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普通高校体育保健课教学现状及对策研究 被引量:32
1
作者 张本 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2007年第1期115-116,122,共3页
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对普通高校体育保健课教学现状进行分析和研究,提出普通高校体育保健课应贯彻“健康第一”的指导思想和改进普通高校体育保健课教学的措施,为进一步完善高校体育保健课程建设提供参考。
关键词 高校 体育保健课 教学现状
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普通高校篮球选修课教学探讨 被引量:5
2
作者 张本 《辽宁体育科技》 1999年第4期54-55,共2页
本文通过笔者几年的教学实践,从篮球教材的选择、基本功练习、教学的组织形式和手段提高、普通高校篮球选修课的教学质量等方面进行探讨。
关键词 普通高校 篮球 体育教学
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健身操等自然疗法改善亚健康状态的效果 被引量:7
3
作者 杨现新 张恺 +5 位作者 乔来明 任重 张本 凌文杰 王翠芳 李玉周 《职业与健康》 CAS 2007年第8期651-652,共2页
目的探讨太极、健身操、刮痧、拔罐等外治手法改善“亚健康状态”的效果与机制。方法59例亚健康者以太极、健身操教学、课外锻炼结合外治(刮痧、拔罐)手法治疗为主的原则,进行为期la的干预。结果59例亚健康状态干预前后效果显著(P<0.... 目的探讨太极、健身操、刮痧、拔罐等外治手法改善“亚健康状态”的效果与机制。方法59例亚健康者以太极、健身操教学、课外锻炼结合外治(刮痧、拔罐)手法治疗为主的原则,进行为期la的干预。结果59例亚健康状态干预前后效果显著(P<0.01)。结论综合因素干预优于单一的方法,对改善亚健康状态作用明显,属自然疗法,向健康状态的转化快捷无不良反应,教学实践中学生乐于接受,简便易学,易于推广。 展开更多
关键词 亚健康状态 太极 健身操 综合因素 刮痧 拔罐手法
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“篮球意识”理论研究与分析 被引量:8
4
作者 张本 聂连福 《河南科技学院学报》 2003年第4期101-103,共3页
篮球意识是运动员根据场上的情况通过感觉、观察、思考、判断支配自己采取合理行动的心理过程的综合,文中对篮球意识的概念、内容、影响因素,评定方法以及培养和训练进行了研究与分析。
关键词 篮球意识 培养 智力 影响因素
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慢性乙型肝炎肝脏B超形态学与肝纤维化的相关性分析 被引量:7
5
作者 方芳 张本 王惠菊 《山东医药》 CAS 北大核心 2009年第4期87-88,共2页
分析248例慢性乙型肝炎患者肝脏B超形态学与肝纤维化病理分期及血清学指标透明质酸(HA)和Ⅲ型前胶原肽(PⅢP)的关系。结果发现肝纤维化病理各期患者的肝脏B超形态学有显著性差异;肝脏B超各组患者的血清HA和PⅢP水平差异有统计学意义,且... 分析248例慢性乙型肝炎患者肝脏B超形态学与肝纤维化病理分期及血清学指标透明质酸(HA)和Ⅲ型前胶原肽(PⅢP)的关系。结果发现肝纤维化病理各期患者的肝脏B超形态学有显著性差异;肝脏B超各组患者的血清HA和PⅢP水平差异有统计学意义,且随肝脏B超形态分级增加而逐渐增高。认为肝脏B超检查可提供非创伤性诊断依据,协助临床对慢性乙型肝炎患者的肝纤维化诊断。 展开更多
关键词 慢性乙型肝炎 B型超声 肝纤维化
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论跨栏跑训练理论的几点创新 被引量:5
6
作者 岳新坡 张本 《田径》 2005年第6期45-46,共2页
随着跨栏跑运动的发展,人们对跨栏跑的认识也不断深入,新的训练理论的不断提出对跨栏跑的发展起到了巨大的推动作用。
关键词 跨栏跑 训练理论 跨栏姿势 栏间跑 过栏速度
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鲍参混养试验技术研究 被引量:4
7
作者 张起信 王兴章 +1 位作者 张本 姜孔海 《海洋科学》 CAS CSCD 北大核心 1993年第2期5-6,共2页
随着人工养鲍业的迅猛发展,陆上工厂化养鲍也在全国沿海各地普遍兴起,为了深入地研究生态系养殖,进一步提高工厂化养鲍设施的利用率和人工养鲍的经济效益,我们在筏式网笼鲍参混养获得成功的基础上,于1990年,在石岛捕捞公司的工厂化养鲍... 随着人工养鲍业的迅猛发展,陆上工厂化养鲍也在全国沿海各地普遍兴起,为了深入地研究生态系养殖,进一步提高工厂化养鲍设施的利用率和人工养鲍的经济效益,我们在筏式网笼鲍参混养获得成功的基础上,于1990年,在石岛捕捞公司的工厂化养鲍槽中进行皱纹盘鲍和刺参混养的试验研究,已取得了较好的经济效益。 展开更多
关键词 鲍鱼 海参 混养 试验
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河南省普通高校教师体育消费现状的调查研究 被引量:3
8
作者 许青生 张本 +4 位作者 许瑞勋 杜东照 李玫红 仝敬平 王兴波 《河南师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2007年第1期175-178,共4页
通过问卷调查等方法对河南省普通高校教师这一社会群体的体育消费结构与水平以及影响因素进行了调查分析,并提出改善建议.比较不同年龄、性别、职称结构教师体育消费水平的差异和我省高校教师与全国居民体育消费总体水平的差异.旨在为... 通过问卷调查等方法对河南省普通高校教师这一社会群体的体育消费结构与水平以及影响因素进行了调查分析,并提出改善建议.比较不同年龄、性别、职称结构教师体育消费水平的差异和我省高校教师与全国居民体育消费总体水平的差异.旨在为有关部门规划体育产业、规范体育市场提供参考依据. 展开更多
关键词 河南省 高校教师 体育消费 结构水平
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普通高校体育课实施“按层次分班教学”的实验研究 被引量:4
9
作者 许青生 李莉 +3 位作者 杜东照 焦亚频 焦尤吉 张本 《河南师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 2000年第3期107-110,143,共5页
本文针对高校体育课中出现的统一性和学生个体发展需要的矛盾 ,结合普通高校体育教学具体实际 ,提出并实施了“按层次分班教学”,它符合因材施教和个体发展原则 ,实验证明 ,它不仅能提高学生的身体素质和健身技术 ,而且为培养学生终身... 本文针对高校体育课中出现的统一性和学生个体发展需要的矛盾 ,结合普通高校体育教学具体实际 ,提出并实施了“按层次分班教学”,它符合因材施教和个体发展原则 ,实验证明 ,它不仅能提高学生的身体素质和健身技术 ,而且为培养学生终身体育习惯打下良好的基础 ,亦为当前高校体育教学改革有所启示和借鉴 . 展开更多
关键词 普通高校 体育课 实验 按层次分班教学 教学改革
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普通高等院校高水平跳跃运动员实施助力训练的研究 被引量:3
10
作者 张本 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2007年第4期560-561,共2页
为提高跳跃运动员成绩,提高训练的实效性,训练中针对运动成绩出现的“高原现象”,依据田径跳跃项目的训练特点,制定一些助力训练法。以普通高等院校高水平运动员为实验对象,在实验训练中尝试了这些助力训练法,发现对提高运动员的专项成... 为提高跳跃运动员成绩,提高训练的实效性,训练中针对运动成绩出现的“高原现象”,依据田径跳跃项目的训练特点,制定一些助力训练法。以普通高等院校高水平运动员为实验对象,在实验训练中尝试了这些助力训练法,发现对提高运动员的专项成绩起到了积极作用。 展开更多
关键词 高水平运动员 跳跃项目 助力训练 “高原”现象
原文传递
我校大学一年级学生体育锻炼前后体质变化 被引量:2
11
作者 张本 +1 位作者 董翠香 王蕊 《河南师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2008年第6期152-154,共3页
对我校新生1年体育锻炼前、后体质状况进行了测试分析,参照2002年全国学生体质调研结果进行对比分析,以掌握学生身体素质特点,以及体育课锻炼对学生身体素质的影响,并根据测试结果对我校体育教学提出良好的建议.
关键词 体质 身体形态 身体机能 身体素质
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瞬时弹性记录仪Fibroscan在慢性乙型肝炎肝纤维化中的应用价值 被引量:2
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作者 张鑫 张本 +2 位作者 叶晓航 张荣荣 王琦 《医疗卫生装备》 CAS 2014年第10期76-78,共3页
目的:探讨瞬时弹性记录仪(FibroScan)对慢性乙型肝炎肝纤维化的临床应用价值。方法:对134例慢性乙型肝炎患者行FibroScan检查,将所检测到的肝硬度值与按照Scheuer系统进行肝组织活检纤维化分级的结果进行比较,用Spearman等级相关系数方... 目的:探讨瞬时弹性记录仪(FibroScan)对慢性乙型肝炎肝纤维化的临床应用价值。方法:对134例慢性乙型肝炎患者行FibroScan检查,将所检测到的肝硬度值与按照Scheuer系统进行肝组织活检纤维化分级的结果进行比较,用Spearman等级相关系数方法进行统计学分析。结果:134例慢性乙型肝炎患者中,S0期10例、S1期16例、S2期24例、S3期30例、S4期54例。除1例患者因肥胖导致瞬时弹性超声检测失败以外,其余均顺利受检。133例患者的瞬时弹性超声硬度值与其肝纤维化分期有显著相关性(r=0.905,P<0.01)。轻、中度纤维化组(S0、S1、S2期)与重度纤维化组(S3、S4期)的瞬时弹性超声硬度值相比,t=-16.671,P<0.01,差异有统计学意义。结论:FibroScan可以较准确地估计慢性乙型肝炎患者的纤维化程度,在乙型肝炎纤维化程度的长期随访与疗效评估中有着较好的应用价值。 展开更多
关键词 瞬时弹性记录仪 慢性乙型肝炎 肝纤维化
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用导数开拓解题新天地——例谈导数在解题中的应用 被引量:3
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作者 张本 《中学数学(高中版)》 2017年第10期62-64,共3页
高中数学题型较多,一些题型采用传统的解题方法来解题时,不仅计算烦琐,而且解题难度较大,需要花费一定的时间才能得出正确答案,而运用导数来解题,往往能够迅速找到解题突破口,收到事半功倍的效果.因此,教学实践中,教师应注重培养学生运... 高中数学题型较多,一些题型采用传统的解题方法来解题时,不仅计算烦琐,而且解题难度较大,需要花费一定的时间才能得出正确答案,而运用导数来解题,往往能够迅速找到解题突破口,收到事半功倍的效果.因此,教学实践中,教师应注重培养学生运用导数解答数学题目的意识,并在日常教学中讲解相关例题,使学生掌握应用导数解题的方法与技巧. 展开更多
关键词 解题方法 导数 应用 天地 数学题型 事半功倍 教学实践 目的意识
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郑州市中学生体育生活方式的调查研究 被引量:1
14
作者 张本 杜祥居 《运动》 2011年第3期75-76,共2页
本文采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对郑州市中学生体育生活方式的进行调查与分析,了解当前郑州市中学生体育消费水平,为促进郑州市中学生积极参加体育锻炼提供了参考价值。
关键词 郑州市 中学生 体育生活方式
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关于体育专业教学问题的几点思考 被引量:1
15
作者 张本 陈晓光 《体育科学研究》 2007年第1期103-104,共2页
通过对体育专业教学的探索,研究当前体育专业教学当中所面临的问题。高等师范体育院系虽为各级中学,特别是乡镇中学培养了大批学校体育人才,但随着改革的发展,高等师范体育院系应当建立新的教学体系。面对社会的快速变化,应当探讨体育... 通过对体育专业教学的探索,研究当前体育专业教学当中所面临的问题。高等师范体育院系虽为各级中学,特别是乡镇中学培养了大批学校体育人才,但随着改革的发展,高等师范体育院系应当建立新的教学体系。面对社会的快速变化,应当探讨体育专业教学改革的思路和发展方向,进一步为以后的研究提供对策。 展开更多
关键词 学校体育 教学改革 终身体育 教学
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血小板计数联合腺苷脱氨酶检测对于肺结核诊断的临床意义 被引量:1
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作者 李雨松 徐云芳 +3 位作者 王莉娟 堵妍 刘娟 张本 《当代医学》 2019年第36期103-104,共2页
目的观察分析血小板计数(PLT)联合腺苷脱氨酶(ADA)检测对肺结核诊断的临床意义。方法选取本院2017年8月至2019年2月收治的57例肺结核患者作为实验组,并选取同期在本院进行健康体检者57名作为对照组。比较两组血清指标(ADA、PLT)以及继... 目的观察分析血小板计数(PLT)联合腺苷脱氨酶(ADA)检测对肺结核诊断的临床意义。方法选取本院2017年8月至2019年2月收治的57例肺结核患者作为实验组,并选取同期在本院进行健康体检者57名作为对照组。比较两组血清指标(ADA、PLT)以及继发型肺结核患者的不同痰涂片血清水平。结果实验组ADA、PLT等检测水平显著高于对照组(P<0.05);继发型肺结核患者阴性痰涂片与阳性痰涂片ADA、PLT比较差异有统计学意义(P<0.05);ADA联合PLT检测正确诊断率为87.7%(50/57)。结论ADA联合PLT检测对肺结核的正确诊断具有重要意义。 展开更多
关键词 肺结核 ADA、PLT 检测 临床意义
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高等师范毕业生体育认识、行为和能力的调查研究
17
作者 许瑞勋 张卫军 +3 位作者 路静 杜东照 许青生 张本 《河南师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 2003年第3期82-85,共4页
通过问卷调查等方法对河南省高等师范非体育专业毕业生现行的体育认识、行为和能力进行调查分析 ,目的在于挖掘学校体育的更多促进因素 ,强调高等师范公共体育教学要重视非体育专业毕业生终身体育意识、综合体育能力和体育教育能力的培... 通过问卷调查等方法对河南省高等师范非体育专业毕业生现行的体育认识、行为和能力进行调查分析 ,目的在于挖掘学校体育的更多促进因素 ,强调高等师范公共体育教学要重视非体育专业毕业生终身体育意识、综合体育能力和体育教育能力的培养 。 展开更多
关键词 高师 毕业生 体育认识 体育行为 体育能力 体育教育能力 公共体育教学 教学改革
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河南省高校实施《学生体质健康标准》的现状分析
18
作者 张本 仝敬平 《运动》 2013年第7期72-73,共2页
通过对当前河南省高校实施《学生体质健康标准》的情况进行调查研究,分析河南省各高校实施《学生体质健康标准》的现状和存在的问题,并对这些问题进行思考和讨论,以期为今后《标准》的实施提供理论依据和现实依据。
关键词 河南省高校 学生体质健康标准 现状分析
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信号在篮球比赛中的运用
19
作者 张本 《辽宁体育科技》 2000年第4期5-6,15,共3页
本文对篮球比赛中所运用的信号做了概括总结,阐述了比赛中信号运用的方法和基本要求,并提出了建议,对专业教师和教练员具有一定的参考价值。
关键词 篮球比赛 专业教师 教练员 概括 参考价值 基本要求 方法
全文增补中
解题教学应注重学生思维的暴露与分析——从“押中题的尴尬”谈起 被引量:1
20
作者 张本 陆学政 范银萍 《中学数学教学参考》 2019年第1期56-59,共4页
以一道高考压轴题为载体,通过对学生答题情况的调查、比对和深入剖析,思考当前普遍存在的解题教学"重数量轻质量"的现象,阐明了解题教学应注重学生思维的暴露与分析,并给出了相关建议。
关键词 解题教学 学生思维 暴露与分析
原文传递
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