大学英语“多元互动”式教学模式的探索 被引量：15

1

作者 陈营 张严秋 《重庆科技学院学报（社会科学版）》 2010年第8期198-199,共2页

现代信息技术被越来越广泛地应用于教育领域,改变着教育的手段和方法,给大学英语教学改革带来新的契机。大学英语"多元互动"式教学模式注重教师、学生、学习内容、计算机网络之间的"多元互动",以培养学生的自主学... 现代信息技术被越来越广泛地应用于教育领域,改变着教育的手段和方法,给大学英语教学改革带来新的契机。大学英语"多元互动"式教学模式注重教师、学生、学习内容、计算机网络之间的"多元互动",以培养学生的自主学习能力,发展学生个性化学习,提高学生英语综合应用能力。从建构主义理论出发,探讨以课堂教学模式为主,以基于现代信息技术的个别化教育为辅,以丰富的第二课堂活动为教学有益补充的大学英语"多元互动"式教学模式的构建,以期为大学英语教学实践提供新的思路。 展开更多

关键词 现代信息技术 多元互动 教学模式

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交通公示语英译语用失误及对策研究 被引量：5

2

作者 张严秋 《综合运输》 2017年第4期68-72,共5页

交通公示语的翻译一直是专家、学者们研究的热点话题。交通公示语的翻译质量和水平不仅体现着国家和城市的国际化水平,也体现着国民文化素质的高低。然而,从本质上来说,交通公示语是一种言语交际行为,与特定的社会、文化因素和具体的情... 交通公示语的翻译一直是专家、学者们研究的热点话题。交通公示语的翻译质量和水平不仅体现着国家和城市的国际化水平,也体现着国民文化素质的高低。然而,从本质上来说,交通公示语是一种言语交际行为,与特定的社会、文化因素和具体的情景因素相联系。因此,交通公示语的翻译仅仅追求语义上的准确是不够的,必须将语用因素纳入其中。本文从语用角度列举了交通公示语英译的典型语用失误,并对其成因进行深层的社会、文化分析,最后提出了解决交通公示语英译的语用失误的对策。 展开更多

关键词 交通公示语 语用失误 借用 改译 创造

原文传递

听障生大学英语课程教学要求研究 被引量：5

3

作者 张严秋 刘悦 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2015年第5期112-113,共2页

本文基于听障生的生理、心理和认知特点,从教学性质和目标、教学要求、教学评估和教学管理对听障生大学英语课程教学要求的具体内容进行了探讨。指出听障生大学英语课程要围绕培养学生的读写能力为核心,兼顾培养听障生的英语综合运用能... 本文基于听障生的生理、心理和认知特点,从教学性质和目标、教学要求、教学评估和教学管理对听障生大学英语课程教学要求的具体内容进行了探讨。指出听障生大学英语课程要围绕培养学生的读写能力为核心,兼顾培养听障生的英语综合运用能力和语言素质,以满足听障生个体发展及社会化的需要。 展开更多

关键词 听障生 大学英语 大学英语课程 教学要求

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高校非通用语种专业建设问题与对策

4

作者 张严秋 《长春师范大学学报》 2024年第3期139-142,共4页

非通用语种人才培养能够为我国的国际合作和对外经贸提供语言支持和智力支持。现阶段我国高校非通用语种专业建设存在语种资源储备数量不足、语种专业布局缺乏规划、非通用语种师资建设水平较低等问题,本研究分析其成因,并提出优化高校... 非通用语种人才培养能够为我国的国际合作和对外经贸提供语言支持和智力支持。现阶段我国高校非通用语种专业建设存在语种资源储备数量不足、语种专业布局缺乏规划、非通用语种师资建设水平较低等问题,本研究分析其成因,并提出优化高校非通用语种专业建设的对策,以期更好地服务于非通用语种人才的培养。 展开更多

关键词 非通用语种 非通用语种人才培养 外语专业建设

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大学生英语课堂沉默成因及对策研究 被引量：4

5

作者 张严秋 刘悦 《长春大学学报》 2013年第4期497-499,共3页

本文对非英语专业大学生在大学英语课堂沉默的成因进行了调查。以长春大学理学院2011级数学3班、物理5班、管理学院2011级会计3班、金融4班,共计162名学生为研究对象,通过问卷调查和访谈对其课堂沉默的成因进行了调查。结果表明:语言能... 本文对非英语专业大学生在大学英语课堂沉默的成因进行了调查。以长春大学理学院2011级数学3班、物理5班、管理学院2011级会计3班、金融4班,共计162名学生为研究对象,通过问卷调查和访谈对其课堂沉默的成因进行了调查。结果表明:语言能力所限、英语学习动机影响、焦虑影响、较低的自我效能感等因素是非英语专业大学生在大学英语课堂沉默的主要成因。 展开更多

关键词 外语课堂 互动 成因 对策

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高校青年外语教师职业发展困境及对策 被引量：3

6

作者 张严秋 王佳琪 《教育与职业》 北大核心 2015年第6期90-91,共2页

随着社会宏观环境和高校微观环境的一系列变革和发展,青年外语教师遭遇了职业发展的"瓶颈期"和"高原期"。文章从多角度分析高校青年外语教师职业发展困境,并提出相应的解决办法,为创建一个符合高校青年外语教师学... 随着社会宏观环境和高校微观环境的一系列变革和发展,青年外语教师遭遇了职业发展的"瓶颈期"和"高原期"。文章从多角度分析高校青年外语教师职业发展困境,并提出相应的解决办法,为创建一个符合高校青年外语教师学术职业发展的宏观和微观环境、促进高校青年外语教师职业健康发展提供借鉴和启示。 展开更多

关键词 青年教师 外语教师 职业发展 困境 对策

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谈“约克纳帕塔法世系”的人类忧患意识 被引量：3

7

作者 张严秋 《作家》 北大核心 2011年第10期63-64,共2页

作为一位后现代主义作家,福克纳的作品始终体现着深深的人类忧患意识。福克纳著名的"约克纳帕塔法世系"包括了他的大部分作品,是该作家人类忧患意识的集中体现。本文选取了"约克纳帕塔法世系"中《喧哗与骚动》和《... 作为一位后现代主义作家,福克纳的作品始终体现着深深的人类忧患意识。福克纳著名的"约克纳帕塔法世系"包括了他的大部分作品,是该作家人类忧患意识的集中体现。本文选取了"约克纳帕塔法世系"中《喧哗与骚动》和《我弥留之际》两部小说,通过分析其结构小说的特点和原型意象,揭示福克纳"约克纳帕塔法世系"的人类受难主题和对人类前途命运的关注。 展开更多

关键词 “约克纳帕塔法世系” 故事原型 人物原型 人类受难 人类忧患意识

原文传递

大学外语教师专业发展研究 被引量：3

8

作者 张严秋 陈研 《教育与职业》 北大核心 2014年第11期93-94,共2页

随着大学外语教学改革的深入和创新,大学外语教师专业发展越来越引起重视。大学外语教师专业发展的成败不仅涉及自身素质和能力的提升,更是影响整个大学英语教学的质量和效果。文章从四个方面提出了大学外语教师专业发展的方向和途径:... 随着大学外语教学改革的深入和创新,大学外语教师专业发展越来越引起重视。大学外语教师专业发展的成败不仅涉及自身素质和能力的提升,更是影响整个大学英语教学的质量和效果。文章从四个方面提出了大学外语教师专业发展的方向和途径:要培养专业认同感;要梳理终身学习的观念;要建立"教师"的职业知识体系;要避免轻教学、重科研,且要将两者紧密结合。这对大学外语教师的专业发展和职业生涯规划有着积极的指导意义。 展开更多

关键词 大学 外语教师 教师专业发展

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适应长吉图开发开放先导区经济发展的多语种人才培养研究 被引量：3

9

作者 张严秋 谢志贤 《长春教育学院学报》 2013年第24期21-22,共2页

作为典型的外向型经济,长吉图开发开放先导区必须坚定地走开发开放之路。外语人才在长吉图开发开放过程中起着至关重要的作用。然而,长吉图开发开放先导区外语人才资源与未来的经济发展趋势存在着根本性的差距和亟待解决的矛盾。针对这... 作为典型的外向型经济,长吉图开发开放先导区必须坚定地走开发开放之路。外语人才在长吉图开发开放过程中起着至关重要的作用。然而,长吉图开发开放先导区外语人才资源与未来的经济发展趋势存在着根本性的差距和亟待解决的矛盾。针对这一矛盾,本文提出了多语种人才培养的观点,即丰富和完善长吉图开发开放先导区外语人才种类和资源,以促进长吉图区域经济发展。 展开更多

关键词 长吉图开发开放先导区 经济发展 外语人才培养 多语种人才培养

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基于功能目的论的交通公示语英译研究 被引量：4

10

作者 张严秋 张欣 《综合运输》 2018年第3期76-80,共5页

功能目的翻译理论强调译文的目标读者在翻译过程中起核心和决定作用。翻译始终要以目标读者为导向，以翻译功能执行和翻译目标实现为导向。作为一种起到指示、引导作用的文体，交通公示语的功能特点鲜明。英译交通公示语的受众是外国读... 功能目的翻译理论强调译文的目标读者在翻译过程中起核心和决定作用。翻译始终要以目标读者为导向，以翻译功能执行和翻译目标实现为导向。作为一种起到指示、引导作用的文体，交通公示语的功能特点鲜明。英译交通公示语的受众是外国读者，在翻译过程中以读者为导向实属必然和必要。本文在功能目的翻译理论框架下，描述了交通公示语英译中出现的影响目的实现、造成功能缺陷的错误，分析了错误产生的原因，提出了改进交通公示语翻译的策略。 展开更多

关键词 交通公示语 功能论 目的论 错误分析 翻译对策

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生态系统视阈下高校英语教师职业倦怠研究 被引量：3

11

作者 张严秋 《长春工程学院学报（社会科学版）》 2022年第1期114-116,120,共4页

教师是容易产生职业倦怠的高危群体之一。教师职业倦怠不仅会损害教师个体的身心健康和职业发展,更会影响整个教学质量。然而,教师职业倦怠不能简单地归因于教师个体的病态心理,而与教师所处的社会生态系统密切相关。从生态系统理论来... 教师是容易产生职业倦怠的高危群体之一。教师职业倦怠不仅会损害教师个体的身心健康和职业发展,更会影响整个教学质量。然而,教师职业倦怠不能简单地归因于教师个体的病态心理,而与教师所处的社会生态系统密切相关。从生态系统理论来分析高校英语教师职业倦怠产生的原因,为教师职业倦怠研究提供了新视角。 展开更多

关键词 生态系统理论 高校英语教师 职业倦怠

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我国公共交通系统外语服务问题及对策

12

作者 张严秋 《长春师范大学学报》 2023年第11期82-85,共4页

随着国际化程度加深,我国的对外贸易、文化交流日益频繁。提升城市外语服务水平,已成为城市建设的重要方面。公共交通作为城市的基础配套设施,同样需要提高外语服务水平。规范、优质的外语服务不仅是公共交通发展的助力,也是一个城市国... 随着国际化程度加深,我国的对外贸易、文化交流日益频繁。提升城市外语服务水平,已成为城市建设的重要方面。公共交通作为城市的基础配套设施,同样需要提高外语服务水平。规范、优质的外语服务不仅是公共交通发展的助力,也是一个城市国际化发展水平的体现。本文从提升外语服务质量和丰富外语服务语种两个维度出发,针对我国公共交通系统外语服务语种单一、交通公示语译写错误频发、外语翻译服务匮乏等问题,提出进一步规范外语语言标识和译写方式、丰富外语语种服务、提供多元化外语翻译服务等对策。提高公共交通外语服务水平,对创建和谐语言生活、塑造良好国际形象具有积极意义。 展开更多

关键词 公共交通 语言服务 外语服务能力

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基于SPOC的应用型本科院校大学英语混合教学模式研究 被引量：4

13

作者 张严秋 刘斌 《吉林农业科技学院学报》 2019年第4期102-104,123,共4页

作为小规模私有在线课程,SPOC对传统教学产生了颠覆性的影响,将个性化学习和泛在学习推向了新的高度。本文简介了对SPOC的研究现状,阐述了基于SPOC的应用型本科院校大学英语混合教学模式的实现背景和前提,重点介绍了基于SPOC的应用型本... 作为小规模私有在线课程,SPOC对传统教学产生了颠覆性的影响,将个性化学习和泛在学习推向了新的高度。本文简介了对SPOC的研究现状,阐述了基于SPOC的应用型本科院校大学英语混合教学模式的实现背景和前提,重点介绍了基于SPOC的应用型本科院校大学英语混合教学模式的应用。实践表明:利用SPOC平台,将适合“翻转”、能够“翻转”的内容进行“翻转”教学,不仅大大减轻了教师的课时限制压力,提高了课堂时间的利用率,也激发了学生的学习兴趣和学习意愿,产生了更好的学习效果。 展开更多

关键词 SPOC平台 个性化学习 泛在学习 大学英语课程 混合教学

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复合型外语人才与区域经济发展——兼谈复合型外语人才的培养策略 被引量：2

14

作者 陈研 张严秋 《继续教育研究》 2013年第12期137-138,共2页

随着全球化的进程,复合型外语人才对区域经济发展有着十分重要的作用。外语教育要以经济发展为中心,培养旨在服务于区域经济发展的复合型外语人才。阐述复合型外语人才对区域经济发展的作用,并论述复合型外语人才的培养策略。

关键词 区域经济发展 外语人才 外语教育

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从《土生子》看种族平等问题的出路 被引量：2

15

作者 张严秋 《电影文学》 北大核心 2011年第5期116-117,共2页

赖特笔下的＂土生子＂别格经历了＂恐惧＂＂逃跑＂＂命运＂的命运三部曲,最终走向了毁灭。看似偶然的悲剧命运蕴含着必然。黑人深受白人压迫,无路可走必然会寻找出路。然而,黑人寻求平等的出路究竟在哪里？别格的人生轨迹再次引发了我... 赖特笔下的＂土生子＂别格经历了＂恐惧＂＂逃跑＂＂命运＂的命运三部曲,最终走向了毁灭。看似偶然的悲剧命运蕴含着必然。黑人深受白人压迫,无路可走必然会寻找出路。然而,黑人寻求平等的出路究竟在哪里？别格的人生轨迹再次引发了我们对这一问题的思索和扣问。 展开更多

关键词 “恐惧” “逃跑” “命运” 种族压迫 种族平等

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认知负荷理论指导下的大学英语阅读教学 被引量：2

16

作者 张严秋 陈营 《长春大学学报》 2010年第12期102-103,共2页

阅读本质上是信息的提取和加工过程。减轻学生的认知负荷,能够提高信息提取的准确性和速度,提高阅读效率。本文从阅读分类出发,结合认知负荷理论,提出了有效减轻学生认知负荷,帮助学生提高阅读效率的教学方法和手段。

关键词 认知负荷 认知负荷理论 阅读教学

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会话分析视角下联络口译教学研究初探 被引量：3

17

作者 郭晓晨 张严秋 《河南工业大学学报（社会科学版）》 2020年第4期96-101,共6页

联络口译本质上是社会交际行为,是以口译员为中介进行的跨语言人际互动行为,因此跨语言协调能力在联络口译中至关重要。联络口译教学应更多关注跨语言协调能力,在教学过程中提高学生的交际互动协调意识、话语协调意识及文化协调意识。... 联络口译本质上是社会交际行为,是以口译员为中介进行的跨语言人际互动行为,因此跨语言协调能力在联络口译中至关重要。联络口译教学应更多关注跨语言协调能力,在教学过程中提高学生的交际互动协调意识、话语协调意识及文化协调意识。在梳理联络口译教学相关研究的基础上,从会话分析的视角,探究了该研究方法在联络口译教学中的应用,提出了以提高学生译员交际互动协调、话语协调和文化协调意识为目的的联络口译教学模式。 展开更多

关键词 联络口译教学 会话分析 交际互动协调意识 话语协调意识 文化协调意识

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我国高校复合型外语人才的培养策略 被引量：1

18

作者 陈研 张严秋 《通化师范学院学报》 2014年第4期88-89,共2页

随着信息时代的发展,全球信息化人才的需求量越来越大,社会对外语人才的需求已呈现多元化趋势;由于我国经济发展的不平衡,传统的外语人才培养模式已很难适应经济发展的需要.因此,培养多层次、高素质、创新型的复合型外语人才已势在必行... 随着信息时代的发展,全球信息化人才的需求量越来越大,社会对外语人才的需求已呈现多元化趋势;由于我国经济发展的不平衡,传统的外语人才培养模式已很难适应经济发展的需要.因此,培养多层次、高素质、创新型的复合型外语人才已势在必行.文中从培养外语人才的迫切性、我国高校人才培养的现状及模式分析等方面探索了外语人才的培养策略. 展开更多

关键词 复合型 外语人才 培养

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浅谈美国的“AA制”和中国的“请客”

19

作者 张严秋 《吉林广播电视大学学报》 2013年第7期112-113,共2页

聚餐是中美文化中的普遍现象,但付费方式却有所不同。在美国常常是"AA制",而在中国则习惯于"请客"。这两种截然不同的付费方式不仅仅是表现形式的差异,他们所折射的往往是中美两种文化不同的核心价值观。本文将从... 聚餐是中美文化中的普遍现象,但付费方式却有所不同。在美国常常是"AA制",而在中国则习惯于"请客"。这两种截然不同的付费方式不仅仅是表现形式的差异,他们所折射的往往是中美两种文化不同的核心价值观。本文将从价值体系,饮食的文化地位,友谊观,聚餐目的和消费观方面来分析这两种不同的付费方式。并指出美国的"AA制"和中国的"请客"在本质上具有一定的相似性和相互融合的可能性。以期加强两种文化的互相交流,互相理解和互相尊重,促进跨文化交际的发展。 展开更多

关键词 “AA制” 价值体系 饮食的文化地位 友谊观 聚餐目的 消费观

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长吉图区域经济发展与外语教育互动研究

20

作者 张严秋 刘丽丹 《长春教育学院学报》 2014年第5期64-65,共2页

本文一方面阐明了长吉图地区外语教育的经济价值,为外语教育能更好地为长吉图区域经济发展提供服务和支持;另一方面也客观分析了长吉图区域经济发展为外语教育提供的良好契机和条件。最终论证了外语教育与长吉图区域经济的互动能使两者... 本文一方面阐明了长吉图地区外语教育的经济价值,为外语教育能更好地为长吉图区域经济发展提供服务和支持;另一方面也客观分析了长吉图区域经济发展为外语教育提供的良好契机和条件。最终论证了外语教育与长吉图区域经济的互动能使两者获得双赢的结论。 展开更多

关键词 长吉图区域 经济发展 外语教育 互动

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