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新型萘并氧杂并喹啉酮和萘并吖啶二酮的合成及其荧光性质的研究
被引量:
6
1
作者
高文涛
张
朝
花
+1 位作者
李阳
姜云
《有机化学》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
2009年第9期1423-1428,共6页
以2-溴甲基-3-喹啉甲酸乙酯(1)为底物,分别与α-萘酚和β-萘酚"一锅法"高产率合成了2-(α-萘氧甲基)-3-喹啉甲酸(2a)和2-(β-萘氧甲基)-3-喹啉甲酸(2b).化合物2a,2b用Eaton试剂(五氧化二磷-甲基磺酸)作为环化试剂,发生分子内F...
以2-溴甲基-3-喹啉甲酸乙酯(1)为底物,分别与α-萘酚和β-萘酚"一锅法"高产率合成了2-(α-萘氧甲基)-3-喹啉甲酸(2a)和2-(β-萘氧甲基)-3-喹啉甲酸(2b).化合物2a,2b用Eaton试剂(五氧化二磷-甲基磺酸)作为环化试剂,发生分子内Friedel-Crafts酰基化反应得到两种新型闭环产物:萘并[2',1',6,7]氧杂并[3,4-b]喹啉-7(14H)-酮(3a)和萘并[1',2',6,7]氧杂并[3,4-b]喹啉-15(8H)-酮(3b).化合物3a,3b在氢氧化钾的乙醇-水溶液中经1,2-Wittig重排和空气氧化生成萘并[2,1-b]吖啶-7,14-二酮(4a)和萘并[1,2-b]吖啶-7,14-二酮(4b).所合成新化合物2a~4a,2b~4b的结构通过IR,UV,1HNMR,MS和元素分析进行了确认.测定了化合物2a~4a,2b~4b在三氯甲烷中的紫外光谱和化合物3a,4a和3b,4b的固体荧光光谱,2a~4a,2b~4b在三氯甲烷中的最大吸收峰分别位于280,261,312,273,256和313nm;3a,4a和3b,4b在固态状态下的最大发射波长分别为350,300,274和330nm.
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关键词
一锅法
Eaton试剂
萘并氧杂并喹啉酮
1
2-Wittig重排
萘并吖啶二酮
荧光
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职称材料
铜离子荧光传感器研究进展
被引量:
5
2
作者
王松涛
姜云
+3 位作者
程秀萍
张
朝
花
李阳
高文涛
《渤海大学学报(自然科学版)》
CAS
2010年第3期231-236,共6页
综述了用于检测铜离子的荧光传感器的研究进展,重点介绍了基于胺/酰胺、杯芳烃和纳米微粒合成的铜离子荧光传感器的结构和设计原理,概述了这些铜离子荧光传感器在检测过程中的优点及其实际应用价值,并展望了这些铜离子荧光传感器的研究...
综述了用于检测铜离子的荧光传感器的研究进展,重点介绍了基于胺/酰胺、杯芳烃和纳米微粒合成的铜离子荧光传感器的结构和设计原理,概述了这些铜离子荧光传感器在检测过程中的优点及其实际应用价值,并展望了这些铜离子荧光传感器的研究和发展方向。
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关键词
传感器
荧光
铜离子
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职称材料
叔丁基苯氧甲基喹啉酸的一锅法合成及其闭环反应的研究
被引量:
2
3
作者
李阳
张
红
+2 位作者
张
朝
花
高峰
高文涛
《化学试剂》
CAS
CSCD
北大核心
2008年第11期806-808,870,共4页
2-溴甲基-3-喹啉酸乙酯与叔丁基酚发生Williamson反应,反应的中间产物与碱液发生水解反应,两步一锅法高收率地合成了标题化合物。所得的叔丁基苯氧甲基喹啉酸在Eaton′sreagent(P2O5-CH3SO3H)的作用下进行分子内的Friedel-Crafts酰基化...
2-溴甲基-3-喹啉酸乙酯与叔丁基酚发生Williamson反应,反应的中间产物与碱液发生水解反应,两步一锅法高收率地合成了标题化合物。所得的叔丁基苯氧甲基喹啉酸在Eaton′sreagent(P2O5-CH3SO3H)的作用下进行分子内的Friedel-Crafts酰基化反应得到叔丁基取代的苯并杂卓并喹啉酮化合物。化合物叔丁基苯氧甲基喹啉酸、叔丁基取代的苯并杂卓并喹啉酮化合物是未见文献报道的新化合物。它们的结构经红外光谱、核磁共振氢谱和元素分析得以证实。
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关键词
叔丁基
一锅法
喹啉
酰基化
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职称材料
2-甲基-3-喹啉甲酸的酯化反应研究
4
作者
张
朝
花
高峰
+1 位作者
李阳
高文涛
《广州化工》
CAS
2009年第8期80-81,87,共3页
以2-甲基-3-喹啉甲酸为原料,在浓硫酸作为催化剂的条件下与乙醇发生酯化反应合成了标题化合物。对它的合成工艺条件进行了探索和优化,优化的最佳反应条件是2-甲基-3-喹啉甲酸,乙醇和浓硫酸的投料比为1.0 mmol:1 mL:0.2 mL;反应时间为2 h...
以2-甲基-3-喹啉甲酸为原料,在浓硫酸作为催化剂的条件下与乙醇发生酯化反应合成了标题化合物。对它的合成工艺条件进行了探索和优化,优化的最佳反应条件是2-甲基-3-喹啉甲酸,乙醇和浓硫酸的投料比为1.0 mmol:1 mL:0.2 mL;反应时间为2 h,收率为68.1%。优化后的合成方法具有反应时间短、产率较高等优点。
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关键词
酯化
2-甲基-3-喹啉甲酸
正交实验
合成
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职称材料
神经外科病房常见护理安全问题分析及防范措施
5
作者
张
朝
花
《内蒙古中医药》
2014年第31期168-169,共2页
针对神经外科住院患者在住院期间可能出现的护理安全问题进行分析,提出安全管理措施,认识到护理人员除了提高护理服务水平外,还要加强对法律知识的学习和培训,规范医疗护理行为,为患者提供安全、优质的护理服务。
关键词
护理安全问题
措施
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职称材料
优秀生的思想品德教育不容忽视
6
作者
张
朝
花
《师道(教研)》
2014年第4期153-154,共2页
优秀生通常是指那些知识基础较好,学习成绩优良,在行为上比较循规蹈距,没有明显的缺点或错误的一部分学生。因此,大部分教师都喜欢他们,但同时也忽略了对他们的思想品德教育。“人无完人,金无足赤”,其实,那些优秀生大都存在着...
优秀生通常是指那些知识基础较好,学习成绩优良,在行为上比较循规蹈距,没有明显的缺点或错误的一部分学生。因此,大部分教师都喜欢他们,但同时也忽略了对他们的思想品德教育。“人无完人,金无足赤”,其实,那些优秀生大都存在着这样那样的问题。我们教师,特别是班主任,要对他们进行详细了解、把握他们的思想脉络,对症下药地做好他们的思想品德教育工作和心理辅导工作,让他们都成为名符其实的优秀生。
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关键词
思想品德教育
优秀生
心理辅导工作
知识基础
学习成绩
思想脉络
教育工作
对症下药
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职称材料
英语课堂提问艺术的探讨
7
作者
张
朝
花
《学子(理论版)》
2014年第5期34-35,共2页
提问是课堂教学的重要活动之一。提问的目的是帮助学生更好地理解、记忆和应用所学知识,使学生在体验成功的同时激发起更强烈的学习热情和更大的信心。英语教学中合理有效地提问对落实"指导学生进行听、说、读、写能力的训练"...
提问是课堂教学的重要活动之一。提问的目的是帮助学生更好地理解、记忆和应用所学知识,使学生在体验成功的同时激发起更强烈的学习热情和更大的信心。英语教学中合理有效地提问对落实"指导学生进行听、说、读、写能力的训练"这一教学目的有很大的促进作用。因此,教师必须在课堂教学实践中不断提高课堂提问的艺术,使学生始终处于良好的状态,进而提高教学质量。
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关键词
课堂提问
引导学生
课堂教学实践
英语教学
提问艺术
教学目的
问题设计
教师提问
体验成功
新目标
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职称材料
初中英语的分层教学
8
作者
张
朝
花
《师道(教研)》
2015年第8期89-89,共1页
随着时间的推移。初中生两极分化的现象越来越严重,一些学生对学习英语越来越消极,有的甚至放弃学习英语。通过深入学生调查.我发现,这是因为学生在英语基础方面存在着个体差异,而教师在教学中总是设置统一的教学目标.采用统一的...
随着时间的推移。初中生两极分化的现象越来越严重,一些学生对学习英语越来越消极,有的甚至放弃学习英语。通过深入学生调查.我发现,这是因为学生在英语基础方面存在着个体差异,而教师在教学中总是设置统一的教学目标.采用统一的教学方法,使部分基础较差的学生感到差距越来越大,情绪越来越消极。
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关键词
分层教学
初中英语
学生调查
学习英语
个体差异
英语基础
教学方法
教学目标
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职称材料
题名
新型萘并氧杂并喹啉酮和萘并吖啶二酮的合成及其荧光性质的研究
被引量:
6
1
作者
高文涛
张
朝
花
李阳
姜云
机构
渤海大学超精细化学品研究所辽宁省应用化学重点试验室
出处
《有机化学》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
2009年第9期1423-1428,共6页
基金
辽宁省高校重点实验室计划(No.2008S001)资助项目
文摘
以2-溴甲基-3-喹啉甲酸乙酯(1)为底物,分别与α-萘酚和β-萘酚"一锅法"高产率合成了2-(α-萘氧甲基)-3-喹啉甲酸(2a)和2-(β-萘氧甲基)-3-喹啉甲酸(2b).化合物2a,2b用Eaton试剂(五氧化二磷-甲基磺酸)作为环化试剂,发生分子内Friedel-Crafts酰基化反应得到两种新型闭环产物:萘并[2',1',6,7]氧杂并[3,4-b]喹啉-7(14H)-酮(3a)和萘并[1',2',6,7]氧杂并[3,4-b]喹啉-15(8H)-酮(3b).化合物3a,3b在氢氧化钾的乙醇-水溶液中经1,2-Wittig重排和空气氧化生成萘并[2,1-b]吖啶-7,14-二酮(4a)和萘并[1,2-b]吖啶-7,14-二酮(4b).所合成新化合物2a~4a,2b~4b的结构通过IR,UV,1HNMR,MS和元素分析进行了确认.测定了化合物2a~4a,2b~4b在三氯甲烷中的紫外光谱和化合物3a,4a和3b,4b的固体荧光光谱,2a~4a,2b~4b在三氯甲烷中的最大吸收峰分别位于280,261,312,273,256和313nm;3a,4a和3b,4b在固态状态下的最大发射波长分别为350,300,274和330nm.
关键词
一锅法
Eaton试剂
萘并氧杂并喹啉酮
1
2-Wittig重排
萘并吖啶二酮
荧光
Keywords
one-pot
Eaton's reagent
naphthooxepinoquinolinone
1,2-Wittig rearrangment
naph- thoacridinedione
fluorescence
分类号
O626 [理学—有机化学]
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职称材料
题名
铜离子荧光传感器研究进展
被引量:
5
2
作者
王松涛
姜云
程秀萍
张
朝
花
李阳
高文涛
机构
渤海大学超精细化学品研究所
出处
《渤海大学学报(自然科学版)》
CAS
2010年第3期231-236,共6页
基金
辽宁省高校重点实验室计划资助项目(No:2008S001)
文摘
综述了用于检测铜离子的荧光传感器的研究进展,重点介绍了基于胺/酰胺、杯芳烃和纳米微粒合成的铜离子荧光传感器的结构和设计原理,概述了这些铜离子荧光传感器在检测过程中的优点及其实际应用价值,并展望了这些铜离子荧光传感器的研究和发展方向。
关键词
传感器
荧光
铜离子
Keywords
sensors
fluorescence
copper (II) ion.
分类号
O621.3 [理学—有机化学]
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职称材料
题名
叔丁基苯氧甲基喹啉酸的一锅法合成及其闭环反应的研究
被引量:
2
3
作者
李阳
张
红
张
朝
花
高峰
高文涛
机构
渤海大学超精细化学品研究所
出处
《化学试剂》
CAS
CSCD
北大核心
2008年第11期806-808,870,共4页
文摘
2-溴甲基-3-喹啉酸乙酯与叔丁基酚发生Williamson反应,反应的中间产物与碱液发生水解反应,两步一锅法高收率地合成了标题化合物。所得的叔丁基苯氧甲基喹啉酸在Eaton′sreagent(P2O5-CH3SO3H)的作用下进行分子内的Friedel-Crafts酰基化反应得到叔丁基取代的苯并杂卓并喹啉酮化合物。化合物叔丁基苯氧甲基喹啉酸、叔丁基取代的苯并杂卓并喹啉酮化合物是未见文献报道的新化合物。它们的结构经红外光谱、核磁共振氢谱和元素分析得以证实。
关键词
叔丁基
一锅法
喹啉
酰基化
Keywords
tert-butyl radical
one-pot
quinoline
acylation
分类号
O625.8 [理学—有机化学]
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职称材料
题名
2-甲基-3-喹啉甲酸的酯化反应研究
4
作者
张
朝
花
高峰
李阳
高文涛
机构
渤海大学超精细化学品研究所
出处
《广州化工》
CAS
2009年第8期80-81,87,共3页
基金
辽宁省高校重点实验室计划项目(2008S001)资助
文摘
以2-甲基-3-喹啉甲酸为原料,在浓硫酸作为催化剂的条件下与乙醇发生酯化反应合成了标题化合物。对它的合成工艺条件进行了探索和优化,优化的最佳反应条件是2-甲基-3-喹啉甲酸,乙醇和浓硫酸的投料比为1.0 mmol:1 mL:0.2 mL;反应时间为2 h,收率为68.1%。优化后的合成方法具有反应时间短、产率较高等优点。
关键词
酯化
2-甲基-3-喹啉甲酸
正交实验
合成
Keywords
esterification
2 - methylquinoline - 3 - carboxylic acid
orthogonal experiment
synthesis
分类号
TQ225.121 [化学工程—有机化工]
O623.624 [理学—有机化学]
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职称材料
题名
神经外科病房常见护理安全问题分析及防范措施
5
作者
张
朝
花
机构
内蒙古自治区人民医院神经外科
出处
《内蒙古中医药》
2014年第31期168-169,共2页
文摘
针对神经外科住院患者在住院期间可能出现的护理安全问题进行分析,提出安全管理措施,认识到护理人员除了提高护理服务水平外,还要加强对法律知识的学习和培训,规范医疗护理行为,为患者提供安全、优质的护理服务。
关键词
护理安全问题
措施
分类号
R473 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
优秀生的思想品德教育不容忽视
6
作者
张
朝
花
机构
五华县兴华中学
出处
《师道(教研)》
2014年第4期153-154,共2页
文摘
优秀生通常是指那些知识基础较好,学习成绩优良,在行为上比较循规蹈距,没有明显的缺点或错误的一部分学生。因此,大部分教师都喜欢他们,但同时也忽略了对他们的思想品德教育。“人无完人,金无足赤”,其实,那些优秀生大都存在着这样那样的问题。我们教师,特别是班主任,要对他们进行详细了解、把握他们的思想脉络,对症下药地做好他们的思想品德教育工作和心理辅导工作,让他们都成为名符其实的优秀生。
关键词
思想品德教育
优秀生
心理辅导工作
知识基础
学习成绩
思想脉络
教育工作
对症下药
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
英语课堂提问艺术的探讨
7
作者
张
朝
花
机构
广东省梅州市五华县兴华中学
出处
《学子(理论版)》
2014年第5期34-35,共2页
文摘
提问是课堂教学的重要活动之一。提问的目的是帮助学生更好地理解、记忆和应用所学知识,使学生在体验成功的同时激发起更强烈的学习热情和更大的信心。英语教学中合理有效地提问对落实"指导学生进行听、说、读、写能力的训练"这一教学目的有很大的促进作用。因此,教师必须在课堂教学实践中不断提高课堂提问的艺术,使学生始终处于良好的状态,进而提高教学质量。
关键词
课堂提问
引导学生
课堂教学实践
英语教学
提问艺术
教学目的
问题设计
教师提问
体验成功
新目标
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中英语的分层教学
8
作者
张
朝
花
机构
五华县兴华中学
出处
《师道(教研)》
2015年第8期89-89,共1页
文摘
随着时间的推移。初中生两极分化的现象越来越严重,一些学生对学习英语越来越消极,有的甚至放弃学习英语。通过深入学生调查.我发现,这是因为学生在英语基础方面存在着个体差异,而教师在教学中总是设置统一的教学目标.采用统一的教学方法,使部分基础较差的学生感到差距越来越大,情绪越来越消极。
关键词
分层教学
初中英语
学生调查
学习英语
个体差异
英语基础
教学方法
教学目标
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新型萘并氧杂并喹啉酮和萘并吖啶二酮的合成及其荧光性质的研究
高文涛
张
朝
花
李阳
姜云
《有机化学》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
2009
6
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职称材料
2
铜离子荧光传感器研究进展
王松涛
姜云
程秀萍
张
朝
花
李阳
高文涛
《渤海大学学报(自然科学版)》
CAS
2010
5
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职称材料
3
叔丁基苯氧甲基喹啉酸的一锅法合成及其闭环反应的研究
李阳
张
红
张
朝
花
高峰
高文涛
《化学试剂》
CAS
CSCD
北大核心
2008
2
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职称材料
4
2-甲基-3-喹啉甲酸的酯化反应研究
张
朝
花
高峰
李阳
高文涛
《广州化工》
CAS
2009
0
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职称材料
5
神经外科病房常见护理安全问题分析及防范措施
张
朝
花
《内蒙古中医药》
2014
0
下载PDF
职称材料
6
优秀生的思想品德教育不容忽视
张
朝
花
《师道(教研)》
2014
0
下载PDF
职称材料
7
英语课堂提问艺术的探讨
张
朝
花
《学子(理论版)》
2014
0
下载PDF
职称材料
8
初中英语的分层教学
张
朝
花
《师道(教研)》
2015
0
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职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
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