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悦趣多:基于增强现实技术的高中通用技术创新教育平台 被引量：10
1
作者 魏小东 王涌天 +5 位作者 黄业桃 唐东川 施一宁 袁旺 廖阳光 刘越 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第3期65-71,共7页
越来越多的高中尝试把增强现实(Augmented Reality,简称AR)技术引入高中通用技术创新设计课程,从而提高教学质量和学生作品的创新力。然而由于教师资源、相关教学设备以及高中生缺乏编程能力的限制,大部分中国高中没有能力建立引入AR的... 越来越多的高中尝试把增强现实(Augmented Reality,简称AR)技术引入高中通用技术创新设计课程,从而提高教学质量和学生作品的创新力。然而由于教师资源、相关教学设备以及高中生缺乏编程能力的限制,大部分中国高中没有能力建立引入AR的通用技术课程。为了解决这个问题,笔者基于John Keller的ARCS动机激发模型,利用AR交互技术和动态编译技术设计实现了名为"悦趣多"的教学辅助系统。在这个平台上学生既可以学习AR技术的基本原理,亲身感受AR应用的特点,也可以在不懂编程技术的情况下实现自己的AR创新设计。在人大附中进行试点教学,并利用学习动机调查问卷和创意产品语义量表评估了教学效果,结果显示"悦趣多"作为创新教育平台能很好地促进学生对于AR技术基本原理的学习,提高学生作品的创新力。 展开更多
关键词 增强现实 教育技术 计算机辅助教学 辅助设计
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实现农民收入倍增计划的关键:培育支柱产业——广西崇左市糖业发展的实践与启示 被引量：2
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作者 李钢源 吴跃 +7 位作者 谢喜 谢玲 刘宽 蒋旭成 李浩明 廖阳光 梁兆明 闭祖豪 《区域金融研究》 2013年第9期74-80,共7页
党的十八大提出,2020年我国要全面建成小康社会,广西区党委、政府提出要实施农民收入倍增计划,确保广西与全国同步建成小康社会。基于以上背景,本文在对崇左市糖业发展的历史和现状进行研究的基础上,认为在新形势下实现农民收入倍增计... 党的十八大提出,2020年我国要全面建成小康社会,广西区党委、政府提出要实施农民收入倍增计划,确保广西与全国同步建成小康社会。基于以上背景,本文在对崇左市糖业发展的历史和现状进行研究的基础上,认为在新形势下实现农民收入倍增计划的关键是培育支柱产业,并对如何培育支柱产业提出了一些政策建议。 展开更多
关键词 崇左 糖业 收入培增 支柱产业
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FunTable:多点触摸幼儿合作绘画平台 被引量：2
3
作者 袁旺 刘越 +3 位作者 黄业桃 廖阳光 魏小东 王涌天 《计算机辅助设计与图形学学报》 EI CSCD 北大核心 2014年第5期755-761,共7页
由于当前幼儿自我意识通常较强,以自我为中心的现象比较普遍,其缺乏合作意识的问题逐渐突显;为此设计并实现了一个基于多点触摸的幼儿多媒体合作绘画平台——FunTable,利用和谐人机交互技术与多媒体内容设计,为引导幼儿发展合作能力提... 由于当前幼儿自我意识通常较强,以自我为中心的现象比较普遍,其缺乏合作意识的问题逐渐突显;为此设计并实现了一个基于多点触摸的幼儿多媒体合作绘画平台——FunTable,利用和谐人机交互技术与多媒体内容设计,为引导幼儿发展合作能力提供了一种新的尝试.首先剖析幼儿合作能力结构,将合作能力分解为合作认知、合作情感、合作意志及合作技能,基于此制定系统的评判标准并设计了FunTable的功能内容;然后从幼儿认知特征出发,设计多位幼儿用户同时使用的合作系统的交互界面;从安全性和用户体验出发,设计符合幼儿操作的硬件结构;最终搭建实验样机,并实现了FunTable的系统功能.对幼儿园36位不同年龄幼儿参与的实验结果表明,FunTable对幼儿很具吸引力,极大地激发了儿童的绘画热情和合作意愿;并通过更多的观察实验结果讨论了多媒体人机交互对儿童合作能力发展的意义. 展开更多
关键词 合作能力 幼儿认知 多点触摸 交互设计
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欠发达地区银行业与经济发展协调性研究——广西实证 被引量：1
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作者 廖阳光 周义兴 +2 位作者 黎怀敬 黄芳蕊 黄劲 《区域金融研究》 2015年第4期51-58,共8页
本文以广西为例,采用定量和定性分析方法,对欠发达地区银行业与经济发展的协调性开展实证研究,得出1999~2013年15年间广西银行业与经济发展总体比较协调、呈波动向上走势的结论,同时全面深入分析了影响因素,并提出对策建议。
关键词 银行业 经济发展 协调性 研究
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