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题名我校学生阅读倾向调查与分析
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作者
张学礼
张启木
冯攸联
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出处
《济南交通高等专科学校学报》
1993年第4期51-55,共5页
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文摘
1993年4—5月份,我们在全校学生读者中进行了一次为期一个月的借阅倾向调查,并对调查情况作了初步分析。一、调查的目的、方法和内容这次活动旨在通过调查,把握读者的阅读兴趣和动机,制订相应的服务对策,有针对性地开拓读者服务的深广度,更好地发挥图书馆的教育职能。调查采用三种方式:在各借书处,跟踪调查一个月,了解借书情况;在两个学生阅览室读者高峰时间进行问卷调查,了解阅览倾向和动机;从全校选择不同专业。
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关键词
高校图书馆
阅读倾向
调查
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分类号
G258.6
[文化科学—图书馆学]
G252
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题名试行学分制的设想
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作者
张启木
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机构
济南交专图书馆
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出处
《济南交通高等专科学校学报》
1993年第3期48-50,23,共4页
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文摘
学分制自19世纪产生以来,为世界各国相继采用,我国本科院校也普遍实行。近些年来,作为提高人才质量并与国际教育接轨的一项重大的教学管理改革措施倍受重视。然而学分制在专科院校尚未推开,有待研究和试验。我国现行的教学制度有三种,即“学年制”、“学分制”和“学年学分制”.学年制又称学年学时制,它以读满规定的学习时数和学年、考试合格为毕业标准。这种学制优点是整齐划一,便于管理,有利于保证一定的培养规格和质量。缺点是课程多,学生负担重,统得过死,不利于因材施教和调动教师教学、学生学习的积极性。学生只要留级,已及格和不及格的课程都必须重学,修业年限一律延长一年。
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关键词
高校
学分制
试行
改革
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分类号
G642.47
[文化科学—高等教育学]
G642.0
[文化科学—教育学]
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