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1
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指导实习生编写规范可行的课时计划 |
张颜萍
张之麒
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《甘肃高师学报》
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2003 |
1
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2
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“五环节──探究式”教学模式的研究与实践 |
刘仰魁
张之麒
张相武
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《甘肃高师学报》
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1999 |
1
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3
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原子物理教学的三条主线 |
张之麒
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《陇东学院学报（自然科学版）》
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2007 |
1
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4
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指导实习生灵活运用启发式教学法 |
张颜萍
张之麒
李创军
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《甘肃高师学报》
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2001 |
0 |
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5
|
实验激疑在物理学教学中的作用 |
刘仰魁
张相武
张之麒
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《甘肃高师学报》
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2000 |
0 |
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6
|
指导实习生恰当地引入课题或问题 |
张之麒
刘仰魁
张相武
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《甘肃高师学报》
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2002 |
0 |
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7
|
略论“归纳整理”及“练习巩固”对实施素质教育、提高物理学教学质量的作用 |
刘仰魁
张相武
张之麒
李创军
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《抚州师专学报》
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2000 |
0 |
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8
|
结课或结题的原则、形式和方法 |
张之麒
张颜萍
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《甘肃高师学报》
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2003 |
0 |
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9
|
物理学中的理想模型及其应用 |
刘仰魁
李创军
张之麒
张相武
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《甘肃高师学报》
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2001 |
0 |
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10
|
挖掘物理教材的功能 培养初中学生的综合素质 |
张之麒
张相武
刘仰魁
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《物理通报》
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2001 |
1
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11
|
标准、教材与学习兴趣的培养 |
张之麒
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《陇东学院学报（自然科学版）》
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2007 |
0 |
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12
|
培养高师院校物理专业任教能力的“三段式”方法 |
张之麒
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《甘肃教育》
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2002 |
0 |
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13
|
指导实习生编写规范可行的教案 |
张之麒
|
《陇东学院学报（自然科学版）》
|
2005 |
0 |
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14
|
物理专业学生人文素养提高之课堂教学策略 |
彭昌宁
张之麒
陈静
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《陇东学院学报》
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2016 |
0 |
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15
|
指导实习生精心设计习题教学 |
张之麒
|
《甘肃高师学报》
|
2003 |
0 |
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16
|
De Siter时空背景中Vaidya-Bonner黑洞的热效应 |
张之麒
|
《甘肃科学学报》
|
1997 |
1
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17
|
大学物理教学中从恒力到变力的过渡 |
张之麒
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《庆阳师专学报（自然科学版）》
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1995 |
0 |
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18
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大学物理教学中从匀变速到变加速度的过渡 |
张之麒
|
《庆阳师专学报（自然科学版）》
|
1996 |
0 |
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19
|
推求碱金属原子光谱波数公式的一种简易方法 |
张之麒
|
《庆阳师专学报（自然科学版）》
|
1994 |
0 |
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20
|
α-细辛脑注射液治疗小儿支气管肺炎92例临床观察 |
陈明
卢菊芬
丁壮怀
张之麒
|
《海南医学院学报》
CAS
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2006 |
0 |
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