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大连万达:欲缔造百年企业 被引量:1
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作者 建达 《北京房地产》 2003年第11期81-83,共3页
在人有名人效应,在企业则有“名企”效应。当万达在商业地产演绎“华府热购热销”而引发业内新一轮“万达现象”的分析时,这一切已然在王健林的意料之中。
关键词 商业房地产 万达集团 房地产企业 企业制度 经营机制 人事管理 负债率
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把美好的生活画出来
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作者 建达 《小艺术家》 2012年第4期48-48,F0003,共2页
碧蓝色的天空,屋檐下摆着一张大桌子,上面放着各种美味的月饼,一位老爷爷穿着背心,手拿着大葵扇,和儿孙们一起享受天伦之乐,共度佳节。这是一个活泼开朗的女孩对生活的描绘,也是她对美好人生的向往。
关键词 美好人生 生活 享受 开朗
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我国英语能力等级量表研制的基本思路 被引量:184
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作者 建达 《中国考试》 2015年第1期7-11,15,共6页
制定国家外语能力等级量表是建设国家外语能力测评体系的基础。要基于我国外语教育教学实际并着眼于国家未来发展对外语能力的要求,依据先进的语言教学、学习和测试理论,对语言能力进行科学合理的界定,并在实证研究的基础上科学地分级... 制定国家外语能力等级量表是建设国家外语能力测评体系的基础。要基于我国外语教育教学实际并着眼于国家未来发展对外语能力的要求,依据先进的语言教学、学习和测试理论,对语言能力进行科学合理的界定,并在实证研究的基础上科学地分级描述。量表要兼具实用性和可操作性,为各级各类外语教学、测评提供参照标准,为外语学习者、学校及社会提供服务。 展开更多
关键词 外语测评体系 语言测试 语言能力量表
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课程思政背景下的大学外语课程改革 被引量:138
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作者 建达 《外语电化教学》 CSSCI 北大核心 2020年第6期38-42,共5页
2020年9月1日,《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》,对于怎样办好思政课程和课程思政具有鲜明深刻的指导作用。本文结合我国大学外语课程的特点,提出了BIPA模型,从背景、课程内容、教... 2020年9月1日,《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》,对于怎样办好思政课程和课程思政具有鲜明深刻的指导作用。本文结合我国大学外语课程的特点,提出了BIPA模型,从背景、课程内容、教学过程、教学评价等方面对外语课程如何实施课程思政提出了一些建议。 展开更多
关键词 课程思政 外语课程 外语教学 课程改革
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面向运用的中国英语能力等级量表建设的理论基础 被引量:138
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作者 建达 韩宝成 《现代外语》 CSSCI 北大核心 2018年第1期78-90,146,共13页
外语能力等级量表的建立对规范我国外语课程大纲、外语教学与测试具有重要意义。本文从语言能力、语言运用、语言理解和表达能力、语用能力、翻译能力、语言使用策略、语言活动等方面详细论述了中国英语能力等级量表研制的理论基础。在... 外语能力等级量表的建立对规范我国外语课程大纲、外语教学与测试具有重要意义。本文从语言能力、语言运用、语言理解和表达能力、语用能力、翻译能力、语言使用策略、语言活动等方面详细论述了中国英语能力等级量表研制的理论基础。在此基础上,本文提出了一个面向运用的语言能力量表的理论框架,认为量表须以交际语言能力模型为基础,结合我国外语教育的实际情况,构建适合中国英语学习、教学、评测的语言能力理论框架。 展开更多
关键词 语言能力 中国英语能力等级量表 语言运用 理论框架
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中国学生英语语用能力的测试 被引量:127
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作者 建达 《外语教学与研究》 CSSCI 北大核心 2006年第4期259-265,共7页
本研究用定量和定性等实证的方法研究了书面话语填充、选择性话语填充和自我评估这三种测试中国英语学习者语用能力的方法。结果表明,三种方法都具有较高的信度和较好的效度,不同的测试方法对考生的成绩及考试中的思维过程有不同的影响... 本研究用定量和定性等实证的方法研究了书面话语填充、选择性话语填充和自我评估这三种测试中国英语学习者语用能力的方法。结果表明,三种方法都具有较高的信度和较好的效度,不同的测试方法对考生的成绩及考试中的思维过程有不同的影响。另外,参加此次研究的学生的语用能力并没有随其语言能力的提高而提高。这暗示着老师在课堂教学中应更多地教授学生英语语用知识,给学生更多的语用知识输入,以达到提高学生英语语用能力的目的。 展开更多
关键词 语用能力 语言测试 话语填充 自我评估
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中国英语能力等级量表与英语学习 被引量:131
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作者 建达 《中国外语》 CSSCI 北大核心 2017年第6期4-12,共9页
中国英语能力等级量表(以下简称量表)分三个阶段、九个级别对我国英语使用者的英语语言能力的各个方面进行系列描述。量表可为我国的英语测评统一标准,也可以为我国英语学习和教学提供参考标准,旨在在三者之间架起一座联通的桥梁。本文... 中国英语能力等级量表(以下简称量表)分三个阶段、九个级别对我国英语使用者的英语语言能力的各个方面进行系列描述。量表可为我国的英语测评统一标准,也可以为我国英语学习和教学提供参考标准,旨在在三者之间架起一座联通的桥梁。本文首先介绍中国英语能力等级量表,然后就量表和英语学习之间的关系进行阐述,并依据量表的制订原则,从以综合应用为中心、以学习者为中心和以循序渐进为原则几个侧面阐述了量表对英语学习的启示。量表提倡注重过程学习,并利用形成性评价,尤其是通过"档案袋"来促进学习。学习者还可以利用量表进行自我评价,确立自己的学习目标。同时,每个阶段所需的学习时间不尽相同,学习者应依据自身的情况,借助量表提供的标准参考,确定自己的学习计划。 展开更多
关键词 中国英语能力等级量表 英语学习 英语测评 形成性评价
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中国血液病患者中性粒细胞缺乏伴发热的多中心、前瞻性流行病学研究 被引量:121
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作者 闫晨华 徐婷 +17 位作者 郑晓云 孙洁 段显林 谷景立 赵川莉 朱骏 吴玉红 吴德沛 建达 黄河 江明 李娟 侯明 王椿 邵宗鸿 刘霆 胡豫 黄晓军 《中华血液学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第3期177-182,共6页
目的了解中国血液病患者中性粒细胞缺乏(粒缺)伴发热的发生率、临床和微生物学特征及危险因素。方法前瞻性研究2014年10月20日至2015年3月20日来自全国11家血液病中心发生粒缺伴发热的连续血液病患者发热情况及危险性因素。结果1 139... 目的了解中国血液病患者中性粒细胞缺乏(粒缺)伴发热的发生率、临床和微生物学特征及危险因素。方法前瞻性研究2014年10月20日至2015年3月20日来自全国11家血液病中心发生粒缺伴发热的连续血液病患者发热情况及危险性因素。结果1 139例患者共发生784例次粒缺伴发热,粒缺持续21 d时发热的累积发生率为81.9%。多因素分析显示中心静脉置管(P〈0.001,HR= 3.407,95% CI 2.276-4.496 )、胃肠道黏膜炎(P〈0.001,HR=10.548, 95% CI 3.245-28.576)、既往90 d内暴露于广谱抗生素(P〈0.001,HR=3.582,95% CI 2.387-5.770)和粒缺持续时间〉7 d (P〈0.001,HR= 4.194,95% CI 2.572-5.618)是粒缺伴发热的危险因素。无任何危险因素、具备1项、2项、3-4项危险因素患者发热的累计发生率依次增加(35.4%、69.2%、86.1%及95.6%,P〈0.001)。784例次粒缺伴发热中,不明原因发热253例次(32.3%),临床证实的感染429例次(54.7%),微生物学证实的感染102例次(13.0%)。最常见的感染部位依次为肺(388例次,49.5%)、上呼吸道(159例次,16.0%)、肛周组织(77例次,9.8%)、血流(60例次,7.7%)。最常见的病原菌为革兰阴性菌(44.54%),其次为革兰阳性菌(37.99%)和真菌(17.47%)。发热与未发热患者相比,两组之间总体病死率差异无统计学意义(9.2%对4.8%,P=0.099)。多因素分析显示年龄〉40岁(P=0.047 ,HR=5.000 ,95% CI 0.853-28.013 )、血流动力学不稳(P=0.001,HR=13.185, 95% CI 2.983-54.915)、既往耐药菌的定植或感染(P=0.005 ,HR=28.734, 95% CI 2.921-313.744)、血流感染(P=0.038 ,HR=9.715, 95% CI 1.110-81.969)和肺部感染(P=0.031, HR=25.905, 95% CI 1.381-507.006)是与总体死亡相关的危险因素。 展开更多
关键词 发热 中性粒细胞减少 血液病
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创新英语专业测评体系,引领学生思辨能力发展--“英语测评与思辨能力培养”笔谈 被引量:118
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作者 孙有中 建达 +5 位作者 韩宝成 査明建 张文霞 彭青龙 李莉文 孙旻 《中国外语》 CSSCI 北大核心 2013年第1期4-9,共6页
2012年6月23日,由北京外国语大学英语学院、外国语言研究所和首都师范大学外国语学院联合举办的"英语测试与思辨能力培养圆桌会议"在北京召开,旨在探讨如何改革高校英语专业的课程测评与水平测试,推动以思辨能力培养为导向的... 2012年6月23日,由北京外国语大学英语学院、外国语言研究所和首都师范大学外国语学院联合举办的"英语测试与思辨能力培养圆桌会议"在北京召开,旨在探讨如何改革高校英语专业的课程测评与水平测试,推动以思辨能力培养为导向的英语专业人才培养模式创新,造就具有国际视野、人文素养和思辨能力的通识型外语高端人才。孙有中教授主持了此次圆桌会议,现将核心内容整理如下,以期促进外语界对英语专业课程测评与水平测试的研究与改革。 展开更多
关键词 高校英语专业 课程测评 水平测试 思辨能力培养 教学改革
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中国中性粒细胞缺乏伴发热患者抗菌药物临床应用指南(2020年版) 被引量:119
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作者 中华医学会血液学分会 中国医师协会血液科医师分会 +2 位作者 刘启发 黄晓军 建达 《中华血液学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第12期969-978,共10页
中性粒细胞缺乏(粒缺)伴发热患者是一组特殊的疾病人群。由于免疫功能低下,炎症相关临床症状和体征常不明显,病原菌及感染灶也不明确,发热可能是感染的唯一征象,如未及时给予恰当的抗菌药物治疗,感染相关死亡率高。因此,充分认识粒缺伴... 中性粒细胞缺乏(粒缺)伴发热患者是一组特殊的疾病人群。由于免疫功能低下,炎症相关临床症状和体征常不明显,病原菌及感染灶也不明确,发热可能是感染的唯一征象,如未及时给予恰当的抗菌药物治疗,感染相关死亡率高。因此,充分认识粒缺伴发热患者的相关风险、诊断方法以及如何合理使用抗菌药物,对于降低粒缺伴发热的发生率和死亡风险至关重要。 展开更多
关键词 中性粒细胞缺乏 发热患者 感染灶 死亡风险 抗菌药物治疗 粒缺 疾病人群 免疫功能低下
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基于表面肌电的运动意图识别方法研究及应用综述 被引量:116
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作者 丁其川 熊安斌 +1 位作者 赵新刚 建达 《自动化学报》 EI CSCD 北大核心 2016年第1期13-25,共13页
表面肌电信号(Surface electromyography,s EMG)是人体自身的资源,蕴含着关联人体运动的丰富信息,用它作为交互媒介以构建人机交互(Human-robot interaction,HRI)系统有天然的优势.通过肌电信号实现人机自然交互的关键是由肌电信号识别... 表面肌电信号(Surface electromyography,s EMG)是人体自身的资源,蕴含着关联人体运动的丰富信息,用它作为交互媒介以构建人机交互(Human-robot interaction,HRI)系统有天然的优势.通过肌电信号实现人机自然交互的关键是由肌电信号识别出人体运动意图,通常包括离散动作模态分类、关节连续运动量估计及关节刚度/阻抗估计等三方面内容.本文详细归纳基于表面肌电的运动识别方法研究成果,总结当前研究的特点;随后,介绍基于表面肌电的运动识别技术的应用现状,并探讨制约其推广的主要问题;最后,展望该技术的未来发展. 展开更多
关键词 表面肌电信号 人机交互 运动识别 刚度估计 自然控制
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构建科学的中国英语能力等级量表 被引量:111
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作者 建达 彭川 《外语界》 CSSCI 北大核心 2017年第2期2-9,共8页
构建中国英语能力等级量表是建设我国外语能力测评体系的首要任务,能力等级量表能为我国英语学习、教学和测评提供参考框架,为外语能力测评体系提供统一标准。本文指出了《欧洲语言共同参考框架》在建设与实施中的不足之处,基于我国国... 构建中国英语能力等级量表是建设我国外语能力测评体系的首要任务,能力等级量表能为我国英语学习、教学和测评提供参考框架,为外语能力测评体系提供统一标准。本文指出了《欧洲语言共同参考框架》在建设与实施中的不足之处,基于我国国情与外语教学现状,从能力等级量表建设的总体原则、描述框架、描述语表述及分级验证等方面探讨了如何确保中国英语能力等级量表研制的科学性。 展开更多
关键词 《欧洲语言共同参考框架》 中国英语能力等级量表 科学性
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中国英语能力等级量表与英语测评 被引量:90
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作者 建达 《中国考试》 2018年第11期1-6,共6页
中国英语能力等级量表是对我国英语使用者运用英语语言能力的系列描述,分3个阶段9个级别,规定了中国英语学习者和使用者的英语能力等级,描述了各等级的能力表现特征。量表以交际语言能力为基础,以语言使用为出发点,以"能……"... 中国英语能力等级量表是对我国英语使用者运用英语语言能力的系列描述,分3个阶段9个级别,规定了中国英语学习者和使用者的英语能力等级,描述了各等级的能力表现特征。量表以交际语言能力为基础,以语言使用为出发点,以"能……"为描述语的基本结构。量表为我国英语教学、学习和测评提供了统一标准,为我国建立终结性和形成性相结合的综合评价体系奠定了基础。 展开更多
关键词 中国英语能力等级量表 英语测评 形成性评价 终结性评价
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教师素质的心理学研究 被引量:55
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作者 建达 林崇德 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 1994年第1期32-37,31,共7页
本研究以中小学教师为研究对象,从心理学角度对教师素质中的工作积极性、教育机制、教师的自我概念等成分进行了调查分析,同时,也进行了提高中学数学教师课堂教学能力的实验研究。结果发现:(1)中小学教师的工作积极性与其心理水... 本研究以中小学教师为研究对象,从心理学角度对教师素质中的工作积极性、教育机制、教师的自我概念等成分进行了调查分析,同时,也进行了提高中学数学教师课堂教学能力的实验研究。结果发现:(1)中小学教师的工作积极性与其心理水平、工作条件、环境因素等有显著的相关。(2)教师解决人际冲突的教育机制,依据其认知发展水平和解决问题采取的策略,可以划分为水平不同的四种类型。(3)改变教师的自我概念是提高教师课堂教学能力的有效方法之一。 展开更多
关键词 教师素质 中小学教师 工作积极性 教师课堂教学 自我概念发展 实验干预 课堂教学能力 教育机智 中学教师 认知能力
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三河-平谷8.0级大震区震源细结构的深地震反射探测研究 被引量:80
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作者 张先康 赵金仁 +7 位作者 刘国华 宋文荣 刘保金 赵成斌 成双喜 建达 顾梦林 孙振国 《中国地震》 CSCD 北大核心 2002年第4期326-336,共11页
在 1679年三河 -平谷 8 0级大震的震源区布置了两条总长 140km ,2 4次覆盖的近垂直深地震反射剖面 ,剖面穿过夏垫断裂及二十里长山断裂。结果表明 ,该区以双程走时 7 0s(2 1km)左右和 11 0~ 12 5s(33~ 37km)左右的两个强反射叠层把... 在 1679年三河 -平谷 8 0级大震的震源区布置了两条总长 140km ,2 4次覆盖的近垂直深地震反射剖面 ,剖面穿过夏垫断裂及二十里长山断裂。结果表明 ,该区以双程走时 7 0s(2 1km)左右和 11 0~ 12 5s(33~ 37km)左右的两个强反射叠层把地壳分为上地壳、下地壳和壳幔过渡带 ;地壳结构在纵向上差异较大 ,浅部成层性较好 ,层组较多 ,结构复杂 ;上地壳总体呈反射“透明”性质 ,下部地壳表现为明显的反射性质 ;在横向上也具有明显的差异 ;深部断裂主要有夏垫断裂下方的地壳深断裂 ,断层面较陡 ,近于直立 ,该断裂可能为三河 -平谷 8 0级大地震的发震断裂 ;分别在两条剖面下地壳和上地壳下部存在局部强反射能量团 ,应为上地幔物质上涌冷却形成的岩墙或岩体 ;由于该处的岩浆活动造成了局部应力分布的差异 ,导致了地壳深断裂的形成 ,这可能是三河 8 展开更多
关键词 三河-平谷大震区 深反射探测 震源 地质构造 地震活动
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乳腺导管内乳头状病变的乳管内视镜检查 被引量:76
16
作者 沈坤炜 陆劲松 +4 位作者 建达 吴炅 张家新 韩企夏 沈镇宙 《中华外科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2000年第4期275-277,I018,共4页
目的 探讨乳管内乳头状病变行乳管内视镜检查的临床意义。 方法 乳头溢液患者行乳管内视镜检查 ,对其中乳管内乳头状病变患者在乳管内视镜下的特点予以分析。 结果  92例乳管内乳头状病变的患者中 ,单发性乳头状瘤 6 8例 ,多发性... 目的 探讨乳管内乳头状病变行乳管内视镜检查的临床意义。 方法 乳头溢液患者行乳管内视镜检查 ,对其中乳管内乳头状病变患者在乳管内视镜下的特点予以分析。 结果  92例乳管内乳头状病变的患者中 ,单发性乳头状瘤 6 8例 ,多发性乳头状瘤 2 1例 ,乳头状瘤病 3例。共发现 114个病灶 ,其中 2 9 8%的病灶位于总乳管 ,43 9%位于乳管的Ⅰ级分支 ,17 5 %位于Ⅱ级分支 ,位于Ⅲ级和Ⅳ级分支的病灶仅占 7 9%和 0 9%。病灶距乳头开口的平均距离为 2 7cm。 5例患者乳管内视镜检查未见新生物。 结论 乳管内视镜可以对乳管内乳头状病变作出明确的诊断和定位 。 展开更多
关键词 内窥镜 检查 乳头状瘤 乳腺溢液
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学生英文写作能力的自我评估 被引量:65
17
作者 建达 《现代外语》 CSSCI 北大核心 2002年第3期241-249,共9页
本文研究了大学英文写作中自我评估和同学评估的可靠性和有效性。总共120名学生参加了此项研究。本研究的结果显示,学生对自己的英文写作能力的评估受到自己的英文水平的影响。低水平组学生基本上不能对自己或同学的写作做出正确的评估... 本文研究了大学英文写作中自我评估和同学评估的可靠性和有效性。总共120名学生参加了此项研究。本研究的结果显示,学生对自己的英文写作能力的评估受到自己的英文水平的影响。低水平组学生基本上不能对自己或同学的写作做出正确的评估,而且往往过高地估计自己或同学的写作能力。相对来说,他们对一篇文章应该写些什么有一定的认识,但是在如何组织这篇文章以及怎样正确使用语言等方面的认识和把握不够。高水平组学生的自我评估和同学评估越来越接近老师评估,尽管总体来说略高于老师评估。高水平组学生在文章内容和结构方面能够较准确地进行自我评估,但在语言运用方面的评估不够准确。自我评估作为测试手段不宜在低水平组使用,在高水平组,同学评估不如自我评估准确。 展开更多
关键词 英文写作能力 准确 和同 同学 语言运用 文章内容 用语 名学 大学 自我评估
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基于四阶贝塞尔曲线的无人车可行轨迹规划 被引量:80
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作者 陈成 何玉庆 +1 位作者 卜春光 建达 《自动化学报》 EI CSCD 北大核心 2015年第3期486-496,共11页
对于实际的无人车系统来说,轨迹规划需要保证其规划出来的轨迹满足运动学约束、侧滑约束以及执行机构约束.为了生成满足无人车初始状态约束、目标状态约束的局部可行轨迹,本文提出了一种基于四阶贝塞尔曲线的轨迹规划方法.在该方法中,... 对于实际的无人车系统来说,轨迹规划需要保证其规划出来的轨迹满足运动学约束、侧滑约束以及执行机构约束.为了生成满足无人车初始状态约束、目标状态约束的局部可行轨迹,本文提出了一种基于四阶贝塞尔曲线的轨迹规划方法.在该方法中,轨迹规划问题首先被分解为轨形规划及速度规划两个子问题.为了满足运动学约束、初始状态约束、目标状态约束以及曲率连续约束,本文采用由3个参数确定的四阶贝塞尔曲线来规划轨迹形状.为了保证转向机构可行,本文进一步采用优化方法求解一组最优参数从而规划出曲率变化最小的轨线.对于轨线执行速度规划,为了满足速度连续约束、加速度连续约束、加速度有界约束以及目标状态侧滑约束,本文首先求解了可行的轨迹执行耗时区间,再进一步在该区间中求解能够保证任意轨迹点满足侧滑约束的耗时,最后再由该耗时对任意点速度进行规划.本文结合实际无人车的应用对轨迹搜索空间生成、道路行车模拟以及路径跟踪进行了仿真实验,并基于实际的环境数据进行了轨迹规划实验. 展开更多
关键词 轨迹规划 可行性 无人车 四阶贝塞尔曲线
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基于标准的外语评价探索 被引量:72
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作者 建达 《外语教学与研究》 CSSCI 北大核心 2015年第3期417-425,共9页
本文首先讨论基于标准的外语评价的定义,然后回顾这种评价目前在国内外的现状以及存在的问题,最后提出一些解决这些问题的建议:研制适合我国国情的外语能力等级量表;制定国家外语考试质量标准,提升考试的科学性与规范性;改革、完善现有... 本文首先讨论基于标准的外语评价的定义,然后回顾这种评价目前在国内外的现状以及存在的问题,最后提出一些解决这些问题的建议:研制适合我国国情的外语能力等级量表;制定国家外语考试质量标准,提升考试的科学性与规范性;改革、完善现有外语考试体系,落实考试招生制度改革目标;推动形成性评价研究,促进因材施教和学生自主能力的培养。 展开更多
关键词 标准 外语评价 外语能力等级量表 外语能力测评体系
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基于双目视觉的运动物体实时跟踪与测距 被引量:60
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作者 祝琨 杨唐文 +2 位作者 阮秋琦 王红波 建达 《机器人》 EI CSCD 北大核心 2009年第4期327-334,共8页
利用双目视觉信息系统实现三维空间中运动物体实时跟踪与测距。当运动目标超出视野范围时,可通过控制摄像机云台转动搜索目标。此外,还研究了在摄像头运动情况下,无需重新标定,即可实现运动物体测距的算法。这里,自适应背景建模法与CamS... 利用双目视觉信息系统实现三维空间中运动物体实时跟踪与测距。当运动目标超出视野范围时,可通过控制摄像机云台转动搜索目标。此外,还研究了在摄像头运动情况下,无需重新标定,即可实现运动物体测距的算法。这里,自适应背景建模法与CamShift算法用于实现运动物体的辨识与跟踪。实验结果证明了所提出的算法能够有效地追踪物体,并同时准确地测量它的三维位置。 展开更多
关键词 移动机器人 目标跟踪 三维测距 双目视觉系统
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