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人工智能数据采集在慢性乙型肝炎患者真实世界研究中的应用 被引量：1
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作者 周晓梅 曾涛 +7 位作者 廖莹颖 张一博 李青海 Jaime Smith 张麟 王超 崇雨田 李新华 《暨南大学学报（自然科学与医学版）》 CAS 北大核心 2024年第1期77-83,共7页
目的:开发一套慢性乙型肝炎(乙肝)的人工智能(AI)数据采集工具,以解决传统的多中心数据采集效率低下的问题。方法:基于国际通用的数据标准,将AI的文字识别和自然语言处理应用于慢性乙肝真实世界队列研究数据采集,实现多种格式数据(包括... 目的:开发一套慢性乙型肝炎(乙肝)的人工智能(AI)数据采集工具,以解决传统的多中心数据采集效率低下的问题。方法:基于国际通用的数据标准,将AI的文字识别和自然语言处理应用于慢性乙肝真实世界队列研究数据采集,实现多种格式数据(包括图片格式的原始数据)的电子化采集、结构化处理,随后自动将数据填入研究电子数据采集(REDCap)系统中的电子病历报告表(eCRF)。结果:AI工具辅助数据采集与纯人工数据采集具有相同的平均准确率,均达到98.66%(P=0.23),但前者所需时间减少75.49%(P<0.05)。结论:本研究开发的AI数据采集工具可显著提高研究数据采集效率,为真实世界研究数据采集提供了新的模式。 展开更多
关键词 数据采集 慢性乙型肝炎 人工智能(AI) 自然语言处理 文字识别
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小学六年级运用分数乘法解决问题的教学技巧
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作者 廖莹颖 《读与写（下旬）》 2022年第10期148-150,共3页
用分数乘法解决问题是六年级数学上册知识的重点和难点,运用分数乘法解决问题,是在学生掌握了分数的意义和性质以及整数乘法、分数加、减法的计算等知识的基础上,再利用分数乘法的计算,解决相关的生活中的实际问题。由于小学阶段的学生... 用分数乘法解决问题是六年级数学上册知识的重点和难点,运用分数乘法解决问题,是在学生掌握了分数的意义和性质以及整数乘法、分数加、减法的计算等知识的基础上,再利用分数乘法的计算,解决相关的生活中的实际问题。由于小学阶段的学生对应用题的理解有很多偏见。同时教学在教学过程中也存在一定的误区,学生难于理清它们之间的关系,再加上分数乘法解决问题千变万化,学生在解题时常常混淆,这就要求我们在深入理解分数的意义、分数乘法意义的基础上,引导学生自主探索分析数量关系的策略,在教学中应联系生活实例把学生的思维解放出来,并形成解决分数乘法应用题的思维方法,形成解题技巧。 展开更多
关键词 分数乘法的意义 解决问题 单位“1” 小组合作
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脐带间充质干细胞外泌体抑制BEL7402细胞增殖与迁移
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作者 黄金艳 王宇恒 +3 位作者 唐震 廖莹颖 袁茵 周畅 《解剖学研究》 CAS 2021年第2期114-117,137,共5页
目的研究脐带间充质干细胞(hUC-MSCs)外泌体对人肝癌细胞株BEL7402细胞增殖与迁移能力的影响。方法收集hUC-MSCs培养上清,采用超速离心法收集hUC-MSCs外泌体,利用透射电镜检测外泌体形态大小,使用纳米粒度颗粒跟踪分析仪(Nanosight, NTA... 目的研究脐带间充质干细胞(hUC-MSCs)外泌体对人肝癌细胞株BEL7402细胞增殖与迁移能力的影响。方法收集hUC-MSCs培养上清,采用超速离心法收集hUC-MSCs外泌体,利用透射电镜检测外泌体形态大小,使用纳米粒度颗粒跟踪分析仪(Nanosight, NTA)检测外泌体粒径大小,使用Western blot技术检测外泌体表面标记物表达情况;利用CCK-8实验观察hUC-MSCs外泌体作用BEL7402细胞后,细胞的增殖情况;运用Transwell迁移实验观察hUC-MSCs外泌体对BEL7402细胞迁移能力的影响。结果从hUC-MSCs培养上清中成功分离hUC-MSCs外泌体,经检测hUC-MSCs外泌体呈茶托状结构,粒径大小位于50~150nm之间,表面标志物Alix、CD63、CD81及HSP70表达阳性。细胞功能学实验发现:与对照组相比,hUC-MSC-外泌体处理后的BEL7402细胞的增殖和迁移能力均下降。结论 hUC-MSC-外泌体抑制BEL7402细胞的增殖、迁移。 展开更多
关键词 脐带间充质干细胞 外泌体 肝癌细胞株 BEL7402细胞 增殖 迁移
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做一名有使命感的教师
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作者 廖莹颖 《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2019年第10期16-16,共1页
学生是教师的本,是学习的主体。作为一名教师光有使命感还是不够的,对待学生,教师不应只成为学生的导师和帮手,更应是学生的朋友。关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德,是强烈职责感的体现和升华。
关键词 教师 教育 职业性
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