右美托咪定联合全麻复合臂丛神经阻滞对小儿上肢骨折手术患者的影响 被引量：23

1

作者 何俊 陈捷 +1 位作者 曹鄂斌 张晚来 《医学临床研究》 CAS 2019年第10期2006-2008,共3页

【目的】探讨右美托咪定(Dex)联合全麻复合臂丛神经阻滞对小儿上肢骨折手术患者术后转归的影响.【方法】124例上肢骨折手术患儿,其中60例行Dex定联合全麻复合臂丛神经阻滞的患儿设为观察组,采取全麻复合臂丛神经阻滞的64例患儿设为对照... 【目的】探讨右美托咪定(Dex)联合全麻复合臂丛神经阻滞对小儿上肢骨折手术患者术后转归的影响.【方法】124例上肢骨折手术患儿,其中60例行Dex定联合全麻复合臂丛神经阻滞的患儿设为观察组,采取全麻复合臂丛神经阻滞的64例患儿设为对照组.比较两组的Ramsay镇静、BPS镇痛评分,术前2 h、术中、术后2 h的心率(HR)、血氧饱和度(SpO2)、中心静脉压(CVP)、平均动脉压(MAP),手术情况和并发症.【结果】对照组Ramsay镇静、BPS镇痛评分显著高于观察组,且差异均有显著性(P<0.01).对照组术中的HR、CVP、MAP显著高于观察组,术后2 h的HR、CVP、MAP显著低于观察组(P<0.05);两组术中、术后2 h的SpO2相比较差异均无显著性(P>0.05).对照组麻醉起效时间、苏醒时间显著长于观察组(P<0.01);两组手术时间比较差异无显著性(P>0.05).对照组并发症发生率为6.25%(4/64);与观察组的5.00%(3/60)相比较差异无显著性(P>0.05).【结论】Dex联合全麻复合臂丛神经阻滞,可有效提高上肢骨折患儿的Ramsay镇静、BPS镇痛效果,稳定患儿围手术期的生命体征,从而促进患儿术后早日康复. 展开更多

关键词 臂丛 麻醉 神经传导阻滞 骨折

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关于装配式建筑施工质量因素识别与控制 被引量：14

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作者 岳川云 马丽珠 张晚来 《价值工程》 2020年第4期36-37,共2页

装配式建筑是近年来新兴的并广泛应用的建筑体系。然而,在其得以广泛应用的背景下,还要将建筑施工质量作为重点关注的内容,不断完善设计方案和施工技术,以此提升装配式建筑施工质量。本文主要就装配式建筑施工质量因素识别及控制进行讨论。

关键词 装配式建筑 施工质量因素识别 控制

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研究重症慢阻肺合并呼吸衰竭患者实施无创正压通气治疗的效果

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作者 舒安杰 张晚来 《中国科技期刊数据库 医药》 2024年第4期0044-0047,共4页

探讨无创正压通气治疗的效果,分析该治疗方式在重症慢阻肺合并呼吸衰竭患者中的有效性。方法2020年4月-2023年4月,从湖北省潜江市江汉油田总医院选取50例患者,均为重症慢阻肺合并呼吸衰竭患者,利用双盲法将上述患者分为两组:治疗2组(n=... 探讨无创正压通气治疗的效果,分析该治疗方式在重症慢阻肺合并呼吸衰竭患者中的有效性。方法2020年4月-2023年4月,从湖北省潜江市江汉油田总医院选取50例患者,均为重症慢阻肺合并呼吸衰竭患者,利用双盲法将上述患者分为两组:治疗2组(n=15,鼻导管吸氧)和治疗1组(无创正压通气),检查两组的肺功能、血气指标、不良反应、恢复时间。结果 治疗1组治疗后的肺功能指标显著更高,高于治疗2组,(P<0.05)。治疗1组pH值、PaO2显著更高,PaCO2显著更低,与治疗2组相比(P<0.05)。两种疗法不良反应对比,差异无统计学意义(P>0.05)。治疗1组体温恢复正常时间、憋喘消失时间、肺部啰音消失时间、住院时间更短,与治疗2组相比,(P<0.05)。结论 应用施无创正压通气治疗对于重症慢阻肺合并呼吸衰竭患者有较好的疗效,可根据临床推广。 展开更多

关键词 无创正压通气 重症慢阻肺 呼吸衰竭 肺功能

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基于云班课的课堂大数据分析在教学中的应用探究——以学生学习行为数据分析为例 被引量：5

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作者 张晚来 《教育教学论坛》 2020年第26期198-199,共2页

随着互联网技术的飞速发展,云班课教学成为21世纪以来教育教学研究的一个热点话题。作者将云班课引入“土木工程施工技术”课堂,利用云班课设计教学过程中的多个环节,通过“云平台”对学生学习行为的数据进行管理与评价,以实现更优质的... 随着互联网技术的飞速发展,云班课教学成为21世纪以来教育教学研究的一个热点话题。作者将云班课引入“土木工程施工技术”课堂,利用云班课设计教学过程中的多个环节,通过“云平台”对学生学习行为的数据进行管理与评价,以实现更优质的课堂教学。本文针对云平台提供的学生行为数据进行分析,并因材施教进行有针对性的学习指导。经过一个学期的实践,通过横向和纵向的比较,教学效果得到明显提高。 展开更多

关键词 云班课 土木工程施工技术 数据分析

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基于CDIO理念的应用型本科院校《材料力学》课程教学改革初探 被引量：5

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作者 马丽珠 赵中华 张晚来 《高教学刊》 2019年第13期109-111,共3页

CDIO是一种新型的工程教育理念,注重对学生工程应用能力的培养。《材料力学》课程是土木工程专业的一门非常重要的专业基础课,该课程的学习效果将直接影响到后续专业课程的学习以及土木工程专业技术人才专业知识体系的构建。为了解决传... CDIO是一种新型的工程教育理念,注重对学生工程应用能力的培养。《材料力学》课程是土木工程专业的一门非常重要的专业基础课,该课程的学习效果将直接影响到后续专业课程的学习以及土木工程专业技术人才专业知识体系的构建。为了解决传统教学中存在的不足,针对《材料力学》的课程特点,文章提出基于CDIO工程教育理念的材料力学课程教学改革新思路,从而对材料力学课程的教学内容、教学模式、教学方法以及考核方式等方面进行了初步的探索。 展开更多

关键词 CDIO 材料力学 教学改革

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七氟醚通过miR-21-5p调控RTN4影响大鼠神经干细胞增殖和凋亡 被引量：1

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作者 张晚来 曹鄂斌 +2 位作者 何俊 袁惠莉 王璞 《中国临床神经科学》 2023年第3期278-286,共9页

目的探究七氟醚(Sev)影响大鼠神经干细胞(NSC)增殖和凋亡的作用机制。方法将体外培养神经干细胞分为4组:对照组,Sev组,Sev+miR-21-5p mimics组(Sev处理后转染miR-21-5p mimics),Sev+miR-21-5p mimics+pcDNA-RTN4组(Sev处理后miR-21-5pmi... 目的探究七氟醚(Sev)影响大鼠神经干细胞(NSC)增殖和凋亡的作用机制。方法将体外培养神经干细胞分为4组:对照组,Sev组,Sev+miR-21-5p mimics组(Sev处理后转染miR-21-5p mimics),Sev+miR-21-5p mimics+pcDNA-RTN4组(Sev处理后miR-21-5pmimics和pcDNA-RTN4共转染)。RT-qPCR检测各组NSC中miR-21-5p和RTN4 mRNA表达水平;Western blot检测干细胞标志物及细胞凋亡相关P53、Bax、cleaved-caspase-3蛋白表达水平;CCK-8法检测NSC增殖活力;流式细胞术检测NSC凋亡水平。此外,双荧光酶素报告检测miR-21-5p与RTN4之间的靶向关系。结果与对照组比较,2%Sev处理显著抑制NSC的增殖活力并和促进细胞凋亡;与对照组比较,2%Sev处理可显著下调NSC中miR-21-5p水平;与对照组比较,Sev组凋亡相关蛋白P53、Bax及cleavedcaspase-3表达水平显著上调;miR-21-5p靶向下调RTN4并参与Sev调控NSC活性的过程。结论Sev通过miR-21-5p/RTN4轴促进NSC凋亡并抑制其增殖。 展开更多

关键词 七氟醚 神经干细胞 miR-21-5p RTN-4基因 细胞增殖 细胞凋亡

原文传递

基于云班课的土木工程施工技术课堂教学模式改革研究与实践 被引量：4

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作者 张晚来 赵中华 +1 位作者 田悦 于明鑫 《中国教育技术装备》 2019年第7期97-98,共2页

从土木工程施工技术课程入手,分析其传统课堂教学模式存在的问题和改革的必要性,将云班课引入课堂进行改革。最终,通过云平台对学生学习行为的数据管理及评价,实现更优质的课堂教学;师生借助云平台实现课上课下交流互动,提高教学效率;... 从土木工程施工技术课程入手,分析其传统课堂教学模式存在的问题和改革的必要性,将云班课引入课堂进行改革。最终,通过云平台对学生学习行为的数据管理及评价,实现更优质的课堂教学;师生借助云平台实现课上课下交流互动,提高教学效率;教师通过大数据统计分析,实现授课效果实时反馈,进一步提高课堂授课质量。 展开更多

关键词 云班课 云平台 土木工程施工技术 土木工程专业

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废弃纤维再生混凝土损伤分析 被引量：3

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作者 周静海 张晚来 刘丹 《混凝土》 CAS CSCD 北大核心 2014年第4期40-43,共4页

为了研究废弃纤维再生混凝土受压破坏的损伤问题,对30块100 mm×100 mm×300 mm非标准试件进行了棱柱体试块单轴受压损伤试验。通过测定废弃纤维再生混凝土单轴受压试件横向振动时的基频振动频率以及数据采集系统采集到的荷载... 为了研究废弃纤维再生混凝土受压破坏的损伤问题,对30块100 mm×100 mm×300 mm非标准试件进行了棱柱体试块单轴受压损伤试验。通过测定废弃纤维再生混凝土单轴受压试件横向振动时的基频振动频率以及数据采集系统采集到的荷载与应变值,绘制出损伤变量与应变曲线、损伤变量与荷载曲线,通过拟合曲线,建立了废弃纤维再生混凝土单轴受压损伤模型。试验结果表明:废弃纤维再生混凝土在应变增加的同时,损伤变量也随之增加;废弃纤维再生混凝土随着应变的增长,水灰比越大、再生骨料掺入量越多、纤维越长,废弃纤维再生混凝土的损伤增加的越快。 展开更多

关键词 废弃纤维再生混凝土 损伤变量与应变曲线 损伤变量与荷载曲线 损伤模型

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云班课在“土木工程施工技术”课堂教学中的应用与数据分析 被引量：2

9

作者 张晚来 田悦 +3 位作者 赵中华 张微 闫密 侯蕾 《无线互联科技》 2020年第5期89-91,共3页

在当今信息飞速发展的时代,传统的"土木工程施工技术"课堂教学方式在很多高校面临着生存困境。在大数据的环境之下,笔者将云班课引入传统课堂,利用云班课设计教学过程中的多个环节,通过"云平台"对学生学习行为的数... 在当今信息飞速发展的时代,传统的"土木工程施工技术"课堂教学方式在很多高校面临着生存困境。在大数据的环境之下,笔者将云班课引入传统课堂,利用云班课设计教学过程中的多个环节,通过"云平台"对学生学习行为的数据进行管理及评价,实现更优质的课堂教学。文章针对沈阳城市建设学院2016级土木工程专业4-6班开展云班课试点,并对其教学数据与传统课堂进行多维度的比较与分析。 展开更多

关键词 云班课 “土木工程施工技术” 数据分析

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布比卡因调控HAND2-AS1抑制胰腺癌细胞增殖、迁移侵袭 被引量：2

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作者 张晚来 曹鄂斌 +2 位作者 袁惠莉 何俊 肖志波 《生物技术》 CAS 2021年第3期279-285,共7页

[目的]探讨布比卡因是否通过调控HAND2-AS1影响胰腺癌细胞的增殖、迁移和侵袭。[方法]将SW1990、SUIT-2细胞随机分为对照组、布比卡因100μmol/L、布比卡因500μmol/L、布比卡因1 mmol/L组、pcDNA3.1组、pcDNA3.1-HAND2-AS1组、布比卡因... [目的]探讨布比卡因是否通过调控HAND2-AS1影响胰腺癌细胞的增殖、迁移和侵袭。[方法]将SW1990、SUIT-2细胞随机分为对照组、布比卡因100μmol/L、布比卡因500μmol/L、布比卡因1 mmol/L组、pcDNA3.1组、pcDNA3.1-HAND2-AS1组、布比卡因1 mmol/L+si-NC组、布比卡因1 mmol/L+si-HAND2-AS1组;用MTT法检测细胞活性;Western Blotting检测蛋白表达水平;Transwell小室法检测细胞迁移和侵袭;q RT-PCR检测HAND2-AS1表达水平。[结果]相较于对照组,不同浓度布比卡因组SW1990、SUIT-2细胞活性降低,迁移和侵袭细胞数量降低,Cyclin D1、MMP-2蛋白表达水平降低,P21、E-cadherin蛋白表达水平升高(P <0.05)。1 mmol/L布比卡因处理的SW1990、SUIT-2细胞中HAND2-AS1表达水平升高(P <0.05)。过表达HAND2-AS1后,SW1990、SUIT-2细胞活性降低,迁移和侵袭细胞数量降低,Cyclin D1、MMP-2蛋白表达水平降低,P21、E-cadherin蛋白表达水平升高(P <0.05)。抑制HAND2-AS1表达可逆转布比卡因对细胞SW1990、SUIT-2增殖、迁移侵袭的抑制作用。[结论]布比卡因可通过上调HAND2-AS1抑制胰腺癌细胞增殖、迁移和侵袭。 展开更多

关键词 布比卡因 HAND2-AS1 胰腺癌 增殖 迁移 侵袭

原文传递

基于就业的《混凝土结构施工》课程开发研究

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作者 张春梅 张明月 张晚来 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第9期189-190,共2页

本文以我校土木工程专业和建筑工程技术专业开设的《混凝土结构施工》课程为研究对象,笔者将多年的工程设计经验及对建筑企业市场的调研所得,归纳到课程学习情境的优化及课内实训设计等环节中,从而使学生达到学以致用的教学效果,这也响... 本文以我校土木工程专业和建筑工程技术专业开设的《混凝土结构施工》课程为研究对象,笔者将多年的工程设计经验及对建筑企业市场的调研所得,归纳到课程学习情境的优化及课内实训设计等环节中,从而使学生达到学以致用的教学效果,这也响应了我校关于“迎评、转型”的工作精神及教学培养目标,对转型背景下土木工程专业应用型人才的培养提供了理论支撑。 展开更多

关键词 混凝土结构施工 应用型 就业 课程建设

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新型装配式混凝土框架结构节点设计探索研究

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作者 张晚来 《建材与装饰》 2019年第6期72-73,共2页

装配式混凝土框架结构梁柱连接的方式对装配式混凝土框架结构的进步在一定程度上产生了阻碍。本文探究了的新型装配式混凝土框架结构节点,通过参考钢结构节点连接方法,在很大的程度上降低了梁受力钢筋的连接复杂性。

关键词 新型 装配式混凝土框架结构 螺栓连接 连接板

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