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谈教育教学中的阳光心态
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作者 张有 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》 2009年第4期134-135,共2页
作为一个从事教育工作的普通教师或班主任,面对几十个学生,每天都有许多烦心事:这个迟到,那个上课不认真听讲,还有完不成作业的,再有惹是生非的……学校要你出成绩,家长望子成龙,望女成风。面对此种情况,如何让自己拥有一份阳... 作为一个从事教育工作的普通教师或班主任,面对几十个学生,每天都有许多烦心事:这个迟到,那个上课不认真听讲,还有完不成作业的,再有惹是生非的……学校要你出成绩,家长望子成龙,望女成风。面对此种情况,如何让自己拥有一份阳光心情呢? 展开更多
关键词 教育教学 心态 阳光 教育工作 班主任
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克心痛冲剂质量标准的研究
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作者 申相峰 张有 左廷兵 《黑龙江医药》 CAS 1996年第3期141-143,共3页
采用薄层色谱法鉴定克心痛冲剂中的延胡索(延胡索乙素)、冰片、人参(人参皂甙Rb_1,Re,Rg_1),采用 Al_2O_3色谱柱分离-分光光度法测定人参总皂甙的含量。定性、定量方法可靠,操作简便,结果重现性好。
关键词 中药品 克心痛冲剂 质量标准
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语文教学中实现诵读目标的方法
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作者 张有 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》 2009年第5期136-136,共1页
《全日制义务教育语文课程标准》规定:“九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和应用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展... 《全日制义务教育语文课程标准》规定:“九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和应用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力……”我们从中可以看出,丰富的语言积累是基础, 展开更多
关键词 语文教学 九年义务教育 课程标准 阅读能力 写作能力 交际能力 全日制 学生
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