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婴幼儿主要照顾者辅食添加认知现状及影响因素调查
被引量:
5
1
作者
张爽
杰
张春慧
《卫生职业教育》
2015年第1期132-133,共2页
目的调查婴幼儿主要照顾者辅食添加知识、态度、行为(KAP)现状并探讨其影响因素。方法便利抽取某市两所三级甲等医院儿科门诊的婴幼儿主要照顾者200名,采用自制问卷进行调查。结果辅食添加知识问卷及格率为53.8%,主要照顾者喂养...
目的调查婴幼儿主要照顾者辅食添加知识、态度、行为(KAP)现状并探讨其影响因素。方法便利抽取某市两所三级甲等医院儿科门诊的婴幼儿主要照顾者200名,采用自制问卷进行调查。结果辅食添加知识问卷及格率为53.8%,主要照顾者喂养态度普遍较好,其中35.4%的主要照顾者选择在婴幼儿6-8个月时添加辅食。影响主要照顾者辅食添加知识、态度问卷得分的因素有文化程度、现居住地及家庭月收入。结论主要照顾者辅食添加态度普遍较好,但知识、行为有待改善,应加强喂养知识宣传教育,培养正确的喂养行为。
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关键词
婴幼儿
主要照顾者
辅食添加
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职称材料
婴儿主要照顾者辅食添加知信行的研究进展
被引量:
1
2
作者
张爽
杰
张利梨
张春慧
《全科护理》
2014年第22期2032-2034,共3页
综述婴儿主要照顾者辅食添加的知信行现状及影响因素,指出目前国内大量相关研究是根据知信行理论自己编制的未经过信效度检验问卷去评估对象的知信行水平、分析其影响因素,而干预性研究较少;因此应编制有效的评估主要照顾者辅食添加知...
综述婴儿主要照顾者辅食添加的知信行现状及影响因素,指出目前国内大量相关研究是根据知信行理论自己编制的未经过信效度检验问卷去评估对象的知信行水平、分析其影响因素,而干预性研究较少;因此应编制有效的评估主要照顾者辅食添加知信行水平的工具,然后制订出规范化的干预措施。
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关键词
主要照顾者
婴儿
辅食添加
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职称材料
大学生心理资本研究近况
3
作者
张利梨
张爽
杰
张春慧
《全科护理》
2014年第27期2509-2511,共3页
近年心理资本受到各高校的重视,并开始进行大学生心理资本的研究,现综述大学生心理资本的研究状况。
关键词
大学生
心理资本
研究近况
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职称材料
题名
婴幼儿主要照顾者辅食添加认知现状及影响因素调查
被引量:
5
1
作者
张爽
杰
张春慧
机构
郑州大学护理学院
出处
《卫生职业教育》
2015年第1期132-133,共2页
文摘
目的调查婴幼儿主要照顾者辅食添加知识、态度、行为(KAP)现状并探讨其影响因素。方法便利抽取某市两所三级甲等医院儿科门诊的婴幼儿主要照顾者200名,采用自制问卷进行调查。结果辅食添加知识问卷及格率为53.8%,主要照顾者喂养态度普遍较好,其中35.4%的主要照顾者选择在婴幼儿6-8个月时添加辅食。影响主要照顾者辅食添加知识、态度问卷得分的因素有文化程度、现居住地及家庭月收入。结论主要照顾者辅食添加态度普遍较好,但知识、行为有待改善,应加强喂养知识宣传教育,培养正确的喂养行为。
关键词
婴幼儿
主要照顾者
辅食添加
分类号
R174.4 [医药卫生—妇幼卫生保健]
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职称材料
题名
婴儿主要照顾者辅食添加知信行的研究进展
被引量:
1
2
作者
张爽
杰
张利梨
张春慧
机构
郑州大学护理学院
出处
《全科护理》
2014年第22期2032-2034,共3页
文摘
综述婴儿主要照顾者辅食添加的知信行现状及影响因素,指出目前国内大量相关研究是根据知信行理论自己编制的未经过信效度检验问卷去评估对象的知信行水平、分析其影响因素,而干预性研究较少;因此应编制有效的评估主要照顾者辅食添加知信行水平的工具,然后制订出规范化的干预措施。
关键词
主要照顾者
婴儿
辅食添加
Keywords
main caretakers
infant
complimentary feeding
分类号
R473.72 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
大学生心理资本研究近况
3
作者
张利梨
张爽
杰
张春慧
机构
郑州大学护理学院
出处
《全科护理》
2014年第27期2509-2511,共3页
文摘
近年心理资本受到各高校的重视,并开始进行大学生心理资本的研究,现综述大学生心理资本的研究状况。
关键词
大学生
心理资本
研究近况
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
婴幼儿主要照顾者辅食添加认知现状及影响因素调查
张爽
杰
张春慧
《卫生职业教育》
2015
5
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职称材料
2
婴儿主要照顾者辅食添加知信行的研究进展
张爽
杰
张利梨
张春慧
《全科护理》
2014
1
下载PDF
职称材料
3
大学生心理资本研究近况
张利梨
张爽
杰
张春慧
《全科护理》
2014
0
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职称材料
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