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高速角接触球轴承静态刚度的分析与计算 被引量:10
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作者 刘艳华 李志远 +1 位作者 何高清 《轴承》 北大核心 2005年第8期1-3,共3页
在Hertz接触理论的基础上,结合Newton-Raphone法,针对定位、定压两种不同的预紧方式,分析计算了轴向力和径向力联合载荷作用下高速角接触球轴承的静态刚度。计算数据表明,轴向刚度的精确计算与简化计算结果相差较大,而径向刚度的精确计... 在Hertz接触理论的基础上,结合Newton-Raphone法,针对定位、定压两种不同的预紧方式,分析计算了轴向力和径向力联合载荷作用下高速角接触球轴承的静态刚度。计算数据表明,轴向刚度的精确计算与简化计算结果相差较大,而径向刚度的精确计算与简化计算值相差不大。 展开更多
关键词 角接触球轴承 接触 静刚度 计算
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高速角接触球轴承动态刚度的分析与计算 被引量:6
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作者 刘艳华 李志远 +1 位作者 何高清 《轴承》 北大核心 2005年第9期1-3,共3页
在Hertz接触理论的基本上,结合Newton-Raphone法,针对定位、定压两种不同的预紧方式,分析计算了轴向力和径向力联合载荷作用下高速角接触球轴承的动态刚度,结果表明:定位预紧下轴向刚度和径向刚度随转速增加而增大;定压预紧下轴向刚度... 在Hertz接触理论的基本上,结合Newton-Raphone法,针对定位、定压两种不同的预紧方式,分析计算了轴向力和径向力联合载荷作用下高速角接触球轴承的动态刚度,结果表明:定位预紧下轴向刚度和径向刚度随转速增加而增大;定压预紧下轴向刚度随转速增加而减小,径向刚度随转速增加而增大。 展开更多
关键词 角接触球轴承 高速轴承 接触刚度 预加载荷 转速
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高速角接触球轴承变形和接触角的数值分析与求解 被引量:4
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作者 家库 李志远 《合肥工业大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2008年第11期1764-1767,共4页
文章在Hertz接触理论的基础上,应用Harris滚动轴承分析理论,针对球轴承,分析了其内部变形、接触角及其求解方法;并以角接触球轴承为例,应用哈姆罗克Hertz接触的简化解,对角接触球轴承内部变形进行了数值分析与计算,以便于高速轴承和轴... 文章在Hertz接触理论的基础上,应用Harris滚动轴承分析理论,针对球轴承,分析了其内部变形、接触角及其求解方法;并以角接触球轴承为例,应用哈姆罗克Hertz接触的简化解,对角接触球轴承内部变形进行了数值分析与计算,以便于高速轴承和轴系的量化分析,为球轴承的设计计算以及主轴的设计提供了重要参数。 展开更多
关键词 HERTZ接触理论 角接触球轴承 数值分析
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磁性轴承及其在电主轴中的应用 被引量:1
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作者 刘苏亚 李松生 《轴承》 北大核心 1999年第8期11-13,共3页
在2GDZ30LM 型电主轴中,采用推力磁性轴承 滚动轴承混合型支承结构,其中磁性轴承承受轴向力(主载荷)。介绍了磁性轴承系统的组成及其性能指标,并对装有磁性轴承的电主轴的特点、试验情况作了简要说明。附图5 幅。
关键词 轴承 磁性轴承 电主轴 电磁轴承
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轴承套圈内表面磨削用高速电主轴的加载试验 被引量:3
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作者 李松生 +1 位作者 李中行 章兰田 《轴承》 北大核心 1996年第4期35-38,共4页
介绍轴承套圈内表面磨床电主轴动态性能测试的加载试验方法及其有关设计计算,为电主轴的科研、生产提供了一种新的检测手段和试验方法。附图4幅,表1个,参考文献4篇。
关键词 轴承 套圈 内表面 磨削 高速 主轴
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高速轴系设计计算分析 被引量:1
6
作者 丁长安 黄秉仁 《轴承》 北大核心 1989年第2期17-24,63-64,共8页
高速电主轴用角接触球轴承的高速效应直接影响着主轴的性能。本文就轴承在轴系中的受力与变形进行了理论分析,从而建立了主轴的力学分析方程;通过实测与实例计算证明,轴系计算与实际吻 合,采用文中的设计计算方法程序(SPSCAD),可方便地... 高速电主轴用角接触球轴承的高速效应直接影响着主轴的性能。本文就轴承在轴系中的受力与变形进行了理论分析,从而建立了主轴的力学分析方程;通过实测与实例计算证明,轴系计算与实际吻 合,采用文中的设计计算方法程序(SPSCAD),可方便地优选设计参数。附图9幅,表2个,参考文献9篇。 展开更多
关键词 球轴承 滚动轴承 高速轴系 轴承
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高速轴承-主轴系统静动态性能分析的CAD研究 被引量:1
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作者 李志远 《轴承》 北大核心 2004年第10期6-8,21,共4页
对高速轴承 -主轴系统静、动态性能分析计算软件进行了研究和编制 ,在程序中调用了MATLAB库函数 ,实现了VC与MATLAB混合编程计算高速主轴临界转速与主振型 ,并给出了分析计算示例。
关键词 高速轴承 计算机辅助设计 VISUAL C++ MATLAB
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加强阅读指导 提高学习效率 被引量:1
8
作者 《中学生物教学》 1999年第4期46-47,共2页
近年来,随着教学指导思想的转变,生物教学的传统教学模式逐渐被以教师指导下突出学生自学的多种教学方法所取代。据笔者的体会,教学中加强阅读指导,教给学生读书方法,同样是培养学生学习能力的有效途径之一。以下是笔者在生物学的... 近年来,随着教学指导思想的转变,生物教学的传统教学模式逐渐被以教师指导下突出学生自学的多种教学方法所取代。据笔者的体会,教学中加强阅读指导,教给学生读书方法,同样是培养学生学习能力的有效途径之一。以下是笔者在生物学的教学中,根据学生的认知规律,循序渐... 展开更多
关键词 阅读指导 光合作用 染色体的传递 被子植物 学习能力 提高学习效率 果实和种子 水分代谢 联系实际 生物学科
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工农业商品价格剪刀差扩大的思考——赴江西调查报告
9
作者 邵宗明 任才方 《中国物价》 1991年第12期34-37,43,共5页
工农业商品价格剪刀差的现状江西省工农业商品价格剪刀差变动趋势与全国发展趋势基本相同。从总体上看,价格改革以来,在不考虑工农业劳动生产率提高速度差异的前提下,工农业商品比价剪刀差明显缩小。详见下表:
关键词 工业品 农产品 价格 江西 调查
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三年整治通货膨胀的成效及启示
10
作者 任才方 《中国物价》 1992年第4期16-19,共4页
一、通货膨胀的治理及成效从1988年4季度开始,国务院采取"五管齐下"(即法律手段、经济手段、行政手段、财政信贷和政治思想)的果断措施治理通货膨胀,并在1989年党的十三届五中全会上确定,用三年或者更长一点的时间,基本完成... 一、通货膨胀的治理及成效从1988年4季度开始,国务院采取"五管齐下"(即法律手段、经济手段、行政手段、财政信贷和政治思想)的果断措施治理通货膨胀,并在1989年党的十三届五中全会上确定,用三年或者更长一点的时间,基本完成治理整顿的任务。三年来,治理通货膨胀大致经历了两个阶段: (一) 通货膨胀率逐步回落阶段(1989年) 1989年,面对1988年严重的通货膨胀,物价上涨幅度逐月攀升的局面,各级政府坚决贯彻党中央提出的治理整顿和深化改革的方针,认真落实"双紧"政策,努力发展生产,增加社会商品的有效供给,严格控制消费基金的过快增长,不断强化物价管理,从而在1989年头两个月就抑制住自1988年2月份以来通货膨胀、物价上涨迅猛的势头。 展开更多
关键词 物价上涨幅度 头两个月 物价管理 价格改革 物价总水平 价格剪刀差 购销价格倒挂 收购价格 产品价格 价格监督检查
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“七五”时期价格改革透视与展望
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作者 任才方 季也平 《中国物价》 1991年第1期24-27,共4页
'七五'期间价格改革概况 '七五'期间,价格改革主要经历了两个阶段: 第一阶段1986~1988年,物价由平缓渐趋暴涨。——1986年,中央针对'六五'后期经济增速过快,经济环境趋紧的局面,提出了'巩固、消化、补充... '七五'期间价格改革概况 '七五'期间,价格改革主要经历了两个阶段: 第一阶段1986~1988年,物价由平缓渐趋暴涨。——1986年,中央针对'六五'后期经济增速过快,经济环境趋紧的局面,提出了'巩固、消化、补充、完善'的方针,价格改革稳步推进。调整了粮食、食盐、丝绸、部分西药等商品价格;放开了自行车等七种工业品价格; 展开更多
关键词 价格 预测 中国
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敢问路在何方——浅析当前市场物价上涨的原因和对策
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作者 《统计》 1988年第7期34-36,共3页
价格体系改革促进了生产和市场机制的发展,搞活了商品流通,但也带来了市场物价大幅度上涨的后果,加重了居民的心理负担,削弱了其经济承受能力.物价上涨现已成为社会的不安定因素和当前我国经济生活中亟需解决的主要矛盾.请看下列事实:
关键词 物价上涨 市场机制 价格体系 经济承受能力 商品流通 市场物价 不安定因素 主要矛盾 心理负担 路在何方
原文传递
优化作业设计 提高学习效率 被引量:1
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作者 《科学教育》 2001年第5期24-26,共3页
作业布置是巩固知识,促进素质内化的一种重要的教学常规。高质量的作业能减轻学生的学习负担,发展学生的思维,提高学习效率。笔者认为作业的优化设计应体现下面一些特点: 1 层次性学生的认知规律总是由易到难,由具体到抽象,由简单到复杂。
关键词 作业设计 学习效率 中学生物
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实施目标管理 提高教学质量
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作者 《科学教育》 2001年第6期63-64,F003,共3页
关键词 目标管理 教学质量 学校管理 教学管理
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1989年上半年城乡市场物价分析
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作者 任才方 《统计研究》 CSSCI 北大核心 1989年第5期37-39,共3页
一、市场物价走势及其特点 (一)市场零售物价大幅度上涨的势头得到遏制,涨幅逐月回落。1989年上半年全国城乡市场零售物价总水平比1988年同期上涨25.5%。其中,城镇上涨25.3%,农村上涨25.6%.分月来看,随着去年涨价商品的翘尾影响逐步... 一、市场物价走势及其特点 (一)市场零售物价大幅度上涨的势头得到遏制,涨幅逐月回落。1989年上半年全国城乡市场零售物价总水平比1988年同期上涨25.5%。其中,城镇上涨25.3%,农村上涨25.6%.分月来看,随着去年涨价商品的翘尾影响逐步减弱,零售物价总水平与去年同期相比的上涨幅度,1月为27%,2月为27.9%,3月为26.3%,4月为25.8%,5月为24.3%,6月为21.5%左右。预计下半年各月物价的涨幅将进一步缩小。 展开更多
关键词 物价 市场物价 中国
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关于加强学生阅读指导方法的一些探索
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作者 《科学教育》 1999年第3期25-26,共2页
近年来,随着教学指导思想的转变,生物教学的传统教学模式逐渐改变,以教师指导下突出学生自学的多种教学方法逐渐引入课堂教学中。据笔者的体会,教学中加强阅读指导,教给学生读书方法,同样是提高学生学习能力的有效途径之一。以下是笔者... 近年来,随着教学指导思想的转变,生物教学的传统教学模式逐渐改变,以教师指导下突出学生自学的多种教学方法逐渐引入课堂教学中。据笔者的体会,教学中加强阅读指导,教给学生读书方法,同样是提高学生学习能力的有效途径之一。以下是笔者在生物课的教学中,根据学生的认知规律,循序渐进,指导学生阅读教材课文,提高学习效率的基本做法。 1 出示提纲引导读教师对学生将要学习的内容事先精心准备阅读提纲,然后以此提纲引导学生有目的地阅读相关课文。这使学生读有方向。例如,学习"光合作用",教师可指导学生根据以下提纲阅读:(1)光合作用的原料是什么?(2)光合作用的机器是什么?(3)光合作用制造什么产品?(4)光合作用的概念(5)光合作用的意义和应用通过这一层次的指导阅读,能让学生明了教材内容的梗概,把握知识内容的重点和难点。 2 展开更多
关键词 光合作用 中学生 学习能力 引导学生 学生阅读 阅读教材 联系实际 提高学习效率 阅读指导 生物教学
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学法指导在生物学教学中的渗透
17
作者 《中学生物教学》 1998年第1期34-35,共2页
学法指导在生物学教学中的渗透德国教育家第斯多惠说过:“对学生来说,知道论证的方法比知道论证的本身更重要。”也就是说,方法的知识是重要的知识。在生物学教学过程中,教师根据生物学知识的特点,有意识地渗透各种有科学性、针对... 学法指导在生物学教学中的渗透德国教育家第斯多惠说过:“对学生来说,知道论证的方法比知道论证的本身更重要。”也就是说,方法的知识是重要的知识。在生物学教学过程中,教师根据生物学知识的特点,有意识地渗透各种有科学性、针对性的学法指导,融教法与学法于一体,... 展开更多
关键词 生物学教学 学法指导 科学的学习方法 细胞膜 迁移思维 光合作用 联系化 广东省顺德市 思维方法 对比记忆法
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“一带一路”倡议背景下高中小语种办学特色探索
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作者 《师道(教研)》 2020年第6期20-21,共2页
一、普通高中开设小语种课程对“一带一路”战略重要性2014年6月,我国政府和联合国教科文组织联合举办了世界语言大会,大会中达成《苏州共识》,其中提出:“语言能力是推动社会进步和经济发展的根本因素。”语言能力的建设关系到文化的... 一、普通高中开设小语种课程对“一带一路”战略重要性2014年6月,我国政府和联合国教科文组织联合举办了世界语言大会,大会中达成《苏州共识》,其中提出:“语言能力是推动社会进步和经济发展的根本因素。”语言能力的建设关系到文化的传承与发展,承载国家软实力的作用。语言是人类最基本也是最重要的交流工具,语言相通才能进行经济往来、文化交流,进行互相学习。在“一带一路”战略实施过程中,语言不仅能够汇通中外思想,打破文化交流隔阂,还能促进国与国之间的民众交流,实现工作与服务的互联互通。学习小语种在如今国际经济、政治文化交流日益密切的背景下具有非常重要的意义。 展开更多
关键词 文化交流 经济往来 一带一路 小语种 办学特色 战略重要性 国家软实力 互联互通
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以文化立品 以内涵强校——广东省佛山市顺德区龙江中学 “龙文化” 实践
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作者 《中小学校长》 2020年第3期70-71,共2页
文化是一个国家、一个民族的灵魂,文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。学校既是文化传承的重要载体,也是思想文化创新的重要源头。文化育人工作的开展,直接影响着青年学子的... 文化是一个国家、一个民族的灵魂,文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。学校既是文化传承的重要载体,也是思想文化创新的重要源头。文化育人工作的开展,直接影响着青年学子的思想观念、价值取向、精神风貌,关乎一代青年的成长和成才。 展开更多
关键词 文化发展 文化立校 文化育人
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十年价格改革的回顾与反思
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作者 郑京平 季也平 +1 位作者 刘秋生 《统计研究》 CSSCI 北大核心 1990年第2期11-14,共4页
一、十年价格改革的回顾10年来,我国的价格改革大致经历了两个阶段。一是以调为主的前期(1979~1984年);二是调放结合的后期(1985~1988年)。第一个阶段,国家以有计划地理顺价格为主,主要进行了6次较大规模的价格调整。较大幅度地提高... 一、十年价格改革的回顾10年来,我国的价格改革大致经历了两个阶段。一是以调为主的前期(1979~1984年);二是调放结合的后期(1985~1988年)。第一个阶段,国家以有计划地理顺价格为主,主要进行了6次较大规模的价格调整。较大幅度地提高了农副产品、采掘工业、原材料工业等基础工业产品的价格。这一阶段物价总水平基本上是低幅上升。第二个阶段,国家开始侧重于价格形成机制的转换,采取以有计划地调整价格和不同形式、不同程度地放开价格同时并举的措施,迈出了三次较大的步伐。继放开小商品价格之后。 展开更多
关键词 中国 价格体系 改革 物价
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