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单缝式伸缩缝锚固区混凝土受力特性分析 被引量:2
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作者 张书 《建筑技术开发》 2022年第17期151-154,共4页
为探究单缝式伸缩缝锚固区混凝土的受力性能,基于ABAQUS有限元软件,建立伸缩缝实体模型,计算分析了伸缩缝埋置深度为0 cm、4 cm、6 cm、8 cm和12 cm时,对锚固区混凝土受力特性的影响,计算结果表明:伸缩缝的埋置深度对锚固区混凝土的受... 为探究单缝式伸缩缝锚固区混凝土的受力性能,基于ABAQUS有限元软件,建立伸缩缝实体模型,计算分析了伸缩缝埋置深度为0 cm、4 cm、6 cm、8 cm和12 cm时,对锚固区混凝土受力特性的影响,计算结果表明:伸缩缝的埋置深度对锚固区混凝土的受力性能影响较大,伸缩缝的埋置深度由0 cm增加至12 cm时,锚固区混凝土的拉应力和压应力分别减小了54%和29.4%。可通过适当增加伸缩缝的埋置深度来增强锚固区混凝土的抗拉能力。经过综合考虑分析,认为伸缩缝埋置深度为4 cm时,伸缩缝锚固区混凝土的受力性能最好。 展开更多
关键词 单缝式伸缩缝 锚固区混凝土 ABAQUS有限元软件
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通过智慧水务建设,实现漏损率“智慧”管控 被引量:2
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作者 陈学志 马少辉 张书 《产业创新研究》 2022年第2期36-38,共3页
本文重点介绍在构建计量大数据分析平台后,如何运用科学的方法对对"一次压"分区和"二次压"分区管网漏失进行在线分析和跟踪监测,量化水量平衡构成要素,为指导管网检漏补漏,制定整体的降差策略和产销差考评指标提供... 本文重点介绍在构建计量大数据分析平台后,如何运用科学的方法对对"一次压"分区和"二次压"分区管网漏失进行在线分析和跟踪监测,量化水量平衡构成要素,为指导管网检漏补漏,制定整体的降差策略和产销差考评指标提供数据支撑,指导降差增效工作,并同步建立长效的闭环的漏损率管控机制。 展开更多
关键词 信息化 计量分区 漏损量化分析 漏损率管控 沈阳水务
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城市地下综合管网系统建设的必要性 被引量:1
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作者 张书 《科技创新导报》 2020年第17期148-149,共2页
近年来,我国频频发生因地下管线被破坏而引起的重大责任事故,造成重大的人员伤亡和经济损失,究其根本原因是因为对城市地下综合管网缺乏统一、动态、长效的管理机制和科学的管理方法,因此建立城市地下综合管网系统,准确地掌握地下管网信... 近年来,我国频频发生因地下管线被破坏而引起的重大责任事故,造成重大的人员伤亡和经济损失,究其根本原因是因为对城市地下综合管网缺乏统一、动态、长效的管理机制和科学的管理方法,因此建立城市地下综合管网系统,准确地掌握地下管网信息,科学的管理地下综合管网,提升政府经营城市、管理城市和服务城市的水平迫在眉睫。本文从城市建设、管理和服务等方面详细论述了城市地下综合管网建设的必要性。 展开更多
关键词 综合管网 GIS 智慧城市
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以抓德育工作为突破口 开创学校工作新局面
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作者 张书 杜连禄 《当代教育科学》 1996年第5期79-,9,共2页
作为"薄弱中学"怎样开展工作的新局面,是学校领导的一个新的课题。济南65中学,是一所市、区两级教委确定的薄弱初级中学。1995年3月以来,面对学校一些薄弱的局面,学校领导知难而进,从狠抓德育工作为突破口。
关键词 新局面 德育工作 学校工作 教职工 突破口 学校领导 开展工作 思想政治工作 学生家长 中学生
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小波去噪在GPS监测数据处理中的应用研究
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作者 陈刚 张书 《江西测绘》 2017年第2期62-64,共3页
在GPS观测的数据中,往往存在大量的噪声,噪声的存在对卫星信号造成了一定程度的干扰。利用小波去噪的方法可以分解GPS载波信号,得到信号的高频和低频不同的频率成分,从而有效的剔除GPS信号的噪声,调高GPS变形监测数据的精度。
关键词 GPS 变形监测 小波去噪
原文传递
多角度倾斜摄影系统三维量测方法的分析
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作者 张书 王宇 《江西建材》 2017年第19期218-218,223,共2页
本文介绍了多角度倾斜摄影系统,阐述了系统原理,主要对多角度倾斜摄影系统三维量测方法进行了分析,并给出了地物几何信息的计算方法,仅供参考。
关键词 多角度倾斜摄影系统 三维量测 几何信息
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数字时代:出版业的危机?契机? 被引量:1
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作者 欧佩佩 张书 《出版参考》 2006年第02S期28-28,共1页
关键词 数字时代 出版业 数字出版 民间企业 出版类型 产值 中国 台湾省
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坚持以人为本 促进教师发展
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作者 张书 《当代教育科学》 北大核心 2007年第3期124-124,共1页
一要以道德正人。“恭德慎行,为世师范”。教师要以道德规范为准绳,处处以身作则,事事做好表率。为强化师德建设,以“爱学生、爱教育”为主题的活动为载体推动师德教育扎实开展,以制度为保障促进师德教育常抓不懈。通过集中学习与... 一要以道德正人。“恭德慎行,为世师范”。教师要以道德规范为准绳,处处以身作则,事事做好表率。为强化师德建设,以“爱学生、爱教育”为主题的活动为载体推动师德教育扎实开展,以制度为保障促进师德教育常抓不懈。通过集中学习与个人自学相结合、讲课辅导与集体讨论相结合的方式。积极组织好师德规范教育和法制教育两大学习教育活动;通过开展讨论、民主评议、深刻自查、公开承诺、全面整改等方式,深入开展“做光荣的人民教师”、“做诚信的人民教师”、“做学生满意的教师”三大主题教育活动;通过建立健全学习培训、民主评议、情况报告、责任追究、考核评估等五项师德管理制度,推动师德建设常抓不懈。 展开更多
关键词 教师发展 以人为本 师德教育 师德建设 学习教育活动 主题教育活动 道德规范 民主评议
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