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性侵害未成年人犯罪人员信息登记和有限公开机制研究 被引量：10
1
作者 王春媛 廖素敏 《青少年犯罪问题》 2016年第6期92-99,共8页
为了预防性侵犯罪案件的发生,美国、韩国等国家均设立了性犯罪者登记和公告制度,以此实现特殊预防和保护社区安全之目的。我国每年都有大量性犯罪案件发生,尤其是未成年人被性侵害案件的数量一直在高位徘徊,但我国目前尚未出台相关措施... 为了预防性侵犯罪案件的发生,美国、韩国等国家均设立了性犯罪者登记和公告制度,以此实现特殊预防和保护社区安全之目的。我国每年都有大量性犯罪案件发生,尤其是未成年人被性侵害案件的数量一直在高位徘徊,但我国目前尚未出台相关措施进行有效预防。鉴于性侵害未成年人犯罪人员的个人信息并不属于隐私权保护范畴,从儿童最大利益原则出发,可以适当借鉴域外性犯罪者登记和公告制度,在我国构建性侵害未成年人犯罪人员信息登记和有限公开机制,要求性侵害未成年人犯罪人员定期向司法机关登记,对该类人员中实施严重性犯罪行为或者具有较高再犯风险的犯罪人员,公开其个人信息,以此防范该类人员再犯和预防性侵害未成年人犯罪,保护公共安全和保障未成年人平安成长。 展开更多
关键词 隐私权罪 未成年人 信息登记 性侵犯罪 犯罪纪律
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棚户区进城务工人员生存状况研究——以长沙市为例 被引量：2
2
作者 张云英 廖素敏 《湖南农业大学学报（社会科学版）》 2009年第1期25-33,共9页
农民工进城,大多租住在城乡结合部的廉租房内,形成了城市中的农民工聚集区,即棚户区。调查发现:居住在棚户区的进城务工人员总体生活状况较差,对于棚户区环境、自己的居住条件和社会的要求非常低。改善棚户区进城务工人员的生存状况,应... 农民工进城,大多租住在城乡结合部的廉租房内,形成了城市中的农民工聚集区,即棚户区。调查发现:居住在棚户区的进城务工人员总体生活状况较差,对于棚户区环境、自己的居住条件和社会的要求非常低。改善棚户区进城务工人员的生存状况,应三管齐下:一是加强改造与管理,强化棚户区的公共基础设施建设;二是建立进城务工人员自治社区,提高进城务工人员的社区认同感和政治效能感;三是建立社区社工服务站,拓展进城务工人员的社会支持网络,提高其城市适应能力。 展开更多
关键词 棚户区 进城务工人员 生存状况 社会工作 长沙市
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苏州地区光伏幕墙的发展前景探析 被引量：3
3
作者 吴小卫 廖素敏 《大众科技》 2010年第6期85-87,共3页
随着能源枯竭、环境污染和生态破坏的日益凸现,世界各国十分重视对可再生能源的开发与应用,其中光伏幕墙发电系统已逐渐成为建筑领域太阳能光电利用技术的重要应用形式之一。文章对光伏幕墙的技术原理和发展特点进行了分析,介绍了光伏... 随着能源枯竭、环境污染和生态破坏的日益凸现,世界各国十分重视对可再生能源的开发与应用,其中光伏幕墙发电系统已逐渐成为建筑领域太阳能光电利用技术的重要应用形式之一。文章对光伏幕墙的技术原理和发展特点进行了分析,介绍了光伏幕墙在国内的工程实践,结合苏州的具体情况分析了光伏幕墙在苏州的发展前景。 展开更多
关键词 光伏幕墙 太阳能利用 发展前景
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微格学习方法在中医护理操作中的实践--以江西中医药大学护理学院为例
4
作者 杨玉娟 周霜 +3 位作者 邱陈英 袁如洁 廖素敏 胡晓晴 《中国中医药现代远程教育》 2022年第21期32-34,共3页
微格学习方法是一种创新性的学习方法,针对中医护理操作课程的综合性、实践性、应用性等特点,可将此种学习方法运用于中医护理操作学习中。基于此,作者团队以江西中医药大学护理学院为例,在进行微格学习方法实验研究时,结合各种学习理... 微格学习方法是一种创新性的学习方法,针对中医护理操作课程的综合性、实践性、应用性等特点,可将此种学习方法运用于中医护理操作学习中。基于此,作者团队以江西中医药大学护理学院为例,在进行微格学习方法实验研究时,结合各种学习理论及实验过程中的体验,对运用该学习方法的特点进行分析并对其应用过程中产生的问题进行了反思。 展开更多
关键词 微格学习方法 中医护理操作 反馈性 自由性 综合性
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统编教材儿童诗歌教学浅析
5
作者 廖素敏 《学苑教育》 2022年第28期74-76,共3页
儿童诗具有可以培养学生诗感、发展学生思维、培养学生健康的审美情趣以及提高学生文化修养的作用。统编教材中儿童诗的编排蕴含了编者意图,体现了编者对培养学生审美品味、提升学生文化修养的基本要求。在统编教材儿童诗教学中,教师要... 儿童诗具有可以培养学生诗感、发展学生思维、培养学生健康的审美情趣以及提高学生文化修养的作用。统编教材中儿童诗的编排蕴含了编者意图,体现了编者对培养学生审美品味、提升学生文化修养的基本要求。在统编教材儿童诗教学中,教师要以读为主,通过多种形式引领学生读好童诗,关注意境在儿童诗教学中的教学价值,并能从启发学生想象与延伸阅读等方面深化学生对儿童诗的认知,开阔学生的阅读眼界,提升学生的阅读素养。 展开更多
关键词 统编教材 儿童诗 朗读 意象 想象
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如何提升阅读教学的有效性
6
作者 廖素敏 《学苑教育》 2018年第22期71-71,共1页
小学语文教学最重要的一部分就是阅读教学。阅读教学对培养学生阅读能力和帮助学生养成良好的阅读习惯至关重要,而且阅读在语文成绩中占很大比例,所以学生学好阅读也能帮助提高语文成绩,提升语言的表达能力。而语文教师的职责就是要为... 小学语文教学最重要的一部分就是阅读教学。阅读教学对培养学生阅读能力和帮助学生养成良好的阅读习惯至关重要,而且阅读在语文成绩中占很大比例,所以学生学好阅读也能帮助提高语文成绩,提升语言的表达能力。而语文教师的职责就是要为学生提高良好的语文基础知识和帮助学生树立正确的阅读观念。但我国语文阅读的教学状况还存在一定的问题,语文教师要根据阅读教学特点和学生的特征,创新教学方式展开语文阅读有效教学,提升学生的语文知识学习和培养语文综合能力。 展开更多
关键词 全面发展 人才培养 体系构建
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