期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
简易乳房按摩操预防剖宫产产妇乳房胀痛效果观察
被引量:
22
1
作者
康健
朱倩
+1 位作者
廖
素
静
胡晨娟
《护理学杂志》
CSCD
2014年第10期43-44,共2页
目的 探讨简易乳房按摩操预防剖宫产产妇乳房胀痛的效果.方法 将50例剖宫产产妇按住院日期单双号分为观察组和对照组各25例,对照组给予常规母乳喂养指导,协助早吸吮、按需哺乳,指导哺乳姿势.观察组在常规母乳喂养指导基础上,由研究者于...
目的 探讨简易乳房按摩操预防剖宫产产妇乳房胀痛的效果.方法 将50例剖宫产产妇按住院日期单双号分为观察组和对照组各25例,对照组给予常规母乳喂养指导,协助早吸吮、按需哺乳,指导哺乳姿势.观察组在常规母乳喂养指导基础上,由研究者于产后第1天开始指导产妇进行简易乳房按摩操,直至产妇出院,每次10~15 min,每天2次;出院后产妇自行在家完成.结果 观察组产后3d乳汁淤积程度显著轻于对照组(P<0.01);两组乳房胀痛评分比较,干预效应、时间效应、交互效应均P<0.01.结论 简易乳房按摩操可有效减轻乳汁淤积程度及降低乳房胀痛.
展开更多
关键词
剖宫产
产妇
乳房胀痛
乳汁淤积
乳房按摩操
下载PDF
职称材料
信息化背景下中职班主任在班级管理过程中渗透德育教育路径与策略
被引量:
1
2
作者
廖
素
静
《中国新通信》
2024年第3期161-163,共3页
在信息化时代的今天,信息技术已逐渐应用到教学中,并发挥着重要的作用,在班主任工作中,教师也要对学生进行德育教育。由于中职学校的学生来自不同的地区、不同的家庭环境、不同的社会环境,因此他们的心理特点和学习习惯也不尽相同。中...
在信息化时代的今天,信息技术已逐渐应用到教学中,并发挥着重要的作用,在班主任工作中,教师也要对学生进行德育教育。由于中职学校的学生来自不同的地区、不同的家庭环境、不同的社会环境,因此他们的心理特点和学习习惯也不尽相同。中职班主任作为学生与家长之间沟通的桥梁,在班级管理过程中要从学生角度出发,以学生为主体进行德育教育。本文阐述了信息化背景下中职班主任在班级管理过程中渗透德育教育的影响,客观分析了现阶段中职班主任在班级管理过程中渗透德育教育的常见问题,重点提出了信息化背景下中职班主任在班级管理过程中渗透德育教育的路径与方法,希望可以切实提高中职班主任德育教育的水准,更好地引导中职班主任通过利用互联网以及信息技术手段开展班级管理工作,提升班级管理工作的效果,提升中职班级管理水平。
展开更多
关键词
信息化
中职班主任
班级管理
德育教育
路径
下载PDF
职称材料
题名
简易乳房按摩操预防剖宫产产妇乳房胀痛效果观察
被引量:
22
1
作者
康健
朱倩
廖
素
静
胡晨娟
机构
南京中医药大学护理学院
出处
《护理学杂志》
CSCD
2014年第10期43-44,共2页
基金
国家中医药管理局重点学科南京中医药大学中医护理学开放基金资助项目(ZYHL0204-2)
南京中医药大学2012年大学生实践创新训练计划(116)
文摘
目的 探讨简易乳房按摩操预防剖宫产产妇乳房胀痛的效果.方法 将50例剖宫产产妇按住院日期单双号分为观察组和对照组各25例,对照组给予常规母乳喂养指导,协助早吸吮、按需哺乳,指导哺乳姿势.观察组在常规母乳喂养指导基础上,由研究者于产后第1天开始指导产妇进行简易乳房按摩操,直至产妇出院,每次10~15 min,每天2次;出院后产妇自行在家完成.结果 观察组产后3d乳汁淤积程度显著轻于对照组(P<0.01);两组乳房胀痛评分比较,干预效应、时间效应、交互效应均P<0.01.结论 简易乳房按摩操可有效减轻乳汁淤积程度及降低乳房胀痛.
关键词
剖宫产
产妇
乳房胀痛
乳汁淤积
乳房按摩操
分类号
R473.71 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
信息化背景下中职班主任在班级管理过程中渗透德育教育路径与策略
被引量:
1
2
作者
廖
素
静
机构
江苏省灌南中等专业学校
出处
《中国新通信》
2024年第3期161-163,共3页
文摘
在信息化时代的今天,信息技术已逐渐应用到教学中,并发挥着重要的作用,在班主任工作中,教师也要对学生进行德育教育。由于中职学校的学生来自不同的地区、不同的家庭环境、不同的社会环境,因此他们的心理特点和学习习惯也不尽相同。中职班主任作为学生与家长之间沟通的桥梁,在班级管理过程中要从学生角度出发,以学生为主体进行德育教育。本文阐述了信息化背景下中职班主任在班级管理过程中渗透德育教育的影响,客观分析了现阶段中职班主任在班级管理过程中渗透德育教育的常见问题,重点提出了信息化背景下中职班主任在班级管理过程中渗透德育教育的路径与方法,希望可以切实提高中职班主任德育教育的水准,更好地引导中职班主任通过利用互联网以及信息技术手段开展班级管理工作,提升班级管理工作的效果,提升中职班级管理水平。
关键词
信息化
中职班主任
班级管理
德育教育
路径
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
简易乳房按摩操预防剖宫产产妇乳房胀痛效果观察
康健
朱倩
廖
素
静
胡晨娟
《护理学杂志》
CSCD
2014
22
下载PDF
职称材料
2
信息化背景下中职班主任在班级管理过程中渗透德育教育路径与策略
廖
素
静
《中国新通信》
2024
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部