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新文科背景下应用型本科高校商务英语专业教学改革方向探究
1
作者 张灵曦 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第7期29-32,共4页
在新文科背景下,应用型本科高校作为我国培养高素质应用型专业技术人才的重要单位,必须结合新的时代背景做好对教育教学策略的调整。商务英语专业作为具有典型新文科特色的专业,其教育教学改革方向调整成为了各高校的重点调整内容,对其... 在新文科背景下,应用型本科高校作为我国培养高素质应用型专业技术人才的重要单位,必须结合新的时代背景做好对教育教学策略的调整。商务英语专业作为具有典型新文科特色的专业,其教育教学改革方向调整成为了各高校的重点调整内容,对其他专业教学的改革工作也有一定的参考价值。在应用型本科高校商务英语专业的教育教学改革中,需要高度重视人才培养体系的优化,分析当前课程教学实践中存在的问题,有计划有针对性地完成教学改革工作。同时,商务英语课程的教学中应当通过革新教学理念,创新教学形式等方式合理开发教学资源,并借助数字经济平台提升教育教学水平,确保在新的时代背景下,能够全面推动学生综合素质的提升。本文就新文科背景下应用型本科高校商务英语专业教学改革进行探究,旨在促进教育教学工作的创新发展,推进我国应用型本科高校人才培养建设,培养符合我国新时代要求及满足市场需求的高素质专业技术人才。 展开更多
关键词 新文科 应用型本科高校 商务英语 教学改革
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浅谈图式理论下的高校英语演讲教学设计
2
作者 张灵曦 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2023年第7期200-204,共5页
英语演讲是培养学生英语口语表达能力和演讲技巧的重要环节,对于提高学生综合素质和就业竞争力具有重要意义。然而,目前高校英语演讲教学往往存在一些问题,如学生兴趣不高、教学内容单一、教学方法单一等。为了更好地促进学生英语演讲... 英语演讲是培养学生英语口语表达能力和演讲技巧的重要环节,对于提高学生综合素质和就业竞争力具有重要意义。然而,目前高校英语演讲教学往往存在一些问题,如学生兴趣不高、教学内容单一、教学方法单一等。为了更好地促进学生英语演讲能力的培养,提高教学效果,借助图式理论进行教学设计成为一种新的选择。图式理论是认知心理学中的一个重要理论,它从认知的角度解释了人类思维和语言表达的规律。本文将着重探讨图式理论与高校英语演讲教学设计的关系,并提出相应的教学设计原则和实施策略。通过具体案例分析,展示了图式理论在高校英语演讲教学设计中的应用效果。 展开更多
关键词 图式理论 高校英语演讲 教学设计 学生中心
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