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山地旧城区校园空间效率、秩序与活力的重塑——树人小学重建项目解读 被引量：1
1
作者 张庆顺 康露瑶 武晓勇 《建筑技艺》 2022年第6期76-85,共10页
树人小学教学综合楼重建项目位于重庆山地旧城区,目标是在与建成环境的平衡共生之中提升城市与校园的空间品质,并满足新的功能需求。基于以学生为主体、以空间为媒介的设计理念,通过空间拓展、交通分流、集约布局、场所营造的方法,重塑... 树人小学教学综合楼重建项目位于重庆山地旧城区,目标是在与建成环境的平衡共生之中提升城市与校园的空间品质,并满足新的功能需求。基于以学生为主体、以空间为媒介的设计理念,通过空间拓展、交通分流、集约布局、场所营造的方法,重塑山地校园空间的效率、秩序与活力,构建出校园空间可持续发展的有机模式。 展开更多
关键词 山地旧城区 小学校园 效率 秩序 活力 重建项目
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环境行为学视角下山地历史商业街区公共空间研究——以重庆磁器口古镇为例 被引量：1
2
作者 康露瑶 《建筑与文化》 2022年第9期178-180,共3页
随着旅游和文化消费兴起,将历史文化街区“活态”保护改造为商业街区的方法在各地屡见不鲜,合理规划与更新其公共空间成为实践和研究热点。文章结合环境行为学理论,以磁器口古镇为例,通过实地调研历史商业街区公共空间构成要素,采用行... 随着旅游和文化消费兴起,将历史文化街区“活态”保护改造为商业街区的方法在各地屡见不鲜,合理规划与更新其公共空间成为实践和研究热点。文章结合环境行为学理论,以磁器口古镇为例,通过实地调研历史商业街区公共空间构成要素,采用行为观察和问卷调查了解人群需求,总结现状问题,提出增强节点吸引力、完善步行网络体系,协调建筑界面、适当减少围合感,完善文化景观及基础服务设施和主题化街区分区四个方面的优化策略,创造宜人步行环境。 展开更多
关键词 山地城市 历史商业街区 公共空间 环境行为学 更新改造
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