郁证便秘型肠易激综合征模型的建立与评价
1
作者 何佳慧 何杰滢 +4 位作者 张百荣 张水娣 魏苑君 杨超燕 陈艳芬 《中国实验动物学报》 CSCD 北大核心 2023年第12期1555-1563,共9页
目的采用单因素造模法和多因素联合造模法分别制备肝郁证便秘型肠易激综合征(IBS-C)大鼠模型,通过比较不同指标,提供理想的IBS-C实验动物模型。方法42只SD大鼠随机分为空白组(Normal组)、冰水灌胃组(Cold组)、束缚组(Restrain组)、夹尾... 目的采用单因素造模法和多因素联合造模法分别制备肝郁证便秘型肠易激综合征(IBS-C)大鼠模型,通过比较不同指标,提供理想的IBS-C实验动物模型。方法42只SD大鼠随机分为空白组(Normal组)、冰水灌胃组(Cold组)、束缚组(Restrain组)、夹尾组(Tail组)、冰水灌胃+束缚组(C+R组)和冰水灌胃+夹尾组(C+T组)。造模期间观测各组体重、进食量、饮水量和存活情况,进行旷场行为学、粪便Bristol评分、内脏敏感性、小肠推进等指标观测,HE染色观察大鼠结肠病理改变,ELISA法检测血清、结肠中5-HT、VIP含量。结果造模后,各模型组大鼠体重下降(P<0.05,P<0.01),进食量、饮水量减少,各模型组血清中的5-HT含量均有上升。其中Cold组排便粒数及Bristol得分减少,结肠5-HT含量增加(P<0.05,P<0.01);Restrain组旷场总路程及平均速度减少(P<0.01);Tail组糖水偏好降低(P<0.01);C+T组糖水偏好率、旷场总路程、小肠推进率、排便粒数及Bristol得分减少,结肠中5-HT含量增加,VIP含量减少(P<0.05,P<0.01);C+R组旷场总路程、平均速度、结肠中VIP含量减少(P<0.05);除Tail组,其余模型组与空白组相比,在造模7、14 d,各压力值下均出现内脏高敏感性(P<0.05,P<0.01);病理形态学观察显示,各模型组未见明显的炎性细胞浸润或病理学改变。结论采用冰水灌胃结合夹尾法可以成功建立肝郁证IBS-C大鼠模型,是5种方法中的首选,为系统深入研究中医药防治IBS-C机制奠定了基础。 展开更多
关键词 肝郁证便秘型肠易激综合征 大鼠 冰水 束缚 夹尾
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新安江水库透明度与叶绿素a浓度反演模式初步研究 被引量：4
2
作者 程新良 吴志旭 张百荣 《中国环境监测》 CAS CSCD 北大核心 2012年第4期114-117,共4页
新安江水库有完整监测数据记录开始于1985年,但2001年后才有浮游植物密度和叶绿素a数据。文章利用2001—2009年透明度和叶绿素a监测数据,采用SPSS统计软件拟合回归方程,再根据2001年以前的透明度数据,反演相对应的新安江水库浮游植物叶... 新安江水库有完整监测数据记录开始于1985年,但2001年后才有浮游植物密度和叶绿素a数据。文章利用2001—2009年透明度和叶绿素a监测数据,采用SPSS统计软件拟合回归方程,再根据2001年以前的透明度数据,反演相对应的新安江水库浮游植物叶绿素a浓度。结果表明,新安江水库1988、1990年浮游植物生物量较低,而1993、1996、2009年浮游植物生物量分别出现峰值,2000年以前浮游植物生物量波动剧烈,2000年以后基本呈上升趋势,特别是2005年以后上升趋势非常明显。 展开更多
关键词 新安江水库 叶绿素A 透明度 回归方程
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建筑节能的紧迫性与节能措施 被引量：4
3
作者 张百荣 《科技创新导报》 2008年第30期117-118,共2页
能源告急,节能成为一个世界行动,建筑节能尤为重要。本文主要从墙体、采暖、空调、遮阳、绿化及新能源的开发利用等几方面来说明建筑设计中的节能措施。
关键词 建筑节能 紧迫性
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淡竹退热方治疗感冒的主要药效学研究 被引量：2
4
作者 李梦秋 梁嘉欣 +5 位作者 王晖 尹永芹 付江波 何杰滢 张百荣 陈艳芬 《时珍国医国药》 CAS CSCD 北大核心 2022年第5期1071-1074,共4页
目的通过对淡竹退热方(DZP)解热、抗炎、镇痛以及体外抗菌的药效学研究,考察其治疗感冒的药理作用依据。方法采用酵母发热模型大鼠观察淡竹退热方的解热作用,分别采用角叉菜胶足肿胀模型大鼠和二甲苯小鼠耳肿胀观察其抗炎作用,以小鼠热... 目的通过对淡竹退热方(DZP)解热、抗炎、镇痛以及体外抗菌的药效学研究,考察其治疗感冒的药理作用依据。方法采用酵母发热模型大鼠观察淡竹退热方的解热作用,分别采用角叉菜胶足肿胀模型大鼠和二甲苯小鼠耳肿胀观察其抗炎作用,以小鼠热板法和扭体法观察该方的镇痛作用,以琼脂扩散法观察该方的体外抗菌活性,以小肠炭末推进法研究其对小鼠肠运动的影响。结果大鼠注射10%啤酒酵母混悬液后,温度均上升1℃左右,与对照组比较,DZP高、中、低剂量组具有不同程度的解热作用(P<0.05或P<0.01),高剂量DZP还可能通过影响肠运动而导热下行;DZP高、中、低剂量组均可明显抑制角叉菜胶引起的大鼠炎性足肿胀,抑制二甲苯引起的小鼠耳肿胀;DZP对热刺激引起的痛反应没有明显的作用,但对醋酸引起的扭体反应体现明显的镇痛作用;DZP的体外抑菌活性不明显。结论DZP具有明显的解热、抗炎作用和一定的镇痛作用,可用于感冒类疾病的防治。 展开更多
关键词 淡竹退热方 药效学 解热 抗炎 镇痛
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慢性皮肤溃疡大鼠模型的比较研究 被引量：2
5
作者 张百荣 李梦秋 +5 位作者 范华娜 沈志滨 尹永芹 陶曙红 郑芳昊 陈艳芬 《中国实验动物学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第3期392-399,共8页
目的采用不同方法构建大鼠慢性皮肤溃疡模型,通过多种指标比较评价不同模型的差异和各自特征。方法大鼠随机分为4组,在建立全层皮肤缺损的开放性创面基础上施加不同因素,分别为:皮肤缺损组(皮损组)、皮肤缺损+激素干扰组(皮损+激素组)... 目的采用不同方法构建大鼠慢性皮肤溃疡模型,通过多种指标比较评价不同模型的差异和各自特征。方法大鼠随机分为4组,在建立全层皮肤缺损的开放性创面基础上施加不同因素,分别为:皮肤缺损组(皮损组)、皮肤缺损+激素干扰组(皮损+激素组)、皮肤缺损+激素干扰+菌感染组(皮损+激素+菌组)、皮肤缺损+异物组(皮损+异物组);实验期间测量大鼠的体重,观察其活动状态及创面愈合情况,第14天取材,进行溃疡组织局部病理形态学观察,并检测免疫器官脏器指数、血液白细胞水平、肉芽组织中羟脯氨酸(Hyp)、总蛋白和肿瘤坏死因子-α(TNF-α)含量。结果实验期间各组大鼠体重没有显著性差异,造模后皮损组大鼠创面愈合较快,皮损+激素组的“难愈”现象维持时间相对较短,皮损+异物组前期新生肉芽颜色灰白,但后期肉芽生长速度较快,而皮损+激素+菌组创面出现黄脓、肉芽组织生长速度较慢的特征;病理形态学观察显示,皮损+激素+菌组、皮损+异物组的炎症细胞浸润现象明显;与皮损组比较,其他3个模型组表现出脾指数增加、白细胞水平增加、创面组织羟脯氨酸含量显著降低(P<0.05或P<0.01),而且皮损+激素+菌组的总蛋白含量明显降低(P<0.05),TNF-α含量明显增加(P<0.05)。结论在全层皮肤切除基础上叠加不同干预因素后,大鼠皮肤溃疡的愈合速度不同程度减慢,其中又以皮损+激素+细菌模型病理特征较稳定、持续时间长,可作为慢性难愈性皮肤溃疡的首选模型;皮损+激素、皮损+异物模型可能更适合短期难愈创面的有关研究,后者还可用于观察创面早期单纯肉芽生长情况的实验。 展开更多
关键词 慢性皮肤溃疡模型 大鼠 比较研究 糖皮质激素 金黄色葡萄球菌 异物
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不同产地沉香的药效学比较研究 被引量：1
6
作者 丘文戈 张百荣 +7 位作者 范华娜 桂蓓 吕茜婷 钟启腾 梁玉华 田俊宏 冼明辉 陈艳芬 《广东药科大学学报》 CAS 2022年第4期78-83,共6页
目的 比较研究不同产地沉香的药理作用,为沉香品质评价及开发应用提供实验依据。方法 小鼠随机分为空白对照组、阳性对照组、沉香1号组、沉香2号组、沉香3号组;采用热板法、乙酸扭体法、甲醛致痛法建立小鼠疼痛模型,观察3种沉香对疼痛... 目的 比较研究不同产地沉香的药理作用,为沉香品质评价及开发应用提供实验依据。方法 小鼠随机分为空白对照组、阳性对照组、沉香1号组、沉香2号组、沉香3号组;采用热板法、乙酸扭体法、甲醛致痛法建立小鼠疼痛模型,观察3种沉香对疼痛反应的影响;采用乙醇灌胃法、吲哚美辛皮下注射法建立小鼠胃溃疡模型,观察沉香对胃溃疡的干预作用;采用胃排空法和小肠推进法观察沉香对小鼠胃肠运动的影响。结果 与空白对照组相比,各沉香组对小鼠热刺激的痛阈值有少量延长,但差异无统计意义;各沉香组均能明显抑制小鼠扭体次数(P<0.01,P<0.05),明显降低甲醛致痛小鼠的疼痛分值,其中3号沉香组抑制效果最为明显;各沉香组均能抑制乙醇诱导的胃溃疡和吲哚美辛诱导的胃溃疡发生(P<0.01,P<0.05),其中1号沉香和3号沉香作用更为明显;各沉香组能不同程度降低小鼠胃残留率和提高小肠推进率,尤以1号沉香和3号沉香作用更显著。结论 不同产地的沉香均具有镇痛、抗溃疡和促胃肠运动作用,但药效强度有所差异。 展开更多
关键词 沉香 产地 药效学 品质评价
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含笑育苗栽培技术综述 被引量：1
7
作者 张百荣 《大观周刊》 2010年第48期123-124,共2页
本文详细阐述了含笑生态习性、实生苗播种技术、无性繁殖技术以及抚育管理措施,主要病虫害及其防治方法,为含笑育苗栽培提供技术参考.
关键词 含笑 育苗 栽培 抚育管理
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如何提高初中数学教学实效性
8
作者 张百荣 《甘肃教育》 2015年第3期63-63,共1页
教育教学改革的深入发展,要求教师能够采用切实可行的对策,努力提高课堂教学的实效性,使每一位学生都得到充分和谐的发展。实效性的核心问题就是教学的效益。主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体进步与发展。课堂教... 教育教学改革的深入发展,要求教师能够采用切实可行的对策,努力提高课堂教学的实效性,使每一位学生都得到充分和谐的发展。实效性的核心问题就是教学的效益。主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体进步与发展。课堂教学作为实施教育的主阵地、主渠道,如何在数学课堂上真正发挥学生的主体作用,让学生学会学习,更好地提高课堂的实效性,笔者结合自己的实践经验谈几点看法。 展开更多
关键词 初中数学 接受能力 总结 方法 课堂气氛
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数学学困生的转化策略
9
作者 张百荣 《甘肃教育》 2014年第14期45-45,共1页
每个学校、每个班级,都会存在这样一个群体：对学习不感兴趣、学习成绩差、上课不认真听讲、缺乏礼貌、情绪不稳定。我们把这个群体的学生统称为“学困生”。“学困生”的数学成绩直接关系到整个班级的数学成绩,因此,如何转化“学困生... 每个学校、每个班级,都会存在这样一个群体：对学习不感兴趣、学习成绩差、上课不认真听讲、缺乏礼貌、情绪不稳定。我们把这个群体的学生统称为“学困生”。“学困生”的数学成绩直接关系到整个班级的数学成绩,因此,如何转化“学困生”是每个数学教师不得不思考的问题。下面,笔者就如何转化＂学困生＂谈谈自己的体会和看法。 展开更多
关键词 数学教学 学困生 转化 关爱 动手操作 错误分析 集体力量
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