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题名初中科学实验教学对学生创新性思维培养的研究
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作者
张帝剑
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机构
浙江省遂昌县民族中学
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出处
《当代家庭教育》
2018年第7期102-102,共1页
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文摘
当今时代,科学的发展已经是时代潮流中不可忽视的一股浪潮。科学学科随之也逐渐上升为初中各个学科中的核心学科,在初中学生素质教育中占据着重中之重的地位。同时,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。随着国际竞争的日益激烈,创新已经逐渐成为了中学生所必备的一项核心素养,成为影响学生深远发展与前途的重要条件之一。想要将创新素质的培养同初中科学教学结合起来,二者并进,采取实验教学的教学方法是一条行之有效的途径。本文从对初中科学学科实验教学的实际情况的分析出发,以具体案例探究其现实实行措施。
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关键词
初中科学
实验教学
创新思维
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分类号
G633.98
[文化科学—教育学]
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