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我国木本油料植物资源及其开发利用现状 被引量：34
1
作者 张华新 庞小慧 刘涛 《生物质化学工程》 CAS 2006年第B12期291-302,共12页
在参考了大量国内外相关文献的基础上,对我国木本油料植物资源现状、开发利用程度及发展前景作了分析,指出了我国木本油料资源开发利用中存在的问题,并对此提出了一系列的解决对策。
关键词 木本油料 开发利用 现状 前景
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我国特有珍稀植物——翅果油树研究与开发进展 被引量：2
2
作者 张华新 庞小慧 刘涛 《生物质化学工程》 CAS 2006年第B12期303-308,共6页
对翅果油树的生物学特性、生态学特性、繁殖技术及其开发利用进行了综述,并对其合理开发利用提出建议。
关键词 翅果油树 研究进展 开发利用
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尝试教育理论下转变小学数学教学策略与学习方式的研究
3
作者 庞小慧 《教育界》 2020年第26期43-44,共2页
随着新课程改革的推进,小学数学教师应该致力于探索数学教学策略,改进教学方式。也就是说,教师必须要采取一系列举措来彻底与传统的填鸭式教学告别,切实提高学生的课堂参与度,鼓励学生个性化发展。为此,本文将着重阐述基于教育理论探索... 随着新课程改革的推进,小学数学教师应该致力于探索数学教学策略,改进教学方式。也就是说,教师必须要采取一系列举措来彻底与传统的填鸭式教学告别,切实提高学生的课堂参与度,鼓励学生个性化发展。为此,本文将着重阐述基于教育理论探索小学数学教学的出路。 展开更多
关键词 教育理论 小学数学 教学策略 学习方式
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分析新课程改革下小学数学教学方法的创新
4
作者 庞小慧 《求知导刊》 2019年第39期27-28,共2页
新课程改革要求教育者走出以传授基本知识为目标的桎梏,转而以培养各方面和谐发展的人为终极目标,在课程内容上要赋予课程贴近实际的现实意义,构建具有个性的教学方式。在小学数学教学中,教师要将新课程改革的理念贯穿于整个教学过程中... 新课程改革要求教育者走出以传授基本知识为目标的桎梏,转而以培养各方面和谐发展的人为终极目标,在课程内容上要赋予课程贴近实际的现实意义,构建具有个性的教学方式。在小学数学教学中,教师要将新课程改革的理念贯穿于整个教学过程中,从学生的角度出发发现、运用适合学生发展的新的教学方法,这也对我们的教师队伍提出了更加严格的要求,本文将就新课改下数学教师应该如何创新有效的教学方法进行分析。 展开更多
关键词 新课改 小学数学 教学方法 创新
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