我国核心期刊乒乓球文献的计量学分析 被引量：6

1

作者 张延玺 王云杰 杨世勇 《山西师大体育学院学报》 2006年第3期44-47,共4页

运用文献计量学的研究方法,对1995—2005年我国发表在12种体育核心期刊上189篇有关乒乓球方面的论文进行统计分析,结果表明:发表的论文数量呈波浪型增长趋势;体育院校学报是刊载论文的主要载体;核心作者的数量和发表论文数量有待进一步... 运用文献计量学的研究方法,对1995—2005年我国发表在12种体育核心期刊上189篇有关乒乓球方面的论文进行统计分析,结果表明:发表的论文数量呈波浪型增长趋势;体育院校学报是刊载论文的主要载体;核心作者的数量和发表论文数量有待进一步提高;高职称作者的数量有限;文献研究的主题分布有一定的深度和广度;在运动医学、运动生理以及交叉学科与乒乓球运动结合方面的研究有一定的进展,但有待进一步的加强。 展开更多

关键词 乒乓球 文献 文献计量学

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健康体适能对体育新课程改革的影响 被引量：7

2

作者 张华 张延玺 《教学与管理（理论版）》 2008年第9期118-119,共2页

健康体适能教育计划是美国健康、体育、娱乐、舞蹈联盟于1987年提出的一项旨在建立一个能协助体育教师帮助青少年理解终身体育活动的计划。实践证明,健康体适能对引导学生积极参加体育活动，形成良好的生活方式效果甚佳。近年来，健康... 健康体适能教育计划是美国健康、体育、娱乐、舞蹈联盟于1987年提出的一项旨在建立一个能协助体育教师帮助青少年理解终身体育活动的计划。实践证明,健康体适能对引导学生积极参加体育活动，形成良好的生活方式效果甚佳。近年来，健康体适能在我国逐渐被众多体育教育工作者所关注。如何使健康体适能在体育课程改革中得到充分演绎，促进课程改革的顺利实施，是摆在广大教育工作者面前的一个重要课题。 展开更多

关键词 体育活动 新课程改革 体适能 健康 教育工作者 体育课程改革 教育计划 体育教师

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南阳市农村中学体育现状与发展对策 被引量：1

3

作者 张延玺 孙鲁芳 +2 位作者 陈帅 孟军 刘海舰 《南阳师范学院学报》 CAS 2006年第6期96-98,共3页

通过向南阳市12个县(区)的农村中学(85所)发放问卷调查表(回收率90%),获得大量有关南阳市农村中学体育的有效数据,对这些数据资料进行整理统计,与河南省及全国相关指标进行对比分析,提出南阳市农村中学体育工作发展的基本对策。

关键词 农村 学枝体育 教学 发展 南阳

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对我国社区体育现状和发展模式的探讨 被引量：5

4

作者 李锐 郭戈 张延玺 《南阳师范学院学报》 CAS 2004年第9期85-87,共3页

对我国社区体育的活动成员的年龄分布情况、活动项目分布情况、社区体育发展面临的困难以及当前我国社区体育发展的几种模式进行了分析和探讨 ,指出在今后相当长的一段时间里建设适合我国国情和具有中国特色的学区体育发展模式可以发挥... 对我国社区体育的活动成员的年龄分布情况、活动项目分布情况、社区体育发展面临的困难以及当前我国社区体育发展的几种模式进行了分析和探讨 ,指出在今后相当长的一段时间里建设适合我国国情和具有中国特色的学区体育发展模式可以发挥资源优势 ,保证社区体育健康、有序。 展开更多

关键词 社区体育 现状 发展模式

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初中“校外1小时体育锻炼”可穿戴设备游戏化干预研究 被引量：1

5

作者 李王杰 柳玉龙 +1 位作者 付宏志 张延玺 《体育科技文献通报》 2023年第4期115-118,共4页

本文通过文献资料调研、系统构建与分析法,探讨初中在实施“校外1小时体育锻炼”中各因素之间的相互影响和结构特征,提出可穿戴设备游戏化干预策略。研究结果:①运动可穿戴设备基本功能可降低锻炼执行难度、缩短锻炼可用时间,但是却不... 本文通过文献资料调研、系统构建与分析法,探讨初中在实施“校外1小时体育锻炼”中各因素之间的相互影响和结构特征,提出可穿戴设备游戏化干预策略。研究结果:①运动可穿戴设备基本功能可降低锻炼执行难度、缩短锻炼可用时间,但是却不能从根本上驱使学生经常运动;②可穿戴设备结合游戏化设计优化学校、社区和家庭体育环境、提升学生体育参与主动性、缓和逆反情绪等环节全面发挥作用;③运动可穿戴设备的核心价值是通过游戏化设计,让体育运动成为个体完成挑战、实现人与人沟通的桥梁。 展开更多

关键词 初中 校外体育锻炼 可穿戴设备 游戏化

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新时代中小学体育课程实施的路向嬗变与路径优化

6

作者 孔冲 钱文军 张延玺 《当代体育科技》 2023年第24期185-189,共5页

新时代中小学体育课程实施路向的多元化进程经历了3个阶段:重分解轻综合的“多元突破”阶段、目标泛化过程混乱的“多元割裂”阶段、突出核心注重综合的“多元融合”阶段,新时代中小学体育课程实施路向要走向“核心”引领下的“多元融... 新时代中小学体育课程实施路向的多元化进程经历了3个阶段:重分解轻综合的“多元突破”阶段、目标泛化过程混乱的“多元割裂”阶段、突出核心注重综合的“多元融合”阶段,新时代中小学体育课程实施路向要走向“核心”引领下的“多元融合”。基于此,提出了中小学体育课程实施的优化策略,如构建“运动能力”引领下的多元化课程目标体系,确立“基于课标”的校本化课程内容开发原则,注重“主题导向”的多元化课程单元设计思路,探索“自主参与”为导向的多元情境化课时设计策略,形成“主题比赛”为主线的多元化课外体育活动体系,营造“多向互动式”的多元化师生对话交流氛围,倡导“反馈与改进”为导向的多元化表现性课程评价等。 展开更多

关键词 新时代 中小学 学校体育 课程实施 核心素养

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中国煤炭工业可持续发展研究 被引量：5

7

作者 常耀鸿 张延玺 +1 位作者 王建设 李树人 《太原科技》 2007年第7期10-14,共5页

分析了中国煤炭工业可持续发展的现状,从资源管理方式、煤炭价格构成、产业集中度等方面,揭示了影响煤炭工业可持续发展的价格构成和管理制度方面的缺陷。指出煤炭工业要实现可持续发展,必须实现价格构成的完全成本化和资源管理方式上... 分析了中国煤炭工业可持续发展的现状,从资源管理方式、煤炭价格构成、产业集中度等方面,揭示了影响煤炭工业可持续发展的价格构成和管理制度方面的缺陷。指出煤炭工业要实现可持续发展,必须实现价格构成的完全成本化和资源管理方式上的完全市场化,进而提出了促进煤炭工业可持续发展的相关政策建议。 展开更多

关键词 煤炭工业 可持续发展 价格 资源管理

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汉画中的技巧动作 被引量：1

8

作者 张延玺 《南都学坛（南阳师范学院人文社会科学学报）》 2007年第5期21-22,共2页

技巧是人们为了满足生理、生活需要,进行表演和展示的一种娱乐性活动。汉代是我国古代技巧发展的重要时期,汉画中技巧动作主要表现在倒立、平衡、跟头、抛接、牵引、转体等方面,总结汉代技巧动作特征,可以为现代技巧运动的发展提供借鉴。

关键词 汉画 技巧动作 研究

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汉代导引文化对武术发展的影响 被引量：1

9

作者 张延玺 《南都学坛（南阳师范学院人文社会科学学报）》 2008年第6期24-25,共2页

中国古代导引源远流长,在两汉时期有较大的发展,其丰富的文化内涵对中国武术的外在形态、内在精神、武术理论的发展均产生了较大影响。

关键词 汉代 导引文化 武术

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大强度运动过程中的细胞凋亡与基因调控

10

作者 张延玺 《南阳师范学院学报》 CAS 2007年第9期85-88,共4页

探讨运动诱导细胞凋亡的基因调控机制。运用文献综述的方法对这一涉及基因调控的分子事件进行探讨。运动训练可引起多种组织细胞的凋亡基因表达发生变化,这一变化可引起细胞发生凋亡和抑制凋亡的发生。同时,细胞凋亡是一个复杂的细胞变... 探讨运动诱导细胞凋亡的基因调控机制。运用文献综述的方法对这一涉及基因调控的分子事件进行探讨。运动训练可引起多种组织细胞的凋亡基因表达发生变化,这一变化可引起细胞发生凋亡和抑制凋亡的发生。同时,细胞凋亡是一个复杂的细胞变化过程,还有多种因素参与了这一过程。 展开更多

关键词 运动训练 细胞凋亡 基因调控

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芪风固表颗粒对肺炎链球菌感染疾病的研究进展 被引量：2

11

作者 张延玺 王欣 王伟明 《黑龙江中医药》 2015年第5期69-70,共2页

上呼吸道感染是较常见的感染性疾病,任何季节均易发生,对于肺炎链球菌感染治疗上目前仍以抗生素为主,但抗生素往往抑制了敏感细菌,造成菌群失调,则易形成各种机会性感染;另外,机体的免疫力下降及因其他疾病也易导致机体易感,从而形成反... 上呼吸道感染是较常见的感染性疾病,任何季节均易发生,对于肺炎链球菌感染治疗上目前仍以抗生素为主,但抗生素往往抑制了敏感细菌,造成菌群失调,则易形成各种机会性感染;另外,机体的免疫力下降及因其他疾病也易导致机体易感,从而形成反复上呼吸道感染。反复上呼吸道感染因其反复发作且迁延时间较长,常易合并并发症,引起支气管哮喘、慢性咳嗽、肺结核、过敏性鼻炎等病症,故对其进行有效的防治已成为医学界面临的一个既普通又意义重大的课题。芪风固表颗粒是我院用于肺脾肾三虚的慢性咳嗽缓解期治疗的中药复方,在治疗慢性咳嗽缓解期有显著的疗效。肺炎链球菌是引起慢性肺系疾病急性发作的三大关键致病菌之一,依据中医辨证思路,结合近年来药理实验及现代实验方法手段的不断发展,芪风固表颗粒临床应用范围得到了拓宽发展。 展开更多

关键词 芪风固表颗粒 肺炎链球菌

原文传递

如何充分掌握学情提高小学数学教学实效性 被引量：2

12

作者 张延玺 《数学学习与研究》 2021年第30期158-159,共2页

数学是培养学生逻辑思维、拓展学生学习视野的重要学科.在课堂教学过程中,学生对知识的理解程度和吸收程度是数学课堂教学是否有效的重要评价标准.小学阶段的学生正处在一个对知识渴求却又没有学习章法的阶段,如何根据学生特点提高数学... 数学是培养学生逻辑思维、拓展学生学习视野的重要学科.在课堂教学过程中,学生对知识的理解程度和吸收程度是数学课堂教学是否有效的重要评价标准.小学阶段的学生正处在一个对知识渴求却又没有学习章法的阶段,如何根据学生特点提高数学教学的有效性,帮助学生精准地接收并理解每一个知识点,是教师在教学中需要深思的问题. 展开更多

关键词 小学数学 学情分析 教学实效性

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从成年人的体育态度及体育行为谈终身体育的实施

13

作者 张延玺 《继续教育研究》 北大核心 2009年第7期155-156,共2页

运用问卷调查,对河南省七个城市1 500名(其中男性800名,女性700名)成年人体育锻炼情况进行调查和分析,了解河南省成年人体育锻炼的现状特点。根据调查结果,提出合理化建议,为河南省成年人体育锻炼进入良性发展轨道提供科学依据,为加快... 运用问卷调查,对河南省七个城市1 500名(其中男性800名,女性700名)成年人体育锻炼情况进行调查和分析,了解河南省成年人体育锻炼的现状特点。根据调查结果,提出合理化建议,为河南省成年人体育锻炼进入良性发展轨道提供科学依据,为加快实施终身体育、推动全民健身计划打下基础,为河南省经济建设和社会发展服务。 展开更多

关键词 成年人 体育态度 体育行为 终身体育

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NBA联盟最高层次委托-代理模式的研究

14

作者 张延玺 刘刚 徐君伟 《体育成人教育学刊》 2007年第2期20-21,24,共3页

NBA职业联盟是现今世界上最有影响力的国际性职业运动员的联合组织,是现代职业体育联盟市场开发的成功典范。分析了NBA球队所有人选择委托-代理制度作为NBA联盟管理制度的原因,一是美国资本主义制度所造成的文化原因,二是委托-代理制度... NBA职业联盟是现今世界上最有影响力的国际性职业运动员的联合组织,是现代职业体育联盟市场开发的成功典范。分析了NBA球队所有人选择委托-代理制度作为NBA联盟管理制度的原因,一是美国资本主义制度所造成的文化原因,二是委托-代理制度本身具有其相当的合理性,旨在为我国CBA联赛的健康有序发展提供借鉴。 展开更多

关键词 篮球 NBA联盟 委托-代理模式

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肺炎链球菌腹腔感染小鼠不同致死率动物模型的建立 被引量：1

15

作者 王欣 张延玺 +1 位作者 蒙艳丽 王伟明 《黑龙江中医药》 2018年第4期120-121,共2页

目的:通过腹腔注射肺炎链球菌建立肺炎链球菌腹腔感染小鼠模型,观察不同感染浓度小鼠的死亡率,为药物的基础研究提供模型参考。方法:选用BALB/c小鼠,雌雄各半,体重18-22g,适应性饲养一周,随机分为四组,分别为空白组、模型组(不同感染浓... 目的:通过腹腔注射肺炎链球菌建立肺炎链球菌腹腔感染小鼠模型,观察不同感染浓度小鼠的死亡率,为药物的基础研究提供模型参考。方法:选用BALB/c小鼠,雌雄各半,体重18-22g,适应性饲养一周,随机分为四组,分别为空白组、模型组(不同感染浓度三组)。腹腔注射不同浓度的菌液20μL,空白组给予同等体积生理盐水,观察7天内小鼠的生存率。结果:与正常对照组比较模型组小鼠毛发异常,竖毛现象严重,眼角分泌物增多,行动异常,活动度逐渐减少,饮食饮水明显减少,体重减轻。不同感染浓度小鼠出现不同死亡率。结论:采用腹腔注射肺炎链球菌建立小鼠全身肺炎链球菌感染不同致死率模型,为肺炎链球菌感染药物干预提供了较理想的实验模型数据参考。 展开更多

关键词 肺炎链球菌 腹腔感染

原文传递

把数学知识“拉成线、连成片”

16

作者 张延玺 《数学教学通讯》 2020年第13期68-68,70,共2页

在小学数学教学中,旧知是新知的基础,新知是旧知的发展。应引导学生抓住数学知识的本质,帮助学生把数学知识"拉成线、连成片",让学生了解、领悟、感受、掌握数学知识间的相互联系,从而激发学生的认知情趣、强化学生的数学思... 在小学数学教学中,旧知是新知的基础,新知是旧知的发展。应引导学生抓住数学知识的本质,帮助学生把数学知识"拉成线、连成片",让学生了解、领悟、感受、掌握数学知识间的相互联系,从而激发学生的认知情趣、强化学生的数学思想、提高学生的实践能力、发展学生的整体意识。 展开更多

关键词 数学知识 拉成线 连成片

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初中化学教学中如何培养学生自我学习的意识

17

作者 张延玺 《中学教学参考》 2013年第2期77-77,共1页

自我学习是指在教师的指示下学生能够自觉运用各种不同的学习策略进行主动和有效的学习。因此这个定义强调学生学习的主动性和积极性。因此，化学教师在教学过程中需要了解学生自主学习的特征，从而培养学生自我学习的意识。

关键词 学生自主学习 自我学习 初中化学教学 意识 培养 化学教师 学习策略 教学过程

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