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川西南地区云南松飞播林火灾研究
被引量:
1
1
作者
杨洪平
杨贤洪
+4 位作者
王洪胜
周源洁
金小弟
张
定
鸿
王秋华
《森林防火》
2024年第1期90-94,共5页
云南松是我国重要的造林绿化树种,也是西南地区飞播造林的主要树种之一,为国土绿化、森林覆盖率提高等发挥了重要作用。通过文献综述,分析云南松飞播林火灾危险性及特征,火灾形成条件和影响等。结果表明:现有云南松飞播林大部分是近熟...
云南松是我国重要的造林绿化树种,也是西南地区飞播造林的主要树种之一,为国土绿化、森林覆盖率提高等发挥了重要作用。通过文献综述,分析云南松飞播林火灾危险性及特征,火灾形成条件和影响等。结果表明:现有云南松飞播林大部分是近熟林和成熟林,管护较好,林下可燃物载量大、连续性好,火源较多,火灾形成机制很复杂,火灾危险性高。要系统谋划飞播林的林下经济发展,生态优先,因地制宜,充分利用好林地资源,拓展林间、林下发展空间,将生态效益转化为经济效益。研究结果能更好总结现行云南松飞播林火管理政策和方法,提出与时俱进的飞播林火灾防控措施,为积极预防和安全扑救提供理论参考。
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关键词
火源
可燃物
森林火灾
飞播林
云南松
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职称材料
搞好综合治理 加强廉政建设
2
作者
张
定
鸿
《党建》
1989年第Z1期94-96,共3页
保持党和国家机关的廉洁,是当前党的建设中一个极为重要而紧迫的问题。去年以来,上海在市委和市人民政府的统一领导下,积极贯彻中央关于"经济要繁荣,党政机关要廉洁"和"保持廉洁,反对腐败,必须综合治理"的指示,在...
保持党和国家机关的廉洁,是当前党的建设中一个极为重要而紧迫的问题。去年以来,上海在市委和市人民政府的统一领导下,积极贯彻中央关于"经济要繁荣,党政机关要廉洁"和"保持廉洁,反对腐败,必须综合治理"的指示,在推进改革开放,振兴上海经济的同时,把保持党政机关的廉洁作为党风建设的关键来抓。
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关键词
领导干部
党风建设
市纪委
党的建设
领导机关
率先垂范
党员干部
为政清廉
局级干部
纪检工作
原文传递
充分利用教材 培养学生的能力
3
作者
张
定
鸿
桂远炳
《中学数学教学》
1998年第5期13-14,共2页
在由应试教育向素质教育转轨之际,数学教学如何面向全体学生,把学生从“题海”中解放出来,既传授知识,又培养能力.笔者以为,充分利用教材,进行发散思维训练,是既能减轻学生负担,又能达到教学目标的有效途径之一.下面仅就不等式的证明这...
在由应试教育向素质教育转轨之际,数学教学如何面向全体学生,把学生从“题海”中解放出来,既传授知识,又培养能力.笔者以为,充分利用教材,进行发散思维训练,是既能减轻学生负担,又能达到教学目标的有效途径之一.下面仅就不等式的证明这一章谈谈这方面的做法和体会.1 利用教材例题,进行发散思维训练教材中的例题(或定理)一般难度适中,具有典型性、启发性,若注意挖掘,是进行发散思维训练的好材料.在例题教学过程中,不仅讲如何求解,而且进一步引导学生创新和发展.例如教材中的某定理二:
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关键词
利用教材
发散思维训练
培养学生
数学教学
教学目标
培养能力
应试教育
做法和体会
面向全体学生
不等式
全文增补中
课堂讨论是高三数学复习的好方法
4
作者
张
定
鸿
《中学数学教学》
1997年第4期42-38,共2页
高三数学复习,若一味“老师讲,学生听”,显得单调重复,影响教学质量的提高。即使有时也会取得较好成绩,但对学生能力的培养是不利的。为此,在高中数学复习中,结合具体情况,部分地采取课堂讨论的形式,是很有必要的,即教师精心设计,拟订提...
高三数学复习,若一味“老师讲,学生听”,显得单调重复,影响教学质量的提高。即使有时也会取得较好成绩,但对学生能力的培养是不利的。为此,在高中数学复习中,结合具体情况,部分地采取课堂讨论的形式,是很有必要的,即教师精心设计,拟订提纲,出示题目,由学生独立完成,或“小组”讨论完成,再各自发表意见,指出错误,比较优劣,从而获得正确答案。这样,学生自己动脑动手获得的知识,更为牢靠。通过课堂讨论,还可以激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,提高学生分析问题和解决问题的能力。
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关键词
课堂讨论
数学复习
教学质量
学生能力的培养
激发学生的学习兴趣
轨迹方程
高三数学
重要不等式
不等式法
提高解题能力
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职称材料
题名
川西南地区云南松飞播林火灾研究
被引量:
1
1
作者
杨洪平
杨贤洪
王洪胜
周源洁
金小弟
张
定
鸿
王秋华
机构
西南林业大学
昭通市森林和草原资源管理站
凉山彝族自治州林业草原科学研究院
出处
《森林防火》
2024年第1期90-94,共5页
基金
国家自然科学基金(32160376和31960318)
2022年大学生创新创业项目(20210651045)。
文摘
云南松是我国重要的造林绿化树种,也是西南地区飞播造林的主要树种之一,为国土绿化、森林覆盖率提高等发挥了重要作用。通过文献综述,分析云南松飞播林火灾危险性及特征,火灾形成条件和影响等。结果表明:现有云南松飞播林大部分是近熟林和成熟林,管护较好,林下可燃物载量大、连续性好,火源较多,火灾形成机制很复杂,火灾危险性高。要系统谋划飞播林的林下经济发展,生态优先,因地制宜,充分利用好林地资源,拓展林间、林下发展空间,将生态效益转化为经济效益。研究结果能更好总结现行云南松飞播林火管理政策和方法,提出与时俱进的飞播林火灾防控措施,为积极预防和安全扑救提供理论参考。
关键词
火源
可燃物
森林火灾
飞播林
云南松
Keywords
Fire source
Fuel
Forest fire
Aerial seeding
Pinus yunnanensis
分类号
S762.3 [农业科学—森林保护学]
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职称材料
题名
搞好综合治理 加强廉政建设
2
作者
张
定
鸿
机构
中共上海市纪律检查委员会
出处
《党建》
1989年第Z1期94-96,共3页
文摘
保持党和国家机关的廉洁,是当前党的建设中一个极为重要而紧迫的问题。去年以来,上海在市委和市人民政府的统一领导下,积极贯彻中央关于"经济要繁荣,党政机关要廉洁"和"保持廉洁,反对腐败,必须综合治理"的指示,在推进改革开放,振兴上海经济的同时,把保持党政机关的廉洁作为党风建设的关键来抓。
关键词
领导干部
党风建设
市纪委
党的建设
领导机关
率先垂范
党员干部
为政清廉
局级干部
纪检工作
分类号
D26 [政治法律—政治学]
原文传递
题名
充分利用教材 培养学生的能力
3
作者
张
定
鸿
桂远炳
机构
上海市闵行二中
安徽广德誓节中学
出处
《中学数学教学》
1998年第5期13-14,共2页
文摘
在由应试教育向素质教育转轨之际,数学教学如何面向全体学生,把学生从“题海”中解放出来,既传授知识,又培养能力.笔者以为,充分利用教材,进行发散思维训练,是既能减轻学生负担,又能达到教学目标的有效途径之一.下面仅就不等式的证明这一章谈谈这方面的做法和体会.1 利用教材例题,进行发散思维训练教材中的例题(或定理)一般难度适中,具有典型性、启发性,若注意挖掘,是进行发散思维训练的好材料.在例题教学过程中,不仅讲如何求解,而且进一步引导学生创新和发展.例如教材中的某定理二:
关键词
利用教材
发散思维训练
培养学生
数学教学
教学目标
培养能力
应试教育
做法和体会
面向全体学生
不等式
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
全文增补中
题名
课堂讨论是高三数学复习的好方法
4
作者
张
定
鸿
机构
上海市闵行二中
出处
《中学数学教学》
1997年第4期42-38,共2页
文摘
高三数学复习,若一味“老师讲,学生听”,显得单调重复,影响教学质量的提高。即使有时也会取得较好成绩,但对学生能力的培养是不利的。为此,在高中数学复习中,结合具体情况,部分地采取课堂讨论的形式,是很有必要的,即教师精心设计,拟订提纲,出示题目,由学生独立完成,或“小组”讨论完成,再各自发表意见,指出错误,比较优劣,从而获得正确答案。这样,学生自己动脑动手获得的知识,更为牢靠。通过课堂讨论,还可以激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,提高学生分析问题和解决问题的能力。
关键词
课堂讨论
数学复习
教学质量
学生能力的培养
激发学生的学习兴趣
轨迹方程
高三数学
重要不等式
不等式法
提高解题能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
川西南地区云南松飞播林火灾研究
杨洪平
杨贤洪
王洪胜
周源洁
金小弟
张
定
鸿
王秋华
《森林防火》
2024
1
下载PDF
职称材料
2
搞好综合治理 加强廉政建设
张
定
鸿
《党建》
1989
0
原文传递
3
充分利用教材 培养学生的能力
张
定
鸿
桂远炳
《中学数学教学》
1998
0
全文增补中
4
课堂讨论是高三数学复习的好方法
张
定
鸿
《中学数学教学》
1997
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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