大型体育赛事场馆设施的民营化探析 被引量：36

1

作者 陈元欣 张崇光 王健 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第1期25-30,共6页

在借鉴国外体育场馆设施民营化成功经验的基础上,分析国内场馆设施民营化的现状;指出PPP、BOT及其衍生方式、服务外包、委托经营管理承包或租赁经营等应是国内可行的民营化方式,在场馆设施民营化过程中应注意保护在职职工的合法权益、... 在借鉴国外体育场馆设施民营化成功经验的基础上,分析国内场馆设施民营化的现状;指出PPP、BOT及其衍生方式、服务外包、委托经营管理承包或租赁经营等应是国内可行的民营化方式,在场馆设施民营化过程中应注意保护在职职工的合法权益、避免国有资产流失、发挥社会效益、引入竞争机制以及对民营化的认识等问题;提出更新观念,合理选择场馆设施民营化的方式和强化政府对场馆设施民营化的监管等建议。 展开更多

关键词 大型体育赛事场馆设施 民营化 可行性 方式

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中西医结合治疗浆细胞性乳腺炎110例 被引量：17

2

作者 张崇光 赵宏耀 《中国中西医结合外科杂志》 CAS 2018年第4期495-497,共3页

目的:探讨浆细胞性乳腺炎选用中西医结合分型治疗的方法和手术方式及要点。方法:回顾性分析有完整病理资料的110例浆细胞性乳腺炎,根据临床特征分为炎症肿块或脓肿型91例,慢性瘘管型19例,分别选用传统中药方剂加减,辩证论治并配合手术... 目的:探讨浆细胞性乳腺炎选用中西医结合分型治疗的方法和手术方式及要点。方法:回顾性分析有完整病理资料的110例浆细胞性乳腺炎,根据临床特征分为炎症肿块或脓肿型91例,慢性瘘管型19例,分别选用传统中药方剂加减,辩证论治并配合手术病灶完整切除。结果:97例术后切口一期愈合,13例术后切口并发感染,经换药或再次扩大切除后愈合。结论:浆细胞性乳腺炎选用中西医结合分型治疗,配合手术完整切除病灶,是本病简单有效的治疗方法。 展开更多

关键词 浆细胞性乳腺炎 诊断 治疗 中西医结合 手术

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保留乳头乳腺癌改良根治术22例疗效分析 被引量：13

3

作者 赵宏耀 陈旭君 +1 位作者 张崇光 张金燕 《中华普外科手术学杂志（电子版）》 2013年第2期63-64,共2页

保留乳头乳晕复合体（nipple—areolar complex，NAC）的乳腺癌改良根治术，是在保留胸肌的乳腺癌改良根治术（Auchinclooss术式）基础上，通过选择适合病例，行进一步保留乳头、乳晕复合体的皮下乳腺切除＋腋窝淋巴结清除手术，这样更... 保留乳头乳晕复合体（nipple—areolar complex，NAC）的乳腺癌改良根治术，是在保留胸肌的乳腺癌改良根治术（Auchinclooss术式）基础上，通过选择适合病例，行进一步保留乳头、乳晕复合体的皮下乳腺切除＋腋窝淋巴结清除手术，这样更有利于提高患者术后生活质量。现总结我院2008年1月至2013年2月共行保留乳头改良根治术22例，报道如下。 展开更多

关键词 乳腺肿瘤 乳房切除术 改良根治性

原文传递

世界优秀跳远运动员竞技表现过程的稳定性研究 被引量：9

4

作者 蒋国勤 张崇光 《首都体育学院学报》 北大核心 2011年第2期156-159,共4页

以奥运会、世界锦标赛跳远前8名运动员为研究对象。运用文献资料法、统计法和归纳法,对跳远决赛过程中成功率、各轮次最优成绩的频数、有效成绩的稳定性(变异系数)等反映跳远竞技表现过程稳定性的参数进行分析。结果表明:近年来男女冠... 以奥运会、世界锦标赛跳远前8名运动员为研究对象。运用文献资料法、统计法和归纳法,对跳远决赛过程中成功率、各轮次最优成绩的频数、有效成绩的稳定性(变异系数)等反映跳远竞技表现过程稳定性的参数进行分析。结果表明:近年来男女冠军成绩和前8名平均成绩稳定在一定区间;6轮次跳远成功率总体趋势是逐渐降低,前3轮成功率相对高于后3轮,女运动员下降得更为明显,男运动员在1、2、4、6轮表现出相对稳定的成功率;男运动员在6个轮次中最优成绩的频数没有明显差异,而女运动员在各轮次出现最优成绩的频数差异性非常显著;跳远项目有效成绩的稳定性总体较好,而且男女差别不大,参赛环境的变化对稳定性有一定影响。 展开更多

关键词 优秀运动员 跳远 竞技表现过程 稳定性

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2007年世界田径锦标赛我国运动员比赛能力透视 被引量：5

5

作者 蒋国勤 张崇光 《山东体育学院学报》 北大核心 2008年第7期51-53,59,共4页

2007年世界田径锦标赛上,我国参赛运动员竞技表现水平普遍欠佳。通过分析得出:我国参赛运动员女子比男子具有更强的竞争实力;我国运动员即便是正常发挥,与世界优秀运动员相比,整体发挥水平也偏低;除了110米栏和女子马拉松外,其他项目基... 2007年世界田径锦标赛上,我国参赛运动员竞技表现水平普遍欠佳。通过分析得出:我国参赛运动员女子比男子具有更强的竞争实力;我国运动员即便是正常发挥,与世界优秀运动员相比,整体发挥水平也偏低;除了110米栏和女子马拉松外,其他项目基于我国运动员的绝对实力不足,要想获得更好的名次,必须比世界优秀运动员有更好的发挥;我国主要参赛项目发挥水平按项目排序为:短投(女子铅球)>跨栏>跳跃>中跑>长投>公路项目。 展开更多

关键词 田径 世界锦标赛 发挥率 比赛能力

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基于喀什马拉松赛事“跑热”喀什文旅的整合研究

6

作者 曹俊鹏 张崇光 《健与美》 2024年第8期87-89,共3页

本研究以2023喀什马拉松为例,通过文献资料法、调查法、数理统计法、实地考察法研究分析马拉松赛事对地域人文的传播和旅游经济的发展以及赛后“余热”做出分析并提供参考与借鉴。研究认为,马拉松赛事的举办对地区文化旅游的传播有着积... 本研究以2023喀什马拉松为例,通过文献资料法、调查法、数理统计法、实地考察法研究分析马拉松赛事对地域人文的传播和旅游经济的发展以及赛后“余热”做出分析并提供参考与借鉴。研究认为,马拉松赛事的举办对地区文化旅游的传播有着积极的作用,赛后根据地域人文出现不同程度的余热,但都会提升地域知名度,为之后的文旅提供流量。体育与旅游相融合可以提高健身价值、经济价值、文化价值。 展开更多

关键词 喀什马拉松 体育旅游 地域人文 城市文化

原文传递

体育院系田径课教学质量专家评定体系的设计与应用 被引量：3

7

作者 邹克宁 张崇光 汤国进 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第9期78-81,100,共5页

在基础教育体育课程改革、体育院校课程改革和高校评估的背景下,体育院校需要建立一套科学、完善的田径专选课教学质量专家评定系统。该文在田径课教学评价指标的建构中,先筛选和确立16项子因素,然后应用层次分析法得出构成一级指标的5... 在基础教育体育课程改革、体育院校课程改革和高校评估的背景下,体育院校需要建立一套科学、完善的田径专选课教学质量专家评定系统。该文在田径课教学评价指标的建构中,先筛选和确立16项子因素,然后应用层次分析法得出构成一级指标的5个因子。再应用数学方法计算出各个指标的权重,并设计出专家评定指标体系评定量表,按照该量表和给定方法,该体系经专家试用证明,评定指标内部具有良好的一致性,评价结果有效。 展开更多

关键词 体育教学 田径课 专家评定体系 教学评价 评定量表

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世界优秀三级跳远运动员竞技表现过程的稳定性研究 被引量：4

8

作者 蒋国勤 张崇光 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第2期85-88,92,共5页

以奥运会、世界锦标赛三级跳远前8名运动员为研究对象,对三级跳远决赛过程中成功率、各轮次最优成绩的频数、有效成绩的稳定性(变异系数)等反映三级跳远竞技表现过程稳定性的参数进行分析。结果表明:近年来男女冠军成绩和前8名平均成绩... 以奥运会、世界锦标赛三级跳远前8名运动员为研究对象,对三级跳远决赛过程中成功率、各轮次最优成绩的频数、有效成绩的稳定性(变异系数)等反映三级跳远竞技表现过程稳定性的参数进行分析。结果表明:近年来男女冠军成绩和前8名平均成绩相对稳定在一定区间;6轮次试跳成功率总体趋势是逐渐降低,前3轮成功率相对高于后3轮,男运动员下降得更为明显,男运动员的成功率在第1轮出现高峰,女运动员的成功率则在第2轮和第6轮出现高峰;男、女运动员在6个轮次中最优成绩的频数没有明显差异,但男、女前3名运动员的最优成绩多数是在后3轮创造的;三级跳远项目有效成绩的稳定性总体较好,但有一定的个体差异,参赛环境的变化对稳定性有一定影响。 展开更多

关键词 优秀运动员 三级跳远 竞技表现过程 稳定性

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天河体育中心经营开发的SWOT分析及其发展对策研究 被引量：3

9

作者 张崇光 陈元欣 《湖北体育科技》 2008年第4期381-383,共3页

采用实地调研、访谈等研究方法,就天河体育中心经营开发的优势、劣势、机会和威胁进行了分析,提出中心应利用自身优势,积极策划、组织和承办各种活动,开展各种培训,进行无形资产运营,与民间资本合作,提供高档健身服务等发展对策。

关键词 天河体育中心 经营开发 SWOT 发展对策

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健康校园视角下的大学生体质健康与健身规划研究 被引量：3

10

作者 齐家玉 刘艳明 +1 位作者 张崇光 刘瑞峰 《四川体育科学》 2012年第6期34-37,共4页

本研究采用文献资料、实验研究及数理统计等方法,以运动人体科学理论知识为依据,利用运动人体科学实验室建设的资源优势,对华中师范大学460名在校大学生进行体质健康的测试和调查分析,在了解大学生的体质健康现状的基础上,有针对性的制... 本研究采用文献资料、实验研究及数理统计等方法,以运动人体科学理论知识为依据,利用运动人体科学实验室建设的资源优势,对华中师范大学460名在校大学生进行体质健康的测试和调查分析,在了解大学生的体质健康现状的基础上,有针对性的制定与实施了大学生的健身规划实验研究。结果显示:华中师范大学在校大学生身体形态发育水平良好,身体机能水平和身体素质与运动能力有待改善和提高;通过实施12周的短期健身规划,在一定程度上提高了实验参与者的体质健康水平,尤其是在身体形态方面效果较为显著。 展开更多

关键词 健康校园 体质健康 健身规划

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非小细胞肺癌中miRNAs的表达水平及作用机制研究进展 被引量：4

11

作者 孙乃辉 蒋湘俐 +2 位作者 张亮 张崇光 袁媛 《中国老年保健医学》 2019年第3期93-96,共4页

肺癌在世界范围内的患病率与死亡率增长迅速,对人类的健康造成了严重影响。大部分(80%)肺癌发病者是患非小细胞肺癌(Non-Small Cell Lung Cancer,NSCLC),通常检查出患有NSCLC时癌症已经发展至中期或晚期,这是因为目前NSCLC诊断方式精确... 肺癌在世界范围内的患病率与死亡率增长迅速,对人类的健康造成了严重影响。大部分(80%)肺癌发病者是患非小细胞肺癌(Non-Small Cell Lung Cancer,NSCLC),通常检查出患有NSCLC时癌症已经发展至中期或晚期,这是因为目前NSCLC诊断方式精确度有待提高以及缺少相关诊断标志物,如此使治疗康复难度大大提高,预后复发率高。miRNA是一类内生非编码RNA,长度约22个核苷酸,在生物细胞中可以参与基因转录后表达调控,其在包括肺癌在内的众多恶性肿瘤细胞中发挥了重要作用,本文选取一些有代表性的miRNA,就其在非小细胞肺癌中发挥的作用、相关机制及其在临床应用中的前景展开讨论。 展开更多

关键词 MIR-34A miR-106a miR-130 miR-224 miR-335 非小细胞性肺癌

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跨栏跑技术教学的优化设计 被引量：2

12

作者 刘少兵 张崇光 翟寅飞 《沈阳体育学院学报》 2007年第1期104-105,共2页

在跨栏跑技术教学中,运用现代结构—定向教学理论、学导程序、“叠加式小步子”教学法三者进行有机结合,并对其进行优化设计,用于跨栏技术教学。经实验验证,该优化设计教学法对提高教学质量、改善教学效果能起到较好的促进作用,同时在... 在跨栏跑技术教学中,运用现代结构—定向教学理论、学导程序、“叠加式小步子”教学法三者进行有机结合,并对其进行优化设计,用于跨栏技术教学。经实验验证,该优化设计教学法对提高教学质量、改善教学效果能起到较好的促进作用,同时在跨栏教学组织形式和教学方法上提出不同见解,为田径跨栏教学与训练提供科学的参考依据和新思路。 展开更多

关键词 跨栏技术 教学 优化设计

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高校体育课程改革对本科生身心健康影响的实验研究——以武汉大学健美操课程改革为个案 被引量：1

13

作者 黄静 张崇光 《湖北体育科技》 2009年第5期575-577,共3页

采用问卷调查、比较、实验等研究方法,就武汉大学健美操课程改革对本科生身心健康的影响进行了实验对比研究。认为,融合课程结合课内外一体化教学模式的教学效果优于学科课程下的单一课堂教学模式。为推进改革步伐,提出打破高校传统体... 采用问卷调查、比较、实验等研究方法,就武汉大学健美操课程改革对本科生身心健康的影响进行了实验对比研究。认为,融合课程结合课内外一体化教学模式的教学效果优于学科课程下的单一课堂教学模式。为推进改革步伐,提出打破高校传统体育课程体系坚冰,引领高校本科生体育生活化时尚;多元化筹集大学生体育活动经费,并积极组建高校体育联合协会;强化体育教师终身学习理念与职业道德修养,将高校体育教师队伍塑造成具有强文化特征的学习型组织等对策。 展开更多

关键词 高校 健美操课程 身体素质 心理健康实验研究

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体育反不公平竞争行为的研究 被引量：1

14

作者 黄武 张崇光 《湖北体育科技》 2008年第3期253-255,共3页

体育是现代社会生活的重要组成部分,竞争是体育的标志性特征。公平竞赛是体育的基本法则,公平竞争权是运动员,教练员,体育团体享有的最基本权利,同时又是要履行的最基本义务。就体育的不公平竞争行为予以研究与分析,提出相应的措施。

关键词 体育 不公平竞争 公平竞争 体育次序

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ST7L通过调控WNT/β-catenin通路抑制非小细胞肺癌恶性行为 被引量：2

15

作者 孙乃辉 张亮 +1 位作者 袁媛 张崇光 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第11期1335-1338,1345,共5页

目的:探讨肿瘤抑癌基因7L(ST7L)在非小细胞肺癌(NSCLC)中的表达水平及具体分子机制。方法:运用临床数据库(TCGA和GEO)分析NSCLC临床样本中ST7L的表达水平;实时荧光定量PCR(RT-q PCR)检测25对NSCLC患者及肺癌细胞系中ST7L的表达水平;CCK... 目的:探讨肿瘤抑癌基因7L(ST7L)在非小细胞肺癌(NSCLC)中的表达水平及具体分子机制。方法:运用临床数据库(TCGA和GEO)分析NSCLC临床样本中ST7L的表达水平;实时荧光定量PCR(RT-q PCR)检测25对NSCLC患者及肺癌细胞系中ST7L的表达水平;CCK8实验、集落形成实验、细胞周期实验、Hoechst试剂盒染色检测ST7L对肺癌A549和H1299细胞生长能力、细胞周期及细胞凋亡的影响;Western blot、荧光报告载体实验和免疫荧光检测ST7L对WNT/β-catenin通路的调控作用。结果:ST7L在NSCLC组织及细胞系中低表达,差异有统计学意义(P<0.05)。NSCLC患者组织中ST7L的表达水平与肿瘤大小、TNM分期及远端转移呈负相关(P<0.05),与年龄、性别及组织学分类无相关性(P>0.05)。ST7L通过抑制细胞周期进程和促进细胞凋亡抑制A549和H1299细胞的增殖能力(P<0.05)。ST7L在A549和H1299细胞中抑制WNT信号通路活化(P<0.05)。结论:ST7L通过失活WNT/β-catenin通路在NSCLC细胞中抑制细胞的恶性行为。 展开更多

关键词 ST7L 非小细胞性肺癌 WNT/Β-CATENIN 增殖 细胞周期

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邻氨基酚缩水杨醛钐配合物的合成和结构表征

16

作者 姚刚 张崇光 李亚红 《苏州大学学报（自然科学版）》 CAS 2008年第3期69-71,共3页

合成了一个新的钐双核配合物[Sm(sap)(HMDS)(THF)]2(sap=水杨醛缩邻氨基酚,HMDS=六甲基硅胺基)并测定了其晶体结构,晶体属于单斜晶系,空间群P21/n,a=1.27245(12),b=1.91087(18),c=1.40749(13)nm,β=111.6650(10)°,V=3.1805(5)nm3,Z... 合成了一个新的钐双核配合物[Sm(sap)(HMDS)(THF)]2(sap=水杨醛缩邻氨基酚,HMDS=六甲基硅胺基)并测定了其晶体结构,晶体属于单斜晶系,空间群P21/n,a=1.27245(12),b=1.91087(18),c=1.40749(13)nm,β=111.6650(10)°,V=3.1805(5)nm3,Z=2,Mr=1320.23,μ=1.95mm-1,对于I>2σ(I)的5016个衍射点的最终R=0.036,wR=0.111,钐原子与一个sap配体的一个氮原子和两个氧原子以及另一个sap配体桥连的氧原子,一个四氢呋喃的氧原子,一个六甲基硅胺的氮原子配位,形成了扭曲八面体的配位环境. 展开更多

关键词 钐配合物 双核 晶体结构 合成

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H_3pyaea(H_3pyaea=[((pyrrol-2-ylmethylidene)amino)ethyl]amine)配体钪配合物的合成及结构表征

17

作者 张崇光 周凤颖 +1 位作者 李亚红 张勇 《苏州大学学报（自然科学版）》 CAS 2010年第3期73-76,共4页

Sc[N(SiMe3)2]3与七齿Schiff碱配体H3pyaea(H3pyaea=[((pyrrol-2-ylmethylidene)amino)ethyl]a-mine)反应合成了一个新的钪配合物[Sc(pyaea)],并用X-射线单晶衍射、元素分析和核磁共振对该化合物进行了表征.

关键词 钪配合物 晶体结构 合成

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自然科学教学中培养学生问题意识的教学策略

18

作者 张崇光 《物理教学探讨（中教版）》 2003年第12期25-27,共3页

保护和发展学生的问题意识,开展问题性教学,是实现素质教育的重要途径.问题意识是创新能力和实践能力培养的基础,创造始于问题,没有问题就没有创造.

关键词 物理教学 问题意识 教学策略 素质教育 创造性思维 初中

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水螅的露天小池养殖

19

作者 张崇光 王瑶志 《生物学教学》 1989年第1期25-26,共2页

水螅作为腔肠动物的代表,在中学生物学教学中,是不可缺少的一种实验材料。近几年来,由于水域污染的原因,要采集到活水螅已成为非常困难的事。为此,我们对水螅进行了人工培养。经过五年时间的探索,采用露天小池养殖水螅获得了成功。三年... 水螅作为腔肠动物的代表,在中学生物学教学中,是不可缺少的一种实验材料。近几年来,由于水域污染的原因,要采集到活水螅已成为非常困难的事。为此,我们对水螅进行了人工培养。经过五年时间的探索,采用露天小池养殖水螅获得了成功。三年来,水螅已经终年不绝地繁衍下来。现将具体的饲养方法介绍如下。 展开更多

关键词 中学生物学教学 人工培养 水域污染 饲养方法 养殖水 萎缩现象 洗池 池中 教学大楼 剑水蚤

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学生“猜想”能力的建立与培养浅见

20

作者 张崇光 《物理教学探讨（中教版）》 2003年第5期26-27,共2页

中学理科教学的主要任务之一就是对学生进行科学思维的锻炼,而"猜想"是一种创造性思维的形式,因此培养学生的"猜想"能力,对中学理科教学来说是十分重要,也是一种创新的教育方法.但培养学生"猜想"能力绝... 中学理科教学的主要任务之一就是对学生进行科学思维的锻炼,而"猜想"是一种创造性思维的形式,因此培养学生的"猜想"能力,对中学理科教学来说是十分重要,也是一种创新的教育方法.但培养学生"猜想"能力绝不是一朝一夕所能办到的,它需要长期努力,寓"猜想"能力的培养于平时的教学之中.本文就结合教学实际对学生"猜想"能力的培养作了初步的探索,希望能起到抛砖引玉的作用.下面从两个方面谈谈这个问题. 展开更多

关键词 中学 理科教学 科学思维 创造性思维 猜想能力 能力培养 教学研究

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