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新课标下初中道德与法治教学的创新实践 被引量：1
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作者 庞桂兴 《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第19期214-215,共2页
初中阶段的学生正处于身心发展的关键时期,他们的价值观还不是很成熟。通过道德与法治教育能够引导学生形成崇高的道德品质和正确的价值观。本文首先分析了初中道德与法治教学的现状,然后针对如何在新课标下对初中道德与法治教学进行创... 初中阶段的学生正处于身心发展的关键时期,他们的价值观还不是很成熟。通过道德与法治教育能够引导学生形成崇高的道德品质和正确的价值观。本文首先分析了初中道德与法治教学的现状,然后针对如何在新课标下对初中道德与法治教学进行创新提出了几点策略。 展开更多
关键词 新课标 初中道德与法治 创新
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