期刊文献+
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
张冰从肝论治消化系统疾病的学术思想与临床经验 被引量:6
1
作者 石琳 张冰(指导) 《中华中医药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第5期2737-2740,共4页
随着社会生活节奏的改变,消化系统疾病表现出很多新的发病特点。张冰教授作为孟河京派的传承人,在继承前人经验的同时,认为消化系统疾病多具有心身疾病的特点,可以分为"脾属病证"和"胃属病证"两大类,与五脏六腑中... 随着社会生活节奏的改变,消化系统疾病表现出很多新的发病特点。张冰教授作为孟河京派的传承人,在继承前人经验的同时,认为消化系统疾病多具有心身疾病的特点,可以分为"脾属病证"和"胃属病证"两大类,与五脏六腑中肝的关系最为密切,并提出对"肝决中焦"的认识和从肝论治的学术思想,治疗上以调畅气机、恢复脾胃正常的升降功能为要务,按照在上、在中、在下病位之不同,因势利导分而治之。 展开更多
关键词 从肝论治 消化系统疾病 肝决中焦 临床经验 张冰 孟河京派 心身疾病
原文传递
张冰中药药物警戒思想临床实践探赜 被引量:4
2
作者 黄晶 张冰(指导) 《北京中医药》 2020年第12期1245-1247,1251,共4页
张冰教授长期从事中药合理用药和中药药物警戒研究,率先梳理和总结了我国传统药物警戒脉络及理论体系,提出了传统中医药"识毒-用毒-防毒-解毒"的警戒思想理论框架,形成了自己的临床安全用药中药药物警戒思想并实践于临床。张... 张冰教授长期从事中药合理用药和中药药物警戒研究,率先梳理和总结了我国传统药物警戒脉络及理论体系,提出了传统中医药"识毒-用毒-防毒-解毒"的警戒思想理论框架,形成了自己的临床安全用药中药药物警戒思想并实践于临床。张冰教授临床诊疗中提出"倡预警、防药害""计长远、防生变""辨药性、衡效毒""因人异、择用药"等中药药物警戒措施。临证诊疗中尤其关注患者用药安全及合理用药,强调用药预警及用药指导,以减少和避免用药隐患,保障患者用药安全和有效。 展开更多
关键词 张冰 药物警戒 中医 中药 临床实践
下载PDF
张冰医药结合诊疗思维探析 被引量:3
3
作者 黄晶 张冰(指导) 《北京中医药》 2020年第9期960-961,共2页
张冰教授基于临床中药学科特点及长期的临床实践,主张"立医选药、从药定效、医药融合"的诊疗思想。临床论治以药性理论为指导,关注中药的临床用药效益与风险;病证结合、应症组药,提出系列中药临床合理用药主张,力求精准用药... 张冰教授基于临床中药学科特点及长期的临床实践,主张"立医选药、从药定效、医药融合"的诊疗思想。临床论治以药性理论为指导,关注中药的临床用药效益与风险;病证结合、应症组药,提出系列中药临床合理用药主张,力求精准用药。为保障患者用药安全和有效,提供参考。 展开更多
关键词 张冰 临床中药 医药结合 用药实践
下载PDF
张冰临床用药告知内涵及规程研究
4
作者 李妍芃 闫玉琴 +3 位作者 周晟芳 田环环 石琳 张冰(指导) 《北京中医药》 2023年第1期55-58,共4页
张冰教授基于医药溶融学术特点,结合近40年临证治疗经验,提出“临床用药告知”概念,明晰其理论内涵、主要告知内容,提出实施规程,在新世纪全国高等中医药院校创新教材中推广使用,目前已在我院实施多年,对于提高患者用药依从性,保障诊疗... 张冰教授基于医药溶融学术特点,结合近40年临证治疗经验,提出“临床用药告知”概念,明晰其理论内涵、主要告知内容,提出实施规程,在新世纪全国高等中医药院校创新教材中推广使用,目前已在我院实施多年,对于提高患者用药依从性,保障诊疗的有效性与安全性起到良好效果。本文主要从临床用药告知的含义、理论来源、主要内容、规范和流程等方面来总结张冰教授临床用药告知的内涵和实操规程。 展开更多
关键词 临床用药告知 内涵 规程 张冰
下载PDF
讲语文知识的历史老师
5
作者 刘宸希 张冰(指导) 《作文(初中年级)》 2021年第2期22-23,共2页
“丁零零——”随着上课铃声响起,一位50岁左右、个子中等、皮肤黝黑的老先生腋下夹着课本走进了教室。他戴着一副眼镜,看起来很有学者气质。“这节课,我给大家讲一下我的授课方式。”他刚在讲台上站定,便直奔主题。爸爸是个历史迷,他... “丁零零——”随着上课铃声响起,一位50岁左右、个子中等、皮肤黝黑的老先生腋下夹着课本走进了教室。他戴着一副眼镜,看起来很有学者气质。“这节课,我给大家讲一下我的授课方式。”他刚在讲台上站定,便直奔主题。爸爸是个历史迷,他给我讲历史是从元谋人、北京人、山顶洞人开始的,有些枯燥。历史在我的认识中,就是时间、地点、人物、故事的堆砌,陈旧厚重,再加上这位历史老师上了年纪,想必授课方式很古板,所以我对这堂历史课并没有抱很大的期待。 展开更多
关键词 历史课 语文知识 授课方式 元谋人 讲台 老师
下载PDF
铅中毒
6
作者 韩佳彤 张冰(指导老师) 《小学生阅读与写作(四年级版)》 2009年第3期1-1,共1页
一天,我正在思考问题,又不由自主地把笔含在嘴里,妈妈看见后,一把夺走了我的笔。我问:“妈妈,为什么要夺走我的笔啊?”妈妈说:“铅笔里的铅是有毒的,经常含铅笔就会铅中毒,小孩子就会变得好动,还会变成白痴,难道你想变成白... 一天,我正在思考问题,又不由自主地把笔含在嘴里,妈妈看见后,一把夺走了我的笔。我问:“妈妈,为什么要夺走我的笔啊?”妈妈说:“铅笔里的铅是有毒的,经常含铅笔就会铅中毒,小孩子就会变得好动,还会变成白痴,难道你想变成白痴吗?” 展开更多
关键词 铅中毒 妈妈 铅笔 白痴
原文传递
Enjoy Reading,Enjoy Ourselves
7
作者 郑镕坤 张冰晨(指导) 《疯狂英语(双语世界)》 2023年第2期76-76,共1页
Hello,my friends!I’m Mike.I’m a boy student in Class 1703 of Tianxin Experimental Primary School,Changsha City,Hunan Province.As a primary school student,I enjoy reading very much.As an old saying goes,“Books are t... Hello,my friends!I’m Mike.I’m a boy student in Class 1703 of Tianxin Experimental Primary School,Changsha City,Hunan Province.As a primary school student,I enjoy reading very much.As an old saying goes,“Books are the ladder of the human progress.”Therefore,I think reading is good for us,and we should read more.In my opinion,history books are interesting and helpful,science books are like fairy tales,space stories are exciting,and fable books are meaningful. 展开更多
关键词 meaningful HUNAN READING
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部