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浅谈初中作文教学指导方法
1
作者
张
延
锦
《商情》
2014年第22期222-222,共1页
教师的作用在于“引路”、“开门”,路通了,门开了,登堂入室是学生自己的事情,教师不该并且也无法代替。作文教学的关键问题实际上就是如何“引路”、怎样“开门”的问题。基于这点认识,下面就初中作文教学中“授”的角度,略陈管见。
关键词
初中作文
教学指导
教师的作用
作文教学
学生
下载PDF
职称材料
爷爷的烟筐
2
作者
张
延
锦
《快乐作文(中年级版)》
2009年第10期20-20,共1页
我爷爷今年八十岁了,他从事教育工作五十余年。他的烟龄和教龄一样长,奶奶把他亲切地称为“老烟枪”。每当谈起这些,爷爷总是乐呵呵地说:“烟筐虽小,它让我们明白祖国的变化!”
关键词
爷爷
教育工作
祖国
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职称材料
题名
浅谈初中作文教学指导方法
1
作者
张
延
锦
机构
青海省果洛州玛沁县第一民族中学
出处
《商情》
2014年第22期222-222,共1页
文摘
教师的作用在于“引路”、“开门”,路通了,门开了,登堂入室是学生自己的事情,教师不该并且也无法代替。作文教学的关键问题实际上就是如何“引路”、怎样“开门”的问题。基于这点认识,下面就初中作文教学中“授”的角度,略陈管见。
关键词
初中作文
教学指导
教师的作用
作文教学
学生
分类号
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
爷爷的烟筐
2
作者
张
延
锦
机构
山东省泗水县实验小学
出处
《快乐作文(中年级版)》
2009年第10期20-20,共1页
文摘
我爷爷今年八十岁了,他从事教育工作五十余年。他的烟龄和教龄一样长,奶奶把他亲切地称为“老烟枪”。每当谈起这些,爷爷总是乐呵呵地说:“烟筐虽小,它让我们明白祖国的变化!”
关键词
爷爷
教育工作
祖国
分类号
G521 [文化科学—教育学]
C913.11 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
浅谈初中作文教学指导方法
张
延
锦
《商情》
2014
0
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职称材料
2
爷爷的烟筐
张
延
锦
《快乐作文(中年级版)》
2009
0
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