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虚拟现实技术在执行功能评估中的应用 被引量：15
1
作者 李明英 吴惠宁 +1 位作者 蒯曙光 张畅芯 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第6期933-942,共10页
执行功能反映了个体对自身的认知过程进行调节和控制的能力,其评估在儿童认知能力发展水平和特殊人群认知功能损伤程度的评定中起着重要作用。虽然执行功能的评估自20世纪初就开始被实施和应用,但传统评估方法仍存在着生态效度不高、不... 执行功能反映了个体对自身的认知过程进行调节和控制的能力,其评估在儿童认知能力发展水平和特殊人群认知功能损伤程度的评定中起着重要作用。虽然执行功能的评估自20世纪初就开始被实施和应用,但传统评估方法仍存在着生态效度不高、不易操纵实验环境的复杂性、不易操纵被试觉醒水平等缺陷。近年来,虚拟现实技术以其有限的成本和快速的发展被越来越多地应用于执行功能评估,并被证实具有生态效度高、实验条件高度可控等显著优点。 展开更多
关键词 执行功能 虚拟现实技术 神经心理评估 生态效度
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深耕幸福教育沃土,守望特殊学生美好人生——专访河南省南乐县特殊教育学校校长李胜强
2
作者 张连源 龚祖 +2 位作者 白家萁 唐振东 张畅芯 《现代特殊教育》 2024年第13期13-15,共3页
河南省南乐县特殊教育学校是一所以招收智力障碍学生为主的综合性特殊教育学校。在李胜强校长的带领下,学校确立了“以人为本、践行幸福教育、享受教育幸福”办学理念,历经十年奋进求索、开拓进取,形成了独具特色的幸福教育办学模式,探... 河南省南乐县特殊教育学校是一所以招收智力障碍学生为主的综合性特殊教育学校。在李胜强校长的带领下,学校确立了“以人为本、践行幸福教育、享受教育幸福”办学理念,历经十年奋进求索、开拓进取,形成了独具特色的幸福教育办学模式,探索出一条以艺体教育为办学特色的高质量发展之路。 展开更多
关键词 名校长 特殊教育 幸福教育 艺体教育
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早期听觉剥夺后的大脑可塑性:来自先天性听力障碍群体的证据 被引量：6
3
作者 张畅芯 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第2期278-288,共11页
皮层功能的正常发展依赖于充分的外部感觉信息的输入。先天性听力障碍群体由于经历早期听觉剥夺,皮层功能往往出现异常。具体表现为初级听皮层功能退化,初级、次级听皮层的功能连接变弱,次级听皮层出现跨通道功能重组;在后天听力重建后... 皮层功能的正常发展依赖于充分的外部感觉信息的输入。先天性听力障碍群体由于经历早期听觉剥夺,皮层功能往往出现异常。具体表现为初级听皮层功能退化,初级、次级听皮层的功能连接变弱,次级听皮层出现跨通道功能重组;在后天听力重建后听皮层功能重组仍然存在,言语加工需要更多高级认知资源的补偿。已有研究在探讨听力重建后皮层的长期可塑性机制、复杂声学环境下言语加工机制、汉语言加工独特性等方面尚不深入,值得进一步研究。 展开更多
关键词 早期听觉剥夺 大脑可塑性 听觉皮层 跨通道功能重组
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推进协同育人,促进特殊学生适宜融合发展——专访辽宁省大连市甘井子区特殊教育中心校长董欣
4
作者 杨渟渟 潘彧 +2 位作者 谢瑶冰 汤友玖 张畅芯 《现代特殊教育》 2023年第15期20-22,共3页
辽宁省大连市甘井子区特殊教育中心创办于2003年,是一所以招收智力障碍学生为主的十五年一贯制综合性特殊教育学校。董欣校长聚焦特殊教育现代化发展要求,以“三好”德育理念为核心,构建学生、家长和教师的“生命成长共同体”;以创新性... 辽宁省大连市甘井子区特殊教育中心创办于2003年,是一所以招收智力障碍学生为主的十五年一贯制综合性特殊教育学校。董欣校长聚焦特殊教育现代化发展要求,以“三好”德育理念为核心,构建学生、家长和教师的“生命成长共同体”;以创新性的“职业陶冶教育模式”为抓手,促进学生社会融合;以名校长工作室为平台,引领区域融合教育高质量发展。 展开更多
关键词 名校长 德育 协同育人 适宜融合
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在鸡尾酒会场景下利用去掩蔽知觉线索提高言语识别的脑网络机制 被引量：4
5
作者 李量 郑英君 +3 位作者 吴超 黎绢花 张畅芯 陆灵犀 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第12期2099-2110,共12页
在有多人说话的嘈杂环境下,听者如何利用知觉线索来强化对目标言语的识别?为解答这一鸡尾酒会问题,研究者用脑成像的方法来考察相应的脑网络机制。研究表明,听者对与目标言语某个特征相关联的去掩蔽线索的利用,不但能促进听觉皮层对目... 在有多人说话的嘈杂环境下,听者如何利用知觉线索来强化对目标言语的识别?为解答这一鸡尾酒会问题,研究者用脑成像的方法来考察相应的脑网络机制。研究表明,听者对与目标言语某个特征相关联的去掩蔽线索的利用,不但能促进听觉皮层对目标言语信号的短潜伏期反应,而且强化了线索特异性及非特异性的注意、言语表达、抑制功能和言语运动这四类脑区的活动及其功能连接,从而构成了信息掩蔽环境下知觉线索促进目标言语客体完好化的脑网络基础。 展开更多
关键词 鸡尾酒会问题 信息掩蔽 去掩蔽 言语识别 主观空间分离 听觉言语启动 视觉言语启动 脑网络 神经成像
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基于双眼视差的立体视觉去掩蔽效应 被引量：1
6
作者 陈明立 张畅芯 +6 位作者 杨少娟 毛利华 田永鸿 黄铁军 吴玺宏 高文 李量 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第9期1355-1363,共9页
基于双眼视差的立体视觉不改变目标与掩蔽刺激之间的信噪比,但能使不同的刺激被知觉在不同的深度位置上以降低目标信号所受到的掩蔽作用。本综述在总结前人双眼去掩蔽研究的基础上,强调深度维度上的视觉注意在这种主观空间分离去掩蔽过... 基于双眼视差的立体视觉不改变目标与掩蔽刺激之间的信噪比,但能使不同的刺激被知觉在不同的深度位置上以降低目标信号所受到的掩蔽作用。本综述在总结前人双眼去掩蔽研究的基础上,强调深度维度上的视觉注意在这种主观空间分离去掩蔽过程中所起的重要作用,并介绍了双眼去掩蔽在现代科技领域中的典型性应用。最后,结合听觉主观空间分离去掩蔽的研究进展,本综述认为主观空间分离去掩蔽是大脑处理复杂刺激场景的一个基本功能。 展开更多
关键词 双眼去掩蔽 视差 立体视觉 随机点立体视图 主观空间分离
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用专业专注促进特殊学生适性发展——专访云南省昆明市盘龙区培智学校校长王玉兰
7
作者 樊翰林 许琴 +1 位作者 张虹琳 张畅芯 《现代特殊教育》 2022年第9期11-13,共3页
云南省昆明市盘龙区培智学校建于1985年。在盘龙区委区政府关心支持下,学校办学条件不断改善,办学规模不断扩大,是云南省第一所涵盖特殊儿童学前教育、九年义务教育和中职中专教育的15年制特殊教育学校。1987年,中师毕业的王玉兰被分配... 云南省昆明市盘龙区培智学校建于1985年。在盘龙区委区政府关心支持下,学校办学条件不断改善,办学规模不断扩大,是云南省第一所涵盖特殊儿童学前教育、九年义务教育和中职中专教育的15年制特殊教育学校。1987年,中师毕业的王玉兰被分配到盘龙区培智学校任教,开启了她的特殊教育生涯。学校见证了她的成长,她也亲历了学校的建设、改革和发展。她2012年起担任学校党支部书记,2013年走上校长岗位。在她带领下,学校践行“大教育”理念,坚持以生为本,深入开展培智课程建设与改革,用专业专注促进特殊学生适性发展,学校成为全国培智学校中的佼佼者。 展开更多
关键词 名校长 特殊教育 课程体系
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健听成人竞争句测试的影响因素研究
8
作者 贺晓琴 赵航 +4 位作者 刘巧云 张梓琴 张畅芯 陶仁霞 韩琨 《听力学及言语疾病杂志》 CSCD 北大核心 2017年第5期455-459,共5页
目的探讨健听成人竞争句测试的影响因素,为儿童竞争句测试表的编制及中枢听处理障碍诊断工具的研发提供参考。方法应用语义竞争、句子成分竞争、语音竞争三种类型竞争句测试表,采用2×2×3三因素混合实验设计,对48例健听成人(4... 目的探讨健听成人竞争句测试的影响因素,为儿童竞争句测试表的编制及中枢听处理障碍诊断工具的研发提供参考。方法应用语义竞争、句子成分竞争、语音竞争三种类型竞争句测试表,采用2×2×3三因素混合实验设计,对48例健听成人(46例右利手和2例左利手)进行竞争句测试,获得其正确率并分析影响因素。结果(1)46例右利手受试者竞争句测试正确率的平均值为94.98%,2例左利手受试者竞争句测试正确率的平均值为96.12%;(2)右利手受试者右耳正确率显著高于左耳(P<0.01),左利手受试者左耳正确率明显高于右耳;(3)性别对右利手健听成人竞争句测试结果的影响不显著(P>0.05);(4)右利手受试者三种句表类型竞争句测试结果中,语义竞争类句表的正确率最高,其次是句子成分竞争句表,语音竞争类句表的正确率最低。结论性别对成人竞争句测试结果无影响,右利手健听成人竞争句测试存在"右耳优势",在测试时需关注测试耳别问题;不同竞争类型的句子会对竞争句测试的难度产生较大影响,在编制竞争句测试句表时需重点考量。 展开更多
关键词 竞争句测试 中枢听处理 耳别
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