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黔东南小香鸡种公鸡体重体型指数与精液品质的相关性研究 被引量：4
1
作者 李维 龚俞 +7 位作者 李雪松 张游宇 任丽群 李洪林 祖盘玉 张启政 张福平 林家栋 《畜牧与兽医》 北大核心 2018年第8期11-14,共4页
为了研究黔东南小香鸡种公鸡体重、体尺指标与精液品质的关系,本文选择30只400日龄健康黔东南小香鸡种公鸡,测定了其体重、体斜长及冠高等8项体尺指标和射精量等4项精液品质指标,并对体重和体尺指标与精液品质的相关性行了相关分析。结... 为了研究黔东南小香鸡种公鸡体重、体尺指标与精液品质的关系,本文选择30只400日龄健康黔东南小香鸡种公鸡,测定了其体重、体斜长及冠高等8项体尺指标和射精量等4项精液品质指标,并对体重和体尺指标与精液品质的相关性行了相关分析。结果显示：冠高与精液品质各个指标间有较弱负相关（P〉0.05）;冠宽与射精量、密度、活力负相关,与精液pH值正相关（P〉0.05）;体斜长、胫长与精液品质各指标正相关（P〉0.05）;胸宽与射精量、精液pH值、密度负相关,与活力正相关（P〉0.05）;胸深与射精量、活力负相关,与精液pH值、密度正相关（P〉0.05）;体重与射精量、活力正相关,与精液pH值、密度负相关（P〉0.05）;龙骨长与射精量、密度负相关,与精液pH值、活力正相关（P〉0.05）;体型指数与射精量、活力均呈负相关（P〉0.05）,与精液pH值显著负相关（P〈0.05）。 展开更多
关键词 小香鸡 精液品质 体重体尺指标 相关性
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大戟散合丁香散加减治疗牛瘤胃积食 被引量：1
2
作者 张启政 狄兆全 《吉林畜牧兽医》 2021年第2期62-62,65,共2页
瘤胃积食是牛前胃疾病中的常见多发病,往往因采食大量难以消化的饲草或容易发酵的饲料导致瘤胃容积增大,内容物积滞,以至胃壁受压及神经麻痹,前胃机能出现障碍。中兽医称其为宿草不转。本病以腹围增大,瘤胃内容物充实坚硬,叩诊呈浊音为... 瘤胃积食是牛前胃疾病中的常见多发病,往往因采食大量难以消化的饲草或容易发酵的饲料导致瘤胃容积增大,内容物积滞,以至胃壁受压及神经麻痹,前胃机能出现障碍。中兽医称其为宿草不转。本病以腹围增大,瘤胃内容物充实坚硬,叩诊呈浊音为其主临床特征,特别是舍饲牛、体弱和老龄牛多发。 展开更多
关键词 瘤胃积食 宿草不转 大戟散 中兽医 瘤胃内容物 前胃 神经麻痹 舍饲
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初中作文教学中的几点方法
3
作者 张启政 《新课程学习》 2014年第7期112-113,共2页
中学生生活阅历浅，缺少生活经验，一听到要写作文就害怕，甚至逃避作文，引用学生的话就是“没话可说”，这是作文教学中迫切需要解决的问题。
关键词 扩大阅读 激发兴趣 观察生活 积累素材
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小型预制沉箱安装工艺及质量安全控制 被引量：1
4
作者 张启政 《环球市场信息导报》 2017年第38期141-141,共1页
本工程建设规模为；建设500吨级泊位一个，兼靠100吨级客轮，年货运量为8万吨，后方配套堆场、供电照明、综合楼等设施。码头顺岸式布置，重力式沉箱结构。单个沉箱重量约为180吨，持力层为全风化花岗岩。工程特点分析该工程工期紧，任... 本工程建设规模为；建设500吨级泊位一个，兼靠100吨级客轮，年货运量为8万吨，后方配套堆场、供电照明、综合楼等设施。码头顺岸式布置，重力式沉箱结构。单个沉箱重量约为180吨，持力层为全风化花岗岩。工程特点分析该工程工期紧，任务重，港池挖泥和码头施工同时进行，受内港船舶进出影响相互之间施工干扰较大；水上施工区域狭小，较大。对此我们将积极和业主、监理工程师及相关单位协商，采取相应措施，确保工程顺利施工。该水域水深较浅，泥驳船及拖轮低潮时会搁浅，船机施工效率较低。为此我们选用中小型船舶，乘潮作业，昼夜施工，提高施工进度。 展开更多
关键词 质量安全控制 安装工艺 施工进度 工程特点 小型船舶 监理工程师 建设规模 货运量
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初中作文教学的几点方法
5
作者 张启政 《青海教育》 2014年第11期24-24,共1页
现在的学生生活阅历肤浅，缺少生活经验，一听到要写作文就害怕，甚至逃避作文，许多学生对写作文有一种畏惧心理，提笔就抓耳挠腮，笔杆似有千斤重，半天写不出一个字，引用学生的话就是“没话可说呀！”。其实这也是作文教学中迫切需... 现在的学生生活阅历肤浅，缺少生活经验，一听到要写作文就害怕，甚至逃避作文，许多学生对写作文有一种畏惧心理，提笔就抓耳挠腮，笔杆似有千斤重，半天写不出一个字，引用学生的话就是“没话可说呀！”。其实这也是作文教学中迫切需要解决的问题。就此，谈点体会和做法。 展开更多
关键词 作文教学 初中 生活阅历 生活经验 畏惧心理 学生
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营造畅想空间 突现课改活力
6
作者 张启政 《青海教育》 2007年第11期23-23,共1页
一、在朗读中想象，在想象中朗读 传统语文教学在朗读方面长期存在两个问题：一是学生课堂朗读少，二是放录音或教师范读多。新课标注重学生的自我朗读体验，倡导“四步读书法”，即读准（要动手查字典）、读畅（要反复读，达到熟练）... 一、在朗读中想象，在想象中朗读 传统语文教学在朗读方面长期存在两个问题：一是学生课堂朗读少，二是放录音或教师范读多。新课标注重学生的自我朗读体验，倡导“四步读书法”，即读准（要动手查字典）、读畅（要反复读，达到熟练）、读情（要分析内容，把握感情基调）、读境（要发挥想象，仔细品味），引导学生自主探究，由浅入深地把握课文， 展开更多
关键词 畅想 课改 引导学生 语文教学 感情基调 自主探究 朗读 想象
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