民族冲突后的和解与重建——以卢旺达1994年大屠杀后的国族建构实践为例 被引量：11

1

作者 庄晨燕 《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第3期77-87,共11页

国族建构是多民族国家在现有民族国家框架下协调单一与多元的主要途径。在民族冲突治理过程中,国族建构究竟如何展开才能在现实中真正服务于民族和解的大局,而不仅仅是一项自上而下强加给民众的制度安排?卢旺达1994年大屠杀后围绕国民... 国族建构是多民族国家在现有民族国家框架下协调单一与多元的主要途径。在民族冲突治理过程中,国族建构究竟如何展开才能在现实中真正服务于民族和解的大局,而不仅仅是一项自上而下强加给民众的制度安排?卢旺达1994年大屠杀后围绕国民身份重建开展的和解实践能够为我们提供有益的借鉴。这项诞生于极端民族冲突背景下的政策从国家的历史文化传统中汲取灵感,将自上而下的制度安排与自下而上的民众参与有机融合,而国族建构与发展事业的结合,使得共同体的新生成为民众携手共创美好生活的起点。卢旺达的经验有助于思考国族建构的宗旨和路径等基本问题。 展开更多

关键词 国族建构 民族和解 社会重建 共同体文化

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“价值共同体”与“内生发展” 被引量：9

2

作者 庄晨燕 阿梅尔.余埃特 《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第5期124-133,共10页

本研究以法国西北边疆布列塔尼地区20世纪50年代初发起的现代化进程为例,阐述地方社会面对发展困境如何组织、动员各界力量,与国家协商沟通,就地区发展规划和行动形成共识,并最终推动国家整体发展和治理模式的演进,探讨基于本地历史文... 本研究以法国西北边疆布列塔尼地区20世纪50年代初发起的现代化进程为例,阐述地方社会面对发展困境如何组织、动员各界力量,与国家协商沟通,就地区发展规划和行动形成共识,并最终推动国家整体发展和治理模式的演进,探讨基于本地历史文化的价值共同体对于内生发展动力形成的关键意义。布列塔尼是法国少数族群聚居的地区,其基于"价值共同体"的内生发展模式对于我国民族地区如何促进外部支持与内生动力形成良性互动具有启示意义。 展开更多

关键词 价值共同体 内生发展 民族地区发展 法国布列塔尼地区

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理性行动与自我理论——从微观/宏观问题视角重读科尔曼 被引量：6

3

作者 庄晨燕 《中南民族大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第1期52-56,共5页

理性选择理论试图将经济学范式引入社会理论建构,在借鉴经济学对于个体行动的基本假设基础上,集中讨论微观层面的个体行动如何过渡到宏观层面的系统行为。针对基于经济学假设的理性行动模型的缺陷,科尔曼提出自我理论,通过讨论个体的社... 理性选择理论试图将经济学范式引入社会理论建构,在借鉴经济学对于个体行动的基本假设基础上,集中讨论微观层面的个体行动如何过渡到宏观层面的系统行为。针对基于经济学假设的理性行动模型的缺陷,科尔曼提出自我理论,通过讨论个体的社会行动决策过程,为解决社会学理论中经典的结构与能动关系,即微观/宏观问题中的宏观到微观过渡问题奠定了基础。科尔曼的自我理论是对社会研究的本体——个体进行理论建构的尝试,这正是当前社会学理论的全新趋势。 展开更多

关键词 科尔曼 社会理论 理性行动 自我理论 社会行动决策

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科特迪瓦的多党民主与族群冲突 被引量：5

4

作者 庄晨燕 《西亚非洲》 CSSCI 北大核心 2015年第5期144-160,共17页

科特迪瓦20世纪90年代末爆发南北方族群冲突的根本原因,是独立以来博瓦尼主导的国家发展战略和治理模式在80年代初经济危机的冲击下全面崩溃,而1990年开始实施的多党制和博瓦尼1993年去世后引发的继承人之争是直接推动力。在多党代议制... 科特迪瓦20世纪90年代末爆发南北方族群冲突的根本原因,是独立以来博瓦尼主导的国家发展战略和治理模式在80年代初经济危机的冲击下全面崩溃,而1990年开始实施的多党制和博瓦尼1993年去世后引发的继承人之争是直接推动力。在多党代议制民主体制下,该国各派政治力量利用历史造成的南北方差异,通过操纵地域、族群概念来获取选民支持和执政合法性。南北方族群冲突的爆发与选举时间表的完全吻合,进一步证明了科特迪瓦族群冲突的建构性和工具性特点。 展开更多

关键词 非洲政治 多党民主 族群冲突 科特迪瓦性

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融入抑或隔离：坦桑尼亚华商与当地社会日常互动研究 被引量：5

5

作者 庄晨燕 李阳 《世界民族》 CSSCI 北大核心 2017年第2期67-74,共8页

"一带一路"战略的顺利实施要求全面了解改革开放之后前往相关国家的中国"新移民"的生存状况。非洲作为发展中国家最集中、中国"新移民"增长最快的大陆具有一定的典型意义。本研究选择与当地社会接触最深... "一带一路"战略的顺利实施要求全面了解改革开放之后前往相关国家的中国"新移民"的生存状况。非洲作为发展中国家最集中、中国"新移民"增长最快的大陆具有一定的典型意义。本研究选择与当地社会接触最深入的坦桑尼亚华裔商人为对象,通过实地田野调查,从华商日常生活的两大组成部分——经营活动和社会交往切入,真实呈现他们与当地社会的互动情况,并从坦桑尼亚经济社会转型和华商生活世界两个视角分析华商经济积极融入、社会互动主动隔离这一模式形成的根源。 展开更多

关键词 中国“新移民” 坦桑尼亚华商 经济融入 社会隔离

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口译训练与实践中的知识积累 被引量：4

6

作者 邱寅晨 庄晨燕 《北京第二外国语学院学报》 2006年第2期55-58,共4页

译员的知识基础对其成功完成口译任务具有不可或缺的作用。翻译过程中的理解是译员分析整合语言知识与语言外知识的结果,而口译职业的特性要求译员同时具备一般性知识与技术性知识。在从不同维度对口译的知识体系进行分析的基础上,本文... 译员的知识基础对其成功完成口译任务具有不可或缺的作用。翻译过程中的理解是译员分析整合语言知识与语言外知识的结果,而口译职业的特性要求译员同时具备一般性知识与技术性知识。在从不同维度对口译的知识体系进行分析的基础上,本文就口译训练与实践中的知识积累提出了一些具体的思路。 展开更多

关键词 知识基础 语言外知识 技术性知识 口译训练 实践活动

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农会与乡村“共生”社区建设--基于花莲寿丰乡农会的实地研究

7

作者 庄晨燕 马润志 《原生态民族文化学刊》 北大核心 2024年第1期65-73,154,共10页

以台湾地区的农民合作组织--农会为例,以帕特南社会资本理论为分析框架,阐述农会如何建立社团,培育社会资本,以及如何通过社团活动和集体行动,推动社会资本生产,引导村民参与乡村发展,构建“共生”社区。与内地农民专业合作社专注经济... 以台湾地区的农民合作组织--农会为例,以帕特南社会资本理论为分析框架,阐述农会如何建立社团,培育社会资本,以及如何通过社团活动和集体行动,推动社会资本生产,引导村民参与乡村发展,构建“共生”社区。与内地农民专业合作社专注经济功能不同,台湾地区农会强调经济与社会功能的有机融合,在培养村民互助合作、公共精神的基础上,激发乡村内生发展动力,实现经济与社会的可持续发展。农会参与乡村发展的案例印证了全球范围内从“经济发展”到“人类发展”的理念转型。我国以人民为中心的新发展观正是“人类发展”理念的中国实践。 展开更多

关键词 农民合作组织 “共生”社区 社会资本培育 社会资本生产

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“德治”与民族地区乡村社区建设——基于“社会团结”道德理论的思考 被引量：5

8

作者 庄晨燕 浦天龙 《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第6期73-82,共10页

乡村社区建设当今面临"空心化""见物不见人""内生动力不足"等问题,在很大程度上源于"单向度"德治与"物质化"社区的局限,对"社区"的理解强调其生态和社会结构维度,忽略了... 乡村社区建设当今面临"空心化""见物不见人""内生动力不足"等问题,在很大程度上源于"单向度"德治与"物质化"社区的局限,对"社区"的理解强调其生态和社会结构维度,忽略了社会关系和文化象征维度。这正是以涂尔干为代表的古典社会学理论关注的焦点。"社会团结"道德理论强调,道德不只是约束民众行为的规范规则,更是在充分尊重个体的基础上,推动个体与他者互助合作以及个体对群体认同依赖的有效机制。以培养个体群体认同、个体参与、热爱群体生活为目标的道德教育是道德"社会团结"机制的基础。"社会团结"道德理论视野下的乡村社区重构,强调在发挥村民主体性的基础上构建乡村社会生活共同体,贯彻民众平等参与、各尽所能、各得其所的共生、共建、共享原则。德治的根本在于创造乡村社区共同生活,在日复一日的共同生活实践中培养村民主动遵守规则,与他者互助合作,积极参与公共事务的习惯和意识,这归根结底是凝聚人心、培育共同体意识的过程。民族地区现有的共同体文化将在全新"德治"框架下被激活,成为消除乡村"空巢化"、增强内生发展动力的最好助力。"社会团结"道德理论有助于为创新乡村治理、实现乡村善治提供新思路。 展开更多

关键词 德治 乡村社区建设 社会生活共同体 社会团结 道德教育

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比利时国家民族共同体构建困境探究 被引量：1

9

作者 庄晨燕 赵科景 《贵州民族研究》 北大核心 2023年第5期32-39,共8页

比利时1830年独立建国,实施单一制,以法语为官方语言,20世纪70年代为解决国内地区民族分离问题实行族群联邦制。然而,族群联邦制并未解决困扰比利时的国家整合问题,反而进一步加剧了弗拉芒地区的独立倾向。该研究尝试超越制度主义范式局... 比利时1830年独立建国,实施单一制,以法语为官方语言,20世纪70年代为解决国内地区民族分离问题实行族群联邦制。然而,族群联邦制并未解决困扰比利时的国家整合问题,反而进一步加剧了弗拉芒地区的独立倾向。该研究尝试超越制度主义范式局限,从历时和共时视角剖析比利时族群联邦制的生成和运行,探究导致国家民族共同体构建困境的深层机制。族群联邦制成功与否,关键在于相关国家是否经过真正意义上的内生性国家建构,国家民族共同体能否在单一性和多元性之间达成均衡,形成凝聚力和向心力。比利时族群联邦制的危机归根结底在于超越族群分隔的包容性国家民族共同体的缺失。两大主体民族——瓦隆和弗拉芒之间从建国前到建国后,自始至终缺乏保证联邦制健康运行的“联邦共同意识”。 展开更多

关键词 国家民族共同体 族群联邦制 地区民族分离 联邦共同意识

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文化区与人类发展:法国文化发展区的启示 被引量：3

10

作者 庄晨燕 《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2014年第6期29-33,共5页

20世纪90年代以来,随着文化产业概念的引入,文化区与发展相结合逐渐成为关注焦点。当前国内各类文化发展区陷入困境的根本原因可以归结为对"文化"和"发展"概念的误读。对文化母体,即作为文化承载和传承主体的民众... 20世纪90年代以来,随着文化产业概念的引入,文化区与发展相结合逐渐成为关注焦点。当前国内各类文化发展区陷入困境的根本原因可以归结为对"文化"和"发展"概念的误读。对文化母体,即作为文化承载和传承主体的民众的忽视直接导致文化的空壳化和工具化。法国文化发展区的运作有助于我们从文化保护和人类发展两个视角探索文化与发展健康结合的可行性。 展开更多

关键词 文化产业 人类发展 文化发展区 法国布列塔尼

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从同化到尊重:从国际劳工组织原住民两公约看国际社会少数族裔保护理念之演变 被引量：3

11

作者 庄晨燕 《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第1期37-44,共8页

国际劳工组织1957年和1989年通过的《原住民与部族民公约》体现了国际社会在少数族裔保护方面从同化到尊重的重大理念转变。原住民和部族民从被融合、被发展的对象变为能够自主掌控自身经济社会发展的国家平等公民。少数族裔保护理念的... 国际劳工组织1957年和1989年通过的《原住民与部族民公约》体现了国际社会在少数族裔保护方面从同化到尊重的重大理念转变。原住民和部族民从被融合、被发展的对象变为能够自主掌控自身经济社会发展的国家平等公民。少数族裔保护理念的变化与国际范围内对基于西方中心的发展理论和路径的反思密切相关。二战结束以来,国际社会经历了从经济至上的现代化理论到突出人类福祉的人类发展理论的转型。上述理念演进能够为我国在新形势下创新民族事务治理提供启示,特别是有助于重新思考少数民族在国家现代化进程中的地位和作用。 展开更多

关键词 国际劳工组织《原住民与部族民公约》 少数族裔保护 同化 人类发展

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南非民族和解的经验与挑战 被引量：3

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作者 庄晨燕 《世界民族》 CSSCI 北大核心 2013年第6期13-23,共11页

南非是非洲大陆上一个独具特色的多民族国家,1994年随着种族隔离制度的废除和新南非的诞生,南非如何解决历史遗留的民族矛盾、实现民族和解成为一个举世瞩目的问题。本文从阿非利卡民族的形成历史切入,剖析南非社会最主要的民族矛盾的由... 南非是非洲大陆上一个独具特色的多民族国家,1994年随着种族隔离制度的废除和新南非的诞生,南非如何解决历史遗留的民族矛盾、实现民族和解成为一个举世瞩目的问题。本文从阿非利卡民族的形成历史切入,剖析南非社会最主要的民族矛盾的由来,并在此基础上,通过真相与和解委员会以及新南非的相关制度设计,阐述1994年前后的国族建设努力,思考多民族国家多元整合的可行之路。 展开更多

关键词 南非 国族建设 民族和解 种族隔离 彩虹之邦

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欧洲极右翼民族主义兴起的制度基础

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作者 庄晨燕 刘梦薇 《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2023年第6期67-77,共11页

21世纪初以来,极右翼政党凭借民族主义政治纲领,在欧洲主要国家的重要选举乃至欧洲议会选举中超越传统政党,进入政坛主流。不同于传统民族主义,20世纪90年代中期开始上升的极右翼民族主义强调维护现有国家的政治、经济、社会和文化边界... 21世纪初以来,极右翼政党凭借民族主义政治纲领,在欧洲主要国家的重要选举乃至欧洲议会选举中超越传统政党,进入政坛主流。不同于传统民族主义,20世纪90年代中期开始上升的极右翼民族主义强调维护现有国家的政治、经济、社会和文化边界。极右翼民族主义的崛起是二战后欧洲最重要的两大制度进步——自由民主制度和欧洲一体化陷入困境的表现。20世纪70年代以来,欧洲主流政党的异化,以及社会分化造成的精英—民众对立,为极右翼政党的崛起提供了政治机遇和选民基础。与此同时,欧洲一体化超国家治理对国家主权的侵蚀以及新自由主义造成的福利国家危机,导致二战之后深入人心的国家“保护人”角色逐步解体,这是极右翼政党民族主义意识形态以及相应政治动员取得成功的关键所在。极右翼民族主义的兴起再次验证了国家地位的无可替代。 展开更多

关键词 极右翼民族主义 民粹主义 自由民主 欧洲一体化 国家“保护人”

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民族冲突的建构与激化——以卢旺达1994年种族屠杀为例 被引量：2

14

作者 庄晨燕 《西北民族研究》 CSSCI 北大核心 2017年第2期58-68,共11页

卢旺达1994年发生的针对图西人的种族屠杀的历史根源是欧洲殖民者基于"含米特假设"的种族主义观念和制度安排。独立后胡图精英执政的第一共和国继承和强化了殖民时代的种族主义意识形态,第二共和国高度集权的全控体制为种族... 卢旺达1994年发生的针对图西人的种族屠杀的历史根源是欧洲殖民者基于"含米特假设"的种族主义观念和制度安排。独立后胡图精英执政的第一共和国继承和强化了殖民时代的种族主义意识形态,第二共和国高度集权的全控体制为种族矛盾的操纵提供了条件。20世纪80年代初开始的经济社会和政治危机以及以图西人为主的卢旺达爱国军引发的内战成为种族屠杀的直接推动力。胡图极端势力为了维护自身的权力和利益,利用民众的恐惧不安和生存困境,借助于国家控制的宣传和武装力量,将广大民众裹挟到种族屠杀的罪恶机制之中。对卢旺达案例的剖析有助于理解民族矛盾和冲突的实质。 展开更多

关键词 种族屠杀 民族冲突 群体暴力 卢旺达

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共生、共建、共享:法国的社会团结经济发展模式 被引量：3

15

作者 庄晨燕 邓椒 《探索与争鸣》 CSSCI 北大核心 2021年第4期123-129,179,共8页

2014年法国通过了《社会团结经济法》,标志着这一民间社会自发创建的经济模式成为其国民经济重要组成部分。社会团结经济以"合作社、协会和互助保险"为主要组织形式,以与亚当·斯密为代表的自由主义经济学相对立的"... 2014年法国通过了《社会团结经济法》,标志着这一民间社会自发创建的经济模式成为其国民经济重要组成部分。社会团结经济以"合作社、协会和互助保险"为主要组织形式,以与亚当·斯密为代表的自由主义经济学相对立的"社会经济学"和"空想社会主义"理论为思想渊源,致力于反思资本主义自由市场经济的局限,在追求社会效用基础上构建共生、共建、共享的全新发展模式。社会团结经济在两个世纪的发展历程中,不仅成功弥补了国家、市场的缺位,而且成为激励两者进行制度创新和优化的动力。社会团结经济在2008年全球经济金融危机以及新冠肺炎疫情危机过程中的出色表现,推动了西方社会在改革自由主义发展模式、创建可持续和包容发展道路方面形成共识。 展开更多

关键词 社会团结经济 共生 共建 共享 共享发展模式 制度创新

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北非“阿拉伯之春”对民族国家建构之启示 被引量：1

16

作者 庄晨燕 《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第1期51-59,共9页

北非是2011年底爆发的"阿拉伯之春"运动的发源地。本研究以埃及、利比亚、阿尔及利亚和摩洛哥四个具有代表性的北非国家在民族国家建构方面的共性和差异切入,从国家建构和国民建构的视角出发,探索"阿拉伯之春"运动... 北非是2011年底爆发的"阿拉伯之春"运动的发源地。本研究以埃及、利比亚、阿尔及利亚和摩洛哥四个具有代表性的北非国家在民族国家建构方面的共性和差异切入,从国家建构和国民建构的视角出发,探索"阿拉伯之春"运动对于民族国家建构的启示。上述四国都是在20世纪五六十年代非洲反殖民浪潮中建立的现代国家,北非案例揭示出的经验和教训能够为发展中国家排除外部干扰、应对整合挑战提供有益的借鉴。 展开更多

关键词 国家建构 国民建构 民族国家整合 “阿拉伯之春”

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现代社会中的学校教育:使命与功能 被引量：2

17

作者 庄晨燕 《民族高等教育研究》 2021年第6期7-8,F0002,共3页

废除贵族特权、确立平等公民权是现代社会相对于传统社会的重大进步之一,全民共享、公平客观的学校教育则是保证这一人类历史上前所未有之成就从理想变成现实的基础。对于现代社会中千千万万家庭和个体而言,学校教育是改变命运、成就梦... 废除贵族特权、确立平等公民权是现代社会相对于传统社会的重大进步之一,全民共享、公平客观的学校教育则是保证这一人类历史上前所未有之成就从理想变成现实的基础。对于现代社会中千千万万家庭和个体而言,学校教育是改变命运、成就梦想、传承发展的关键路径。对于国家而言,学校教育同样是国富民强、长治久安的核心领域。正因如此,学校教育在现代社会中的使命与功能始终是公众舆论的焦点,也是教育人类学研究的热点。本期四篇论文取材皆为欧洲教育研究大家享誉世界的名著,基于英国、法国、瑞士、德国社会的思考指向具有普遍意义的主题:学校教育在现代社会中应当如何定位?承担什么样的使命?对社会的延续和发展能够发挥什么作用? 展开更多

关键词 教育人类学 公众舆论 全民共享 关键路径 公民权 核心领域 改变命运 传承发展

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让文化拥有自由——布列塔尼文化考察

18

作者 张小军 庄晨燕 《社会学家茶座》 2012年第4期141-148,共8页

乘火车驶入初秋的布列塔尼，首先映入眼帘的是大片农田，收获季节的金黄色在远处与湛蓝的天际交汇，丘坡起伏中浪漫点缀着形似蜗牛的垛垛草卷，宁静中不时有片片黑瓦顶石屋的村落闪过，让2009年这个平凡的日子十分惬意。

关键词 文化考察 自由 2009年

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南非公立基础教育中的种族不平等现象探析:基于开普敦市两所小学的实地研究

19

作者 庄晨燕 覃程 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第5期137-146,共10页

1994年南非废除种族隔离制度后,促进种族教育平等的法律政策并未消除非洲裔与白人儿童之间的教育隔离和鸿沟,导致双方经济社会地位差距进一步加大,成为影响彩虹社会长治久安的隐患。本研究选择开普敦市具有代表性的两所公立小学,运用布... 1994年南非废除种族隔离制度后,促进种族教育平等的法律政策并未消除非洲裔与白人儿童之间的教育隔离和鸿沟,导致双方经济社会地位差距进一步加大,成为影响彩虹社会长治久安的隐患。本研究选择开普敦市具有代表性的两所公立小学,运用布迪厄的资本和再生产理论,通过系统考察学校教育涉及的不同行动主体,阐述学校如何成为种族不平等再生产的场域。在此基础上,从种族隔离历史遗产和新南非社会治理挑战两个角度剖析教育领域种族不平等再生产的结构性动因。南非公立基础教育的种族不平等问题是当下南非社会整体治理危机的一个表现,走出僵局的关键在于南非政府能否从观念到行动,认识到社会变革的紧迫性,彻底清除种族隔离遗产,摆脱西方大国和新自由主义意识形态控制,以足够的勇气和决心推进公平正义社会的建设。 展开更多

关键词 南非 公立基础教育 种族不平等 文化资本 教育公平 教育人类学

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新自由主义危机与共生、共享发展模式的探索:以法国社会团结经济为例

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作者 庄晨燕 邓椒 《原生态民族文化学刊》 CSSCI 2021年第3期58-69,154,共13页

自1970年代石油危机以来,新自由主义取代凯恩斯主义,成为主导西方国家的主流意识形态,并在1980年代以《华盛顿共识》为依托强加给发展中国家。新自由主义所向披靡的“诀窍”在于制造了一个简单却深入人心的神话:只要坚持经济理性和自律... 自1970年代石油危机以来,新自由主义取代凯恩斯主义,成为主导西方国家的主流意识形态,并在1980年代以《华盛顿共识》为依托强加给发展中国家。新自由主义所向披靡的“诀窍”在于制造了一个简单却深入人心的神话:只要坚持经济理性和自律性市场,就能实现个人自由和社会繁荣。发达国家和发展中国家的治理困境表明,新自由主义虽然在财富创造方面可圈可点,但造成了前所未有的个体原子化和社会分化,2008年全球金融危机则是其神话破产的标志。在剖析新自由主义危机渊源的基础上,以法国2014年立法承认的社会团结经济为例,阐述这一源于工业革命时期社会经济学传统的经济形式如何超越经济理性和市场逻辑,探索个体与社会共生、共享的发展模式,回归发展的人文主义本源。法国社会团结经济是1980年代以来全世界范围内兴起的旨在创新发展模式的团结经济运动的一部分,也是国际社会从强调经济增长到追求人类发展的发展理念转型在国家发展实践层面的体现。 展开更多

关键词 新自由主义 社会团结经济 经济理性 共生共享发展模式

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