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新时期大学生综合素质测评体系构建探析 被引量:14
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作者 徐园媛 《教育与职业》 北大核心 2012年第36期180-181,共2页
随着社会经济的飞速发展,人才竞争也进一步加剧,培养造就适应社会需求的高素质人才已成为摆在高校建设上的一项重要的战略任务。为提高人才培养质量,适应新的社会形势,高校需要建立一套系统全面、科学合理的大学生综合素质测评指标体系... 随着社会经济的飞速发展,人才竞争也进一步加剧,培养造就适应社会需求的高素质人才已成为摆在高校建设上的一项重要的战略任务。为提高人才培养质量,适应新的社会形势,高校需要建立一套系统全面、科学合理的大学生综合素质测评指标体系,因此,积极探索大学生综合素质测评的有效途径和方法,已经成为各高校面临的一项重要任务。 展开更多
关键词 大学生 素质测评 体系构建
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高校师德师风建设中存在的问题及对策研究 被引量:6
2
作者 王子莉 《科教文汇》 2018年第4期30-31,共2页
师德师风是高校综合实力的重要组成部分,高校教育工作者德行和作风的好坏,直接影响高校培育人才的能力和水平。由于受不良社会风气等因素影响,近年来,高校师德师风严重下滑,成为社会各界广泛关注的热点问题。因此,对高校师德师风建设进... 师德师风是高校综合实力的重要组成部分,高校教育工作者德行和作风的好坏,直接影响高校培育人才的能力和水平。由于受不良社会风气等因素影响,近年来,高校师德师风严重下滑,成为社会各界广泛关注的热点问题。因此,对高校师德师风建设进行研究,具有重要的理论和实践意义。 展开更多
关键词 高校 师德师风建设 对策措施
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新时期高校学生安全稳定工作标准化体系建设初探 被引量:5
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作者 《经济研究导刊》 2011年第16期286-287,共2页
高校的和谐发展与安全稳定是构建和谐社会的重要内容,维护高校的安全稳定是社会经济发展的需要,也是保持高等教育持续、快速、健康、协调发展的重要保证。但是,教育界目前还没有建立起一个完整的维护高校安全稳定的工作标准体系,因此,... 高校的和谐发展与安全稳定是构建和谐社会的重要内容,维护高校的安全稳定是社会经济发展的需要,也是保持高等教育持续、快速、健康、协调发展的重要保证。但是,教育界目前还没有建立起一个完整的维护高校安全稳定的工作标准体系,因此,探索并构建一套高校安全稳定工作标准体系是高校安全稳定工作的重要依托,也是新时期高校健康发展的重要保证。 展开更多
关键词 高校 安全稳定 标准化
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新时代中国共产党思想政治工作责任制的科学建构与运行保障
4
作者 张智 《思想教育研究》 北大核心 2023年第9期125-128,共4页
中国共产党思想政治工作责任制,是履行思想政治工作职责任务,实现思想政治工作目标要求的重要政策设计和制度安排。协同联动的责任主体、系统完备的责任体系是新时代思想政治工作责任制的内在构成,它们构成了新时代中国共产党思想政治... 中国共产党思想政治工作责任制,是履行思想政治工作职责任务,实现思想政治工作目标要求的重要政策设计和制度安排。协同联动的责任主体、系统完备的责任体系是新时代思想政治工作责任制的内在构成,它们构成了新时代中国共产党思想政治工作责任制度的基本存在形态。构建判断新时代思想政治工作责任制执行质量的精准评估考核机制,推动新时代思想政治工作责任制落实到位的全程严格监督机制,带动新时代思想政治工作责任制贯彻执行的有效激励动员机制,是新时代思想政治工作责任制能够高效运行的重要保障。 展开更多
关键词 新时代 中国共产党 思想政治工作 责任制
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重庆市高校大学生廉洁教育现状调查及对策研究 被引量:2
5
作者 李宝娣 《重庆交通大学学报(社会科学版)》 2014年第2期108-110,共3页
高校对大学生开展廉洁教育是构建校园惩防体系、增强大学生思想政治教育效果的重要措施。重庆作为长江上游地区的经济和金融中心、西南地区唯一的直辖市,在国家和社会现代化建设中具有重要的战略地位和推动作用,研究这一地区大学生的廉... 高校对大学生开展廉洁教育是构建校园惩防体系、增强大学生思想政治教育效果的重要措施。重庆作为长江上游地区的经济和金融中心、西南地区唯一的直辖市,在国家和社会现代化建设中具有重要的战略地位和推动作用,研究这一地区大学生的廉洁教育状况对全国有借鉴意义。重庆各高校应因地制宜,把廉洁教育纳入大学生思想政治教育教学改革之中,整合各方资源,将青年学生廉政意识、廉洁观念的培养与日常教育管理有机地结合起来,通过多种途径和方式完善现有高校大学生廉洁教育体系,促进大学生廉洁教育取得实效。 展开更多
关键词 重庆市 大学生 廉洁教育
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新时期大学生廉洁观生成机制探析 被引量:2
6
作者 胡浩 《科教文汇》 2012年第34期16-17,共2页
大学生是高校开展反腐倡廉教育的重要对象,如何准确理解和把握大学生廉洁教育的切入点,引导大学生树立正确的廉洁观,这是大学生廉洁教育的重点和难点,也是广大教育工作者面临的新课题。为确保大学生廉洁教育取得实效,高校应不断探索和... 大学生是高校开展反腐倡廉教育的重要对象,如何准确理解和把握大学生廉洁教育的切入点,引导大学生树立正确的廉洁观,这是大学生廉洁教育的重点和难点,也是广大教育工作者面临的新课题。为确保大学生廉洁教育取得实效,高校应不断探索和完善大学生廉洁观教育工作机制,切实提高大学生廉洁教育的实效。 展开更多
关键词 大学生 廉洁观 生成机制
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高校工程建设领域招投标廉政风险及防范措施刍议 被引量:2
7
作者 傅鸿颖 《教育界(高等教育)》 2017年第3期10-11,共2页
高校工程建设领域腐败案件频发,背后是亟待树立责任明确、程序规范、防范严密的制度约束机制。案例分析和相关研究表明,廉政防范机制尚未形成有效约束、人为干预因素影响、信息机制不健全、评标流程不透明、招投标代理迎合招标方、纪... 高校工程建设领域腐败案件频发,背后是亟待树立责任明确、程序规范、防范严密的制度约束机制。案例分析和相关研究表明,廉政防范机制尚未形成有效约束、人为干预因素影响、信息机制不健全、评标流程不透明、招投标代理迎合招标方、纪委监察工作力度不足等问题,成为高校工程建设方面廉政风险频发的焦点领域。 展开更多
关键词 高校工程建设 招投标 廉政风险防范 优化举措
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新时期大学生廉洁观教育机制的构建 被引量:2
8
作者 《科教导刊》 2018年第18期84-85,共2页
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央采取重拳反腐,推进我国反腐败斗争进入了新常态。新时期的反腐败斗争形势,对于正处于思想观念成型期的在校大学生具有重要影响。本文以重庆市属高校大学生为研究对象,通过调查问卷、走访座谈... 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央采取重拳反腐,推进我国反腐败斗争进入了新常态。新时期的反腐败斗争形势,对于正处于思想观念成型期的在校大学生具有重要影响。本文以重庆市属高校大学生为研究对象,通过调查问卷、走访座谈等形式,深入分析当前大学生的廉洁观现状,并探究存在问题的原因,为改进大学生廉洁观教育提出对策和建议。 展开更多
关键词 大学生 廉洁观 教育机制
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高校招投标活动廉洁风险问题与防范措施 被引量:1
9
作者 傅鸿颖 《求知导刊》 2017年第15期67-68,共2页
文章旨在对目前高校招投标现状进行分析,发现其中隐藏的廉洁风险问题,利用定性分析法和文献分析法对这些问题进行分析,进一步归纳、总结其中的根本原因,进而提出一些建设性意见与建议。文章发现目前高校招投标活动中存在对招投标活... 文章旨在对目前高校招投标现状进行分析,发现其中隐藏的廉洁风险问题,利用定性分析法和文献分析法对这些问题进行分析,进一步归纳、总结其中的根本原因,进而提出一些建设性意见与建议。文章发现目前高校招投标活动中存在对招投标活动全方位管理监控的重视度有待提升,招投标机制不够完善,对活动参与者的监管力度亟须加强以及信息化建设有待进一步加强、完善等问题。文章认为,高校要做到事前、事中、事后全方位管理监督,加强对投标人、评标人和招标代理机构的监管力度。此外,还要完善招投标机制、规范操作流程和加强高校招投标信息化建设,营造公平、公正、公开的招投标氛围。这些措施将有效从根源杜绝贪污腐败现象发生,防范廉政风险,维护市场经济秩序,进一步规范高校招投标活动的开展与进行。 展开更多
关键词 高校招投标 廉洁风险 防范措施
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当前国内外大学生廉洁教育比较分析研究 被引量:1
10
作者 傅鸿颖 《科教文汇》 2014年第11期6-6,24,共2页
大学生廉洁教育是全世界各国公民廉洁教育的有机组成部分。国外大学生廉洁教育经过多年的探索积累,已经形成了以注重学科支撑、依托项目运行、加强价值渗透与社会衔接为特点的教育模式。研究当前我国大学生廉洁教育的现状和问题,结合国... 大学生廉洁教育是全世界各国公民廉洁教育的有机组成部分。国外大学生廉洁教育经过多年的探索积累,已经形成了以注重学科支撑、依托项目运行、加强价值渗透与社会衔接为特点的教育模式。研究当前我国大学生廉洁教育的现状和问题,结合国外大学生廉洁教育的成功经验和优势特点,提出相应的对策,对优化我国大学生廉洁教育的框架主体和人才培养,具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 国内外大学生廉洁教育 比较分析 启示
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航海类专业学生职业认同感调查及对策探——基于对CJ校的实证调查分析
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作者 任亦然 蒋攀 +1 位作者 李玲 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第7期95-97,共3页
推动“成渝地区双城”经济圈建设,是习近平总书记亲自研究、亲自部署、亲自推动的重大决策。黄金水道——长江横贯重庆与四川,这注定了航运业是“成渝地区双城”经济圈的重要组成部分。目前,水上专业学生的职业认同感整体偏低,针对这一... 推动“成渝地区双城”经济圈建设,是习近平总书记亲自研究、亲自部署、亲自推动的重大决策。黄金水道——长江横贯重庆与四川,这注定了航运业是“成渝地区双城”经济圈的重要组成部分。目前,水上专业学生的职业认同感整体偏低,针对这一问题,本文在CJ高校水上专业学生群体中开展职业认同度的调查研究,根据调查结果,分析当前水上专业学生面临的困局,并给出合理建议,冀望提高水上专业学生的职业认同感,以便为国家航运业持续提供高素质高质量的专业人才。 展开更多
关键词 高校 航海类 水上专业学生 职业认同 对策
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学校食堂运营监管体系构建模式的探讨 被引量:1
12
作者 李庆桐 刘小渝 《经济研究导刊》 2013年第25期291-293,共3页
随着人民生活水平的提高,学生、教师以及其他科研人员对学校食堂的要求也越来越高。然而,学校食堂并没有满足服务对象的要求,其运营效果普遍不理想。如何有效提高学校食堂的服务水平,已成为一个大家普遍关心的问题。通过调查分析,课题... 随着人民生活水平的提高,学生、教师以及其他科研人员对学校食堂的要求也越来越高。然而,学校食堂并没有满足服务对象的要求,其运营效果普遍不理想。如何有效提高学校食堂的服务水平,已成为一个大家普遍关心的问题。通过调查分析,课题组认为加强学校食堂的运营监管是解决该问题的关键。因此,在深入分析学校食堂运营监管存在的问题之上,提出了一套构建学校食堂运营监管体系的模式。希望可以为完善学校食堂在运营监管方面所出现的不足提供有益参考。 展开更多
关键词 学校 食堂 运营监管 构建模式
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高校党委落实监督执纪“四种形态”对策措施研究 被引量:1
13
作者 《纳税》 2017年第27期154-155,共2页
落实好监督执纪"四种形态",关键在担当,这既是对纪委的要求,也是对党委的要求。当前,高校党委在推进"四种形态"的过程中,还不同程度地存在思想认识不到位、责任意识淡薄、步调不一致等问题。因此,有必要对此进行研... 落实好监督执纪"四种形态",关键在担当,这既是对纪委的要求,也是对党委的要求。当前,高校党委在推进"四种形态"的过程中,还不同程度地存在思想认识不到位、责任意识淡薄、步调不一致等问题。因此,有必要对此进行研究,以推进监督执纪"四种形态"切实在高校落地生根,进而推动全面从严治党向纵深发展。 展开更多
关键词 高校党委 监督执纪“四种形态” 对策措施
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新时期高校食堂食品安全问题及对策研究
14
作者 傅鸿颖 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2014年第16期131-132,共2页
食品安全是当下中国社会的热门话题,高校食堂的安全与管理问题,牵动着学生、家长及社会.因此,探讨高校食堂食品安全面临的严峻形势,提出治理的思路与措施,具有重要的现实意义.
关键词 高校 食堂食品安全 对策
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新时期大学生廉洁教育“3+”模式探讨
15
作者 谢晓锐 《才智》 2016年第8期150-151,共2页
青年兴则国家兴,青年强则国家强,大学生作为祖国未来的接班人,他们的廉洁程度,直接关系到党和国家建设事业的兴衰成败。针对当前大学生廉洁教育存在的问题,笔者试从三个层面来对之进行探讨。从教育主体上讲,整合政府、高校、社会各方力... 青年兴则国家兴,青年强则国家强,大学生作为祖国未来的接班人,他们的廉洁程度,直接关系到党和国家建设事业的兴衰成败。针对当前大学生廉洁教育存在的问题,笔者试从三个层面来对之进行探讨。从教育主体上讲,整合政府、高校、社会各方力量;从教育载体上讲,充分将网络与传统媒体相结合;从教育平台上讲,传统课堂教授与校园文化熏陶互为补充。通过"3+"模式对大学生进行廉洁教育,以期大学生廉洁教育能够愈见成效。 展开更多
关键词 大学生 廉洁 教育 “3+”
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论习近平反腐败思想的哲学智慧
16
作者 《科教文汇》 2018年第7期160-161,共2页
中国共产党人所开创的中国特色社会主义反腐败理论体系是马克思主义反腐倡廉理论中国化理论成果的重要组成部分,是集几代党中央领导集体的反腐倡廉思想于一体的有机整体,既与马克思主义反腐败思想一脉相承又继往开来,其中蕴含了丰富的... 中国共产党人所开创的中国特色社会主义反腐败理论体系是马克思主义反腐倡廉理论中国化理论成果的重要组成部分,是集几代党中央领导集体的反腐倡廉思想于一体的有机整体,既与马克思主义反腐败思想一脉相承又继往开来,其中蕴含了丰富的哲学道理。特别是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以零容忍的态度和壮士断腕的气魄,深入开展反腐败斗争,取得了明显成效。党的十九大对反腐败工作做出了新的部署和安排,这要求我们必须以马克思主义哲学理论为基础,充分运用马克思主义的哲学思想和观点来指导反腐败斗争,进而为实现中华民族伟大复兴的"中国梦"保驾护航。 展开更多
关键词 新时代中国特色社会主义 反腐败 哲学
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论我国改革开放的历史必然性
17
作者 《南方论刊》 2008年第12期4-6,共3页
中国的改革开放是从20世纪70年代末开始的。为什么是在那个时候而不是在别的时候呢?这是研究中国改革史的人们需要思考的一个问题。实现国家现代化是改革的现实需要,也是改革的驱动力。同时,实行改革也是在总结近代以来,特别是建国以后... 中国的改革开放是从20世纪70年代末开始的。为什么是在那个时候而不是在别的时候呢?这是研究中国改革史的人们需要思考的一个问题。实现国家现代化是改革的现实需要,也是改革的驱动力。同时,实行改革也是在总结近代以来,特别是建国以后正反两个方面经验教训后得出的结论。另外,国际形势的缓和对爆发新的世界大战的重新估计,也有利于我们党实行全面而深入的改革开放。历史的教训与现实的需要促动党的领导人作出这一艰难而伟大的决策。显然,历史发展的自身逻辑回答了这一问题。 展开更多
关键词 邓小平 改革开放 社会主义现代化
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高职院校服务乡村振兴的实践特征、行动逻辑及优化路径——基于全国31省份样本的扎根理论分析
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作者 彭泽平 《教育与职业》 北大核心 2024年第15期14-21,共8页
高职院校是乡村振兴的重要推动力量。以高职院校服务乡村振兴的相关案例和访谈材料为样本,通过扎根理论从价值、技术和空间三个维度分析发现,当前的服务困境主要是乡村振兴的人才“去留”矛盾、高职院校与乡村产业的供需错位、东中西部... 高职院校是乡村振兴的重要推动力量。以高职院校服务乡村振兴的相关案例和访谈材料为样本,通过扎根理论从价值、技术和空间三个维度分析发现,当前的服务困境主要是乡村振兴的人才“去留”矛盾、高职院校与乡村产业的供需错位、东中西部的乡村发展形态迥异。同时,高职院校服务乡村振兴主要有三个行动逻辑:价值逻辑从“离农”到“亲农”的人才培养导向,治理逻辑从“单一”到“多元”的现代治理模式,目标逻辑从“模糊”到“精准”的战略目标定位。为此,可从五个方面优化服务路径:跃迁思路,以新发展理念引领服务;协同共治,以现代化治理推动服务;教育转型,以科学化施教助推服务;提高站位,以新目标定位指引服务;拓展空间,以全方位育人护航服务。 展开更多
关键词 高职院校 乡村振兴 理念引领 协同共治 教育转型
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