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优质护理服务对妊娠高血压疾病产妇分娩结局的改善价值体会 被引量：6
1
作者 康铝 《中外医学研究》 2019年第12期95-96,共2页
目的:探讨优质护理服务对妊娠高血压疾病产妇分娩结局的改善价值。方法:本组研究对象均来自于笔者所在医院2015年1月-2018年12月收治的妊娠高血压疾病产妇,共120例,随机分组,各60例,对照组按照常规护理流程对患者进行干预,观察组在常规... 目的:探讨优质护理服务对妊娠高血压疾病产妇分娩结局的改善价值。方法:本组研究对象均来自于笔者所在医院2015年1月-2018年12月收治的妊娠高血压疾病产妇,共120例,随机分组,各60例,对照组按照常规护理流程对患者进行干预,观察组在常规护理的前提下,采取优质护理服务模式进行干预。比较两组患者顺产率、剖宫产率、第一产程时间、第二产程时间、产后出血量、产前羊水流出量、新生儿出生体重、分娩后5 min的Apgar评分。结果:观察组顺产患者例数高于对照组,剖宫产患者例数低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。剖宫产原因主要包括:羊水污染、产程延长、胎心异常、社会因素、其他原因。观察组第一产程时间、第二产程时间均短于对照组短,产后出血量、产前羊水流出量均少于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组新生儿体重和新生Apgar评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:优质护理服务对妊娠高血压疾病产妇分娩结局的改善价值高,效果确切,可以有效地减少母婴不良结局,有力确保母婴分娩安全,值得应用。 展开更多
关键词 优质护理服务 妊娠高血压疾病 产妇 分娩结局 改善价值
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服务性学习模式在产科护理临床带教中的应用效果观察 被引量：5
2
作者 康铝 《临床合理用药杂志》 2019年第25期165-166,共2页
目的观察服务性学习模式在产科护理临床带教中的应用效果。方法 2017年8月-2018年8月医院产科实习的护士中随机选取实习护士70名参与本次研究,采用摸球法分为观察组与对照组各35名,对照组实习护士接受传统的教学方法,观察组实习护士的... 目的观察服务性学习模式在产科护理临床带教中的应用效果。方法 2017年8月-2018年8月医院产科实习的护士中随机选取实习护士70名参与本次研究,采用摸球法分为观察组与对照组各35名,对照组实习护士接受传统的教学方法,观察组实习护士的则接受服务性学习模式。比较2组实习护士的理论成绩、操作成绩、综合成绩、教学满意度评分、护理思维能力评分。结果观察组实习护士的理论成绩、操作成绩、综合成绩、对带教人员的满意度及护理思维能力均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在产科护理临床带教中引入服务性学习模式,能有效提升实习护士对产科理论知识及操作知识的掌握程度,提升综合成绩,改善实习护士与带教人员之间的关系,为实习护士日后步入临床工作培养护理思维,该教学模式值得在临床上推广。 展开更多
关键词 服务性学习模式 产科护理 临床带教 带教效果
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产科护士主要工作压力源及管理策略分析 被引量：3
3
作者 康铝 《中国卫生产业》 2019年第9期31-32,共2页
目的探讨产科护士主要工作压力源及管理策略分析。方法研究人员按照该次研究要求,在2016年3月—2017年3月实施传统的管理模式,在2017年4月—2018年3月实施降压管理模式,传统管理模式为对照组,降压管理模式为观察组,对比在产科两个时间... 目的探讨产科护士主要工作压力源及管理策略分析。方法研究人员按照该次研究要求,在2016年3月—2017年3月实施传统的管理模式,在2017年4月—2018年3月实施降压管理模式,传统管理模式为对照组,降压管理模式为观察组,对比在产科两个时间段护士的压力源以及护理质量对比。结果观察组护士与对照组护士在不同管理模式下,对于护理专业及工作方面的问题、工作环境以及仪器设备问题上的压力源无明显差异,针对工作量及实践分配问题、管理以及人际关系问题、患者护理方面的问题进行管理,观察组患者的评分明显降低,护士的压力得到释放,观察组护士发生护理差错以及投诉率的概率低于对照组,观察组的护理满意度高于对照组,由此可知,观察组的管理模式下,护理质量更好,组间数据差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对产科护士的压力来源进行分析,并给予降压管理模式,能有效地降低护士的来自工作量及实践分配问题、管理以及人际关系问题、患者护理方面的压力,降低临床投诉率以及护理差错发生率,促进和谐护患关系的建立,改善临床护理质量。 展开更多
关键词 产科 护士 工作压力源 管理策略
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论现代护理管理中如何提高人员素质与更新管理理念 被引量：1
4
作者 康铝 《中国卫生产业》 2019年第17期31-32,共2页
护理水平是医疗单位医疗水平的重要指标,而且护理直接面对的是患者,患者的满意程度是决定医疗单位竞争力的核心,所以医疗单位要想在激烈的竞争环境下拥有一席之地必须要加强护理管理、提升护理人员的素质,为拥有较强的护理水平夯实基础... 护理水平是医疗单位医疗水平的重要指标,而且护理直接面对的是患者,患者的满意程度是决定医疗单位竞争力的核心,所以医疗单位要想在激烈的竞争环境下拥有一席之地必须要加强护理管理、提升护理人员的素质,为拥有较强的护理水平夯实基础。该文从加强护理管理出发,提升护理人员的综合素养和更新护理管理理念两个方面进行入手,从而能够达到提升医疗单位护理水平的目标,以求医疗单位能够真正的提升自身的医疗水平和行业竞争力。 展开更多
关键词 护理管理 护理 人员 素质 管理理念
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