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题名指向核心素养的初中数学课堂教学策略实践与思考
被引量：2
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作者
康昆洲
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机构
上犹县第四中学
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出处
《数学学习与研究》
2022年第8期86-88,共3页
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基金
2020年度江西省中小学教育教学课题研究项目“核心素养视阈下初中数学课堂教学的实践研究”(课题编号:GZSX2020-444)的阶段性研究成果。
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文摘
随着教育改革的不断推进,学科核心素养的重要性逐渐得到了广大教育工作者的关注.在此背景下,培养初中学生的数学核心素养势在必行.本文分析了初中数学课堂教学中存在的主要问题,阐释了指向核心素养的初中数学课堂教学改进思路,并探讨了指向核心素养的初中数学课堂教学策略的实践措施.
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关键词
核心素养
初中数学
教学策略
实践与思考
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名一个三角形不等式的推广及简证
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作者
康昆洲
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机构
江西省赣州市上犹县社溪中学
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出处
《数学教学通讯》
2018年第21期74-75,共2页
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文摘
对《数学通报》杂志问题2154号,问题提供人在Wolstenholme不等式的基础上,利用代换得到一个三角形不等式,再结合三角形的熟知结论使问题得证.其实顺着原解答的思路,可改进为利用Wolstenholme不等式的一个推广,推广的同时就是对原问题的简证.
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关键词
三角形不等式
推广
简证
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名应用矩阵不等式证明和式不等式
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作者
康昆洲
钟建新
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机构
江西省赣州市上犹县思源实验学校
江西省赣州师范高等专科学校
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出处
《福建中学数学》
2020年第5期6-9,共4页
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文摘
我们知道矩阵最早来自于方程组的系数及常数所构成的方阵,矩阵概念由19世纪英国数学家凯莱首先提出.矩阵是代数学中的常见工具,应用广泛.本文应用矩阵中的不等式性质来证明若干和式不等式.首先引入两个矩阵不等式:引理1设A=(aij)是一个非负实矩阵.
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关键词
矩阵不等式
不等式性质
实矩阵
代数学
数学家
和式不等式
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名数学问题2400与2409的统一新隔离式
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作者
康昆洲
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机构
江西省赣州市上犹县思源实验学校
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出处
《福建中学数学》
2020年第6期3-4,共2页
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文摘
《数学通报》2017年第12期刊出的2400号问题是:设?ABC中的三边长分别为a,b c,外接圆和内切圆半径分别为R r,求证:R≥a+b+c/3√3≥3√abc/√3≥√abc/a+b+c≥2r.《数学通报》2018年第2期刊出的2409号问题:设?ABC中的三边长分别为a,b,c.
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关键词
三边
隔离式
外接圆
内切圆半径
ABC
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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