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题名小组合作学习在小学数学教学中的应用
被引量：16
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作者
庄嘉娴
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机构
广州市天河区御景小学
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出处
《科教文汇》
2019年第8期147-148,共2页
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文摘
近年来,随着新课改进程的逐渐加快,小学数学更加注重提高小学生的学习能力,而采用小组合作学习的方式进行教学,可以调动学生的学习兴趣,激发他们对数学学科的热情,更有利于学生团队协作能力的提升与互帮互助习惯的养成。小学阶段,我们更应当关注的是学生的整体发展,对小组合作这种学习模式不断进行完善,可以促进小学数学教学质量的提高。
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关键词
小组合作
小学数学
教学
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Keywords
group cooperation
primary mathematics
teaching
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名关于提高学生解决有余数除法问题能力的研究
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作者
庄嘉娴
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机构
广东省广州市天河区御景小学
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出处
《数理化解题研究》
2019年第11期34-35,共2页
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文摘
作为小学数学中的基础知识,“有余数除法”是学生学习其他数学知识的基础.因此,教师应该重视“有余数除法”教学,不断探索更有效的教学方法.文本结合教学实践,针对小学数学“有余数除法”教学方法展开探讨,旨在帮助学生提高解决有余数除法问题的能力,从而提高小学数学教学水平.
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关键词
小学数学
有余数除法
数学教学
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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