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基于Bi-LSTM模型的桥梁健康监测挠度预测方法
1
作者 聂华伟 应江虹 邓捷 《公路》 北大核心 2024年第10期213-219,共7页
从桥梁结构健康状况评估的需求出发,分析挠度、应力和温度的关系特征,提出了一种基于双向长短期记忆(Bi-LSTM)模型的桥梁结构挠度预测方法。该方法利用Bi-LSTM在时间序列建模方面的优势,对桥梁结构监测中挠度数据与应力和温度数据之间... 从桥梁结构健康状况评估的需求出发,分析挠度、应力和温度的关系特征,提出了一种基于双向长短期记忆(Bi-LSTM)模型的桥梁结构挠度预测方法。该方法利用Bi-LSTM在时间序列建模方面的优势,对桥梁结构监测中挠度数据与应力和温度数据之间的特征变化进行捕捉,从而实现对挠度值变化趋势的高精度预测。在对某特大桥的监测数据分析应用结果显示,Bi-LSTM模型较GRU、LSTM、ARIMA模型,具有更高的预测精度,验证了该方法的有效性。 展开更多
关键词 桥梁结构健康监测 Bi-LSTM模型 监测数据 挠度预测
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基于PCA-SVM的桥梁健康监测数据分析模型 被引量：1
2
作者 聂华伟 应江虹 邓捷 《交通世界》 2023年第35期12-15,共4页
为准确评价在役桥梁的健康状况,提出了一种基于主成分分析和支持向量机相结合的PCA-SVM桥梁健康监测数据分析模型,即采用主成分分析(PCA)对获取的桥梁健康监测指标进行降维处理,生成相互独立的主成分,再通过粒子群算法优化支持向量机(S... 为准确评价在役桥梁的健康状况,提出了一种基于主成分分析和支持向量机相结合的PCA-SVM桥梁健康监测数据分析模型,即采用主成分分析(PCA)对获取的桥梁健康监测指标进行降维处理,生成相互独立的主成分,再通过粒子群算法优化支持向量机(SVM)的关键参数——惩罚系数和核函数参数,以提高桥梁健康监测数据分析的准确性。最后,以西部地区桥梁健康监测数据为例,使用PCA-SVM模型进行数据分析,验证了该模型的有效性。 展开更多
关键词 桥梁健康监测 数据分析 主成分分析 支持向量机
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依托校办企业服务行业 探索实践教学新路 被引量：2
3
作者 周德军 应江虹 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第14期33-35,共3页
贵州交通职业技术学院依托校办企业试验检测中心,实现了教师利用专业知识开展社会服务,提升教学水平并使教学内容始终保持与行业最新标准紧密结合,学生能学到行业最前沿的知识,获得实践能力。
关键词 校办企业 公路监理 教学内容 行业标准
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基于LSTM神经网络的桥梁温度-应力相关模型建立方法 被引量：1
4
作者 聂华伟 应江虹 邓捷 《交通世界》 2023年第29期128-131,共4页
为更好地了解桥梁结构,探索温度及应力等因素对桥梁的影响。提出一种基于LSTM神经网络的桥梁温度-应力相关模型建立方法,通过传感器采集大量桥梁温度及应力数据,在时间序列数据基础上对数据向量使用Z-score方法进行标准化处理,借助LSTM... 为更好地了解桥梁结构,探索温度及应力等因素对桥梁的影响。提出一种基于LSTM神经网络的桥梁温度-应力相关模型建立方法,通过传感器采集大量桥梁温度及应力数据,在时间序列数据基础上对数据向量使用Z-score方法进行标准化处理,借助LSTM神经网络的桥梁温度-应力相关模型,准确预测出桥梁温度及应力之间的关系。通过与RNN、GRU模型对比,该模型RMSE、MAPE、MAE值均有不同程度的下降,表明该模型预测效果明显优于其他模型。 展开更多
关键词 桥梁监测 LSTM 温度-应力相关模型
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职业院校学生专业技能标准开发研究 被引量：1
5
作者 雷建海 应江虹 +2 位作者 韩志永 董荣书 杜亮 《铜仁学院学报》 2015年第4期153-155,共3页
目前,我国对于职业技能标准的研究主要集中在专业课程标准与职业岗位标准的对接上,这在一定程度上提升了学生的职业岗位技能。但对于毕业生的综合专业技能水平,目前基本上是依靠用人单位的反馈信息(即毕业生口碑)来评价,尚缺少科学的评... 目前,我国对于职业技能标准的研究主要集中在专业课程标准与职业岗位标准的对接上,这在一定程度上提升了学生的职业岗位技能。但对于毕业生的综合专业技能水平,目前基本上是依靠用人单位的反馈信息(即毕业生口碑)来评价,尚缺少科学的评判标准。本文以道路桥梁工程技术专业技能标准开发为例,阐述了该专业技能标准开发的思路,为其他专业的技能标准开发提供了参考。 展开更多
关键词 职业院校 专业技能标准 道路桥梁
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基于专业核心能力达成的高职试验检测专业课程体系构建 被引量：1
6
作者 雷建海 应江虹 何莉 《成都师范学院学报》 2018年第6期31-35,共5页
高职教育占了普通高等教育的"半壁江山",要为国家发展战略提供强有力的支撑,必须努力为社会培养更多合格的技术技能人才。其中专业核心能力培养是高职教育的一个重点。文章以道路桥梁工程技术(试验检测方向)专业为例,通过企... 高职教育占了普通高等教育的"半壁江山",要为国家发展战略提供强有力的支撑,必须努力为社会培养更多合格的技术技能人才。其中专业核心能力培养是高职教育的一个重点。文章以道路桥梁工程技术(试验检测方向)专业为例,通过企业调研,确定重要试验检测指标,构建专业课程体系,并提出了相应的教学要求与实施手段,有力地提升学生专业核心能力和行业竞争力。 展开更多
关键词 专业核心能力 课程体系 试验检测
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