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负压封闭引流技术结合肌瓣转移游离植皮在难愈性创面修复中对患者疼痛及外观满意度影响分析
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作者 简有源 张建 卢占洲 《外科研究与新技术(中英文)》 2024年第4期323-326,共4页
目的探讨负压封闭引流技术结合肌瓣转移游离植皮在难愈性创面修复中对患者疼痛及外观满意度影响。方法选取2022年1月—2024年3月龙岩市第二医院收治的88例难愈性创面修复患者为研究对象,按入院治疗顺序分为观察组与对照组,每组各44例。... 目的探讨负压封闭引流技术结合肌瓣转移游离植皮在难愈性创面修复中对患者疼痛及外观满意度影响。方法选取2022年1月—2024年3月龙岩市第二医院收治的88例难愈性创面修复患者为研究对象,按入院治疗顺序分为观察组与对照组,每组各44例。给予对照组患者单纯负压封闭引流技术治疗,给予观察组患者负压封闭引流技术与肌瓣转移游离植皮联合治疗,记录两组患者研究期间数据资料后对比分析各治疗方式临床应用价值。结果观察组患者治疗期间各指标情况均优于对照组(P<0.05),观察组治疗后1、3、7 d创面疼痛评分较对照组下降(P<0.05),相比于对照组,观察组外观总体满意度较高(P<0.05)。结论难愈性创面修复患者联合负压封闭引流技术、肌瓣转移游离植皮处理可改善临床指标,促进创面愈合,降低临床疼痛,同时提高外观满意度。 展开更多
关键词 负压封闭引流 肌瓣转移游离植皮 难愈性创面修复 创面疼痛 外观满意度
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逆行腓肠神经营养血管皮瓣联合负压封闭引流术治疗足踝部创面效果分析 被引量:2
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作者 张建 简有源 《福建医药杂志》 CAS 2018年第5期116-118,共3页
目的观察逆行腓肠神经营养血管皮瓣联合负压封闭引流(VSD)技术治疗足踝部创面的临床效果。方法对我院足踝部创伤患者56例进行回顾性分析,根据其治疗方案分为观察组(逆行腓肠神经营养皮瓣联合VSD技术)45例和对照组(局部皮瓣转移覆盖联合... 目的观察逆行腓肠神经营养血管皮瓣联合负压封闭引流(VSD)技术治疗足踝部创面的临床效果。方法对我院足踝部创伤患者56例进行回顾性分析,根据其治疗方案分为观察组(逆行腓肠神经营养皮瓣联合VSD技术)45例和对照组(局部皮瓣转移覆盖联合VSD技术)11例。比较两组患者术后恢复情况、患者满意度。结果两组皮瓣移植后均成活良好,观察组不良情况发生率低于对照组(P<0.05);观察组皮瓣外形、足踝功能及综合满意度评分均高于对照组(P<0.05)。结论逆行腓肠神经营养血管皮瓣联合VSD技术治疗足踝部创面术后皮瓣外形、足踝功能改善良好,不易出现皮瓣变形、萎缩等不良情况,有利于促进患者恢复。 展开更多
关键词 腓肠神经营养血管皮瓣 负压封闭引流 足踝部创面 不良情况 皮瓣情况
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臀大肌带蒂肌皮瓣结合负压封闭引流技术在褥疮创面修复患者中的愈合效果分析
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作者 简有源 张建 卢占洲 《外科研究与新技术》 2023年第4期276-279,共4页
目的探究褥疮创面修复中,负压封闭引流技术(VSD)结合臀大肌带蒂肌皮瓣对促进患者愈合的效果。方法纳入2020年6月—2023年3月入院的60例骶尾部褥疮合并皮肤软组织缺损患者作为研究对象,按照不同治疗方案分为常规组(n=30)和研究组(n=30),... 目的探究褥疮创面修复中,负压封闭引流技术(VSD)结合臀大肌带蒂肌皮瓣对促进患者愈合的效果。方法纳入2020年6月—2023年3月入院的60例骶尾部褥疮合并皮肤软组织缺损患者作为研究对象,按照不同治疗方案分为常规组(n=30)和研究组(n=30),常规组接受臀大肌上部肌皮瓣修复治疗,研究组接受VSD结合臀大肌带蒂肌皮瓣治疗。观察两组患者创面愈合情况、术后感染发生情况、创面愈合时间、换药次数、抗菌药物使用时间和住院时间。结果研究组甲级愈合率高于常规组;与常规组比较,研究组换药次数少,愈合时间、抗菌药物应用时间与住院时间更短,差异有统计学意义(P<0.05。)结论褥疮创面修复中,VSD结合臀大肌带蒂肌皮瓣手术能够提高愈合质量,加快创面恢复,值得临床推广和应用。 展开更多
关键词 负压封闭引流技术 褥疮创面修复 臀大肌带蒂肌皮瓣
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乳化现场混装车制药自动控制系统 被引量:1
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作者 王树祥 张建 魏碧波 《采矿技术》 2012年第4期66-67,共2页
针对乳化炸药现场混装车制药控制系统存在的问题,利用流量计、PLC和工业控制屏对原有控制系统进行改造,实现了乳化炸药现场混装车的自动控制。
关键词 乳化炸药现场混装车 自动控制系统 流量 PLC 工业控制屏
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SiRNA-ID-1对人肝癌细胞HepG2裸鼠皮下移植瘤生长的影响
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作者 苏春康 苏富丽 +4 位作者 郑洪裕 张建 胡恩杰 叶加建 吴泉明 《世界肿瘤研究》 2013年第4期38-43,共6页
目的:观察以RNA干扰技术沉默ID-1表达对人肝癌细胞HepG2裸鼠皮下移植瘤生长的抑制作用,探讨抑制ID-1表达对肝癌可能存在的抑癌作用。方法:向BALB/C-nu系雄性裸鼠皮下注射HepG2细胞建立裸鼠荷瘤模型,成瘤后随机将裸鼠分为空白组、转染对... 目的:观察以RNA干扰技术沉默ID-1表达对人肝癌细胞HepG2裸鼠皮下移植瘤生长的抑制作用,探讨抑制ID-1表达对肝癌可能存在的抑癌作用。方法:向BALB/C-nu系雄性裸鼠皮下注射HepG2细胞建立裸鼠荷瘤模型,成瘤后随机将裸鼠分为空白组、转染对照组和siRNA-ID-1处理组,在第1、4、7、10和13 d分别注射等量的生理盐水、control-siRNA和甲基化的siRNA-ID-1。每周测量肿瘤体积,绘制肿瘤生长曲线。于第28 d处死裸鼠,取肿瘤组织行常规HE染色。结果:siRNA-ID-1处理组裸鼠肿瘤体积较空白组和转染对照组的体积小(P < 0.05);转染后癌细胞凋亡增多,空白组及转染对照组瘤细胞排列密集,细胞界限不清,生长活跃,核大深染,有较多核分裂象。结论:以siRNA技术沉默肝癌移植瘤组织中的ID-1表达可抑制肿瘤的生长,ID-1具有促肿瘤生长作用。 展开更多
关键词 SIRNA ID-1 肝癌细胞 转染 肿瘤抑制
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PTA联合VSD治疗糖尿病足的近远期效果观察
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作者 张建 李鸿汀 简有源 《糖尿病新世界》 2018年第20期184-186,共3页
目的观察血管腔内介入(PTA)联合负压封闭引流术(VSD)治疗糖尿病足的近远期疗效。方法采用随机数字表法将该院2015年4月—2017年3月接诊的50例糖尿病足患者分为实验组(PTA联合VSD治疗组)、对照组(PTA联合湿性换药治疗组),每组25例。比较... 目的观察血管腔内介入(PTA)联合负压封闭引流术(VSD)治疗糖尿病足的近远期疗效。方法采用随机数字表法将该院2015年4月—2017年3月接诊的50例糖尿病足患者分为实验组(PTA联合VSD治疗组)、对照组(PTA联合湿性换药治疗组),每组25例。比较两组患者治疗后6周时临床总有效率、术后恢复情况(换药总次数、愈合时间、住院时间)以及1年随访情况(重建血管通畅率、截肢率)。结果实验组患者总有效率高于对照组(P<0.05);实验组患者换药总次数明显小于对照组(P<0.05),且愈合时间、住院时间均短于对照组(P<0.05)。术后随访1年,实验组患者重建血管的通畅率高于对照组,截肢率低于对照组(P<0.05)。结论 PTA联合VSD治疗可加速糖尿病足患者创面愈合,缩短患者恢复时间和住院时间,降低术后复发率和截肢率。 展开更多
关键词 血管腔内介入 负压封闭引流术 糖尿病足 近远期疗效
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蛋品加工业的未来发展战略——2008年蛋品行业及其用蛋企业食品安全高层论坛在苏州成功召开
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作者 范梅华 张建 《中国禽业导刊》 2008年第22期8-10,1,共3页
我国是禽蛋生产和消费大国,但我国禽蛋加工却不到蛋产量的1%,出口量占产量的2%。发达国家蛋制品的消费比重已达25%以上,品种多达60余种。蛋品加工是增加禽蛋附加值的关键一环,发展蛋品加工业有着广阔而深远的意义和价值。而近期"... 我国是禽蛋生产和消费大国,但我国禽蛋加工却不到蛋产量的1%,出口量占产量的2%。发达国家蛋制品的消费比重已达25%以上,品种多达60余种。蛋品加工是增加禽蛋附加值的关键一环,发展蛋品加工业有着广阔而深远的意义和价值。而近期"三聚氰胺鸡蛋"事件在业界引起了广泛关注,蛋品加工业何去何从?11月7日,在江苏苏州召开的"2008年蛋品行业及其用蛋企业食品安全论坛"为我国蛋品加工业的未来发展指明了方向。 展开更多
关键词 蛋制品 食品安全 加工业 蛋品 世界 苏州 论坛 企业
原文传递
外伤性跟腱外露的治疗体会 被引量:1
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作者 张建 《河南外科学杂志》 2010年第2期90-90,共1页
目的探索修复跟腱外露创面的最佳治疗方案。方法对28例根据跟腱外露创面的大小、位置,分别采取局部随意皮瓣、跟外侧皮瓣、足内侧皮瓣、足背皮瓣、外踝上逆行皮瓣修复。结果皮瓣成活良好,创面一期愈合,效果良好。结论尽量采取简单、损... 目的探索修复跟腱外露创面的最佳治疗方案。方法对28例根据跟腱外露创面的大小、位置,分别采取局部随意皮瓣、跟外侧皮瓣、足内侧皮瓣、足背皮瓣、外踝上逆行皮瓣修复。结果皮瓣成活良好,创面一期愈合,效果良好。结论尽量采取简单、损伤小的方法,修复跟腱外露创面,最大限度修复跟腱的功能。 展开更多
关键词 外伤 跟腱损伤外露 修复
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“有价值”的数学
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作者 张建 《科教文汇》 2009年第3期134-134,共1页
“人人学有价值的数学”是指作为教育内容的数学,应满足学生未来社会生活的需要,能适应学生个性发展的要求,并有益于启迪思维、开发智力。“有价值”的数学应该与学生的现实生活和以往的知识体验有密切的关系,是对他们有吸引力、能... “人人学有价值的数学”是指作为教育内容的数学,应满足学生未来社会生活的需要,能适应学生个性发展的要求,并有益于启迪思维、开发智力。“有价值”的数学应该与学生的现实生活和以往的知识体验有密切的关系,是对他们有吸引力、能使他们产生兴趣的内容。“有价值”的数学应当适合学生在有限的学习时间里接触、了解和掌握。 展开更多
关键词 数学 价值 教育内容 社会生活 个性发展 现实生活 学习时间 学生
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