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探讨微课在初中物理教学中的应用策略
被引量:
3
1
作者
张
为
禄
《新课程》
2018年第2期135-135,共1页
随信息化社会的不断发展,互联网技术的应用也越来越广泛,根据我国教育事业的发展需求,微课教学渐渐得到教师们的广泛应用,但在我国初中物理教学中,对微课教育的研究尤为稀少。因此,导致在实际的物理教学中缺少理论和实践的指导。...
随信息化社会的不断发展,互联网技术的应用也越来越广泛,根据我国教育事业的发展需求,微课教学渐渐得到教师们的广泛应用,但在我国初中物理教学中,对微课教育的研究尤为稀少。因此,导致在实际的物理教学中缺少理论和实践的指导。从初中物理微课教学的特点及微课教学发展现状出发,展开讨论,旨在探讨微课在初中物理教学中的应用策略。
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关键词
微课
初中物理教学
应用策略
下载PDF
职称材料
题名
探讨微课在初中物理教学中的应用策略
被引量:
3
1
作者
张
为
禄
机构
广西壮族自治区百色市隆林二中
出处
《新课程》
2018年第2期135-135,共1页
文摘
随信息化社会的不断发展,互联网技术的应用也越来越广泛,根据我国教育事业的发展需求,微课教学渐渐得到教师们的广泛应用,但在我国初中物理教学中,对微课教育的研究尤为稀少。因此,导致在实际的物理教学中缺少理论和实践的指导。从初中物理微课教学的特点及微课教学发展现状出发,展开讨论,旨在探讨微课在初中物理教学中的应用策略。
关键词
微课
初中物理教学
应用策略
分类号
O4-4 [理学—物理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探讨微课在初中物理教学中的应用策略
张
为
禄
《新课程》
2018
3
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